@莎莎老師:

選擇幼兒教師這份工作我從未后悔。都說幼兒教師是孩子們的啟蒙老師，都說幼兒教師給予孩子們歡聲笑語，可是于我而言，7年工作生涯中受益最大的其實是我自己。在孩子們眼中，我是美麗的，我是完美的，我是值得信賴的。是他們用純潔的心讓我看到了更好的自己，是他們的輕聲呼喚讓我擁有每天的好心情。幸福是奮斗出來的，而我的幸福是和他們在一起。

@鴨梨:

我是幼兒園教師，是幾十個孩子的媽媽。

我是幼兒園教師，會把廢舊物品變成孩子們喜歡的玩具。

我是幼兒園教師，會讓孩子們在快樂中游戲，學習。

我是幼兒園教師，是孩子們的保護神，要用自己的身軀為他們遮風擋雨。

我是幼兒園教師，不管遇到多苦的事，臉上總是微笑。

我是幼兒園教師，每天都能收獲無數(shù)的笑臉，甜蜜的問候，暖暖的擁抱。

這就是我，一名普通的幼兒園教師。

@曉敏:

做了16年的幼兒園老師，我明白了這個崗位關(guān)心的不僅是琴棋書畫，更是孩子的喜怒哀樂，吃喝拉撒；這個職業(yè)不僅是講故事做游戲，更是一份沉甸甸的責任！以前，這個行業(yè)被社會所關(guān)注，卻沒有被社會所重視！今天，全國學前教育宣傳月啟動了，我們每一位愛崗敬業(yè)的幼兒園老師，要為自己代言！為這個平凡而又偉大的職業(yè)代言！

@隨想:

即便我愛的孩子不是我的孩子，即便我洗的屎尿褲與我并無關(guān)系，可是從你含淚撲向我懷抱的那一刻起，你便成了我的孩子。你的每一點進步，我比你的爸爸媽媽還清楚。你每天的努力，我都默默為你點贊。你的笑，你的哭，你的一切都牽動著我。我可以很驕傲地說我是三十幾個孩子的媽媽。我愛你們，我的孩子們!我愿在這甜蜜而又神圣的職業(yè)中堅守，只為看到你們純真的笑臉。

@麗：

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。幼師就像青苔一樣，平凡卻不自卑，一心向上，積極陽光，敢于跟牡丹媲美。

@李秀老師:

孩子，趁你還會歡天喜地地撲進我懷里，還會在委屈時仰起臉哽咽地望著我，還會與我分享你的心事你的悄悄話。趁你還毫無保留地愛我黏我信任我，趁我還是你的全世界，我只想大聲地說：“孩子，謝謝你讓我做你幼兒園里的媽媽，謝謝你愛我，老師更愛你。是你教會我什么是善良、什么是寬容、什么是幸福。這些有你們的時光，便是光明。”

@宇宸媽媽:

我想全心全意地照顧孩子，不想在繁忙瑣碎的工作之外還要應(yīng)付來自家長的質(zhì)疑，除了包容孩子的小缺點，我也需要被包容。

我想盡心盡力地呵護孩子，不想一邊塑造孩子一邊還要塑造家長，父母相親相愛、家園配合很重要，除了理解孩子童真的心，我也很渴望你們的理解。

我想兢兢業(yè)業(yè)地對待工作，踏踏實實地做好關(guān)于孩子的每一件小事，因為在我心里這是一份神圣的事業(yè)，所以我也需要來自社會的認可與支持，我不想一邊被叫著老師一邊被看做是保姆。

我想開開心心、健健康康地經(jīng)營好自己的小家庭，靠自己的勤勞和技能獲得屬于幼兒教師的一份尊嚴，過上自己想要的生活，因為這和職業(yè)道德并不相悖！

最后我想，那些令人發(fā)指的負面消息離我越遠越好，我會對那些蓄意傷害孩子以及故意抹黑幼兒老師的人說：“沒有愛心又沒有責任感的人請你離孩子遠一點！”幼兒老師是世界上除了媽媽之外對待孩子最掏心掏肺的人，請珍惜他們！

@幸福的人：

我們幼教是做根的工程，花的事業(yè)。

@婷玉:

我是幼兒園教師，我很幸福能夠參與到那么多美好生命最重要的成長階段。在這里，吃飯、穿衣、睡覺是孩子們學會獨立的第一步；在這里，交友、爭執(zhí)、分享是孩子們踏入社會的第一步；在這里，游戲、探索、發(fā)現(xiàn)是孩子們進行學習的第一步。在這里，還有很多的第一步、第一次、第一課，愿我能成為孩子們的陪伴者、引導(dǎo)者、見證者，和孩子們一起成長！

@郭蛋蛋：

在教師這個群體，只有幼師是蹲坐的，甚至是跪下的，所以幼師這個職業(yè)應(yīng)該被尊重。在職業(yè)操守上，我們無愧于心。在人格上，我們絕對站得直。我是幼師，我為自己代言！

@武兆豐：

教師的魅力在于她在用大愛溫暖孩子們的心靈。捷爾任斯基說過：“愛，這是一切善、崇高、力量、溫暖、快樂的創(chuàng)造者。”一個有“心”的幼兒教師，就是一個心中有“愛”的幼兒教師。

@琴：

在別人眼中，幼師是輕松的、快樂的、榮耀的，可有多少人知道在美麗與榮耀的背后，凝聚著多少汗水與辛酸。幼師的辛勤耕耘，只為換來孩子們健康快樂的每一天！

@太陽老師：

從事幼教工作8年，感謝我的職業(yè)可以讓我從3歲活到6歲，再從6歲活到3歲！孩子們帶給我的青春和活力是萬萬歲的！

@好想去看海：

沒有過多的華麗語言，沒有過多的豪言壯語，我只有一顆誠實真摯的愛心。我把這顆愛心送給我所有的孩子，我有多少孩子，我也說不清楚，我只知道我要用我的愛心去呵護我的每一個孩子。因為我愛這份事業(yè)，我喜歡做幼兒教師，我為自己是一名幼兒教師而驕傲，自豪！

@英姿颯爽：

幼兒園的“好”老師，一定是位自己快樂也能讓別人快樂、還有快樂意識的老師。

微笑時常掛在她的臉上，快樂和讓人快樂是她長期形成的一種習慣。

她是個快樂源，而不是不快樂的污染源。

她平時談?wù)摰亩嗍呛⒆觽兊娜な潞凸ぷ髦械钠渌な拢龑ぷ?、對孩子沒有任何怨言，她樂觀地對待工作中所面臨的一切困難。

她有快樂的意識，更有快樂的能力！自己快樂，讓孩子們快樂！

@為夢想努力：

孩子們是一棵棵幼苗，需要我們?nèi)ビ脿I養(yǎng)灌溉，才能茁壯成長；孩子們是一張張白紙，需要我們?nèi)ビ蒙拭枥L，才能入畫成冊。而我，作為一名幼兒園教師，一名熱愛幼兒教育事業(yè)的工作者，我會用愛心之水滋潤每一個孩子的心田，讓他們擁有快樂的童年；我會用耐心之筆勾勒每一節(jié)活動，讓他們每一天充實愉快！我希望我的熱情也能感染我的孩子們，讓他們每天都像陽光般燦爛。

@說不出的秘密：

和孩子相處，不需要偽裝，只需要展示自己最自然的一面。走進孩子，你不僅能夠回到純真時代，還能看到多彩的世界，更能品嘗到幸福的甘甜。走近孩子，呵護孩子，讓我們慢慢品嘗幸福吧！我是一名幼兒教師，每天面對的就是這樣一群天真無邪的小精靈，他們稚嫩真誠、純潔可愛，與他們相處的每一天里，我都是幸福的。

@文英：

我是一位幼兒教師，我常告誡自己面對自己的職業(yè)要心懷感恩，心懷敬畏，有一顆仁愛之心。隨著自己孩子的出生及一天天長大，更覺遇到好的幼兒教師是孩子之幸，是家庭之幸。因為幼兒教師會從語言發(fā)展、人際交往、學習品質(zhì)、行為習慣等多方面去引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子學習的動力，給予孩子表達和動手動腦的機會，讓孩子學會自我管理，學著與人相處，感受生活和大自然的美好，而這些才是讓孩子受用一生的寶貴財富。

@小茉莉：

作為戰(zhàn)斗在幼教第一線的教師，能天天接觸到一群天真爛漫的孩子是一種幸福。在他們的眼里，我是朋友、姐姐、媽媽——他們喜歡黏在我身邊看我畫畫；喜歡趴在我腿上聽我講故事；喜歡圍在鋼琴邊和我一塊兒唱歌……

@靜：

愛在心中，責任為伴！

默默耕耘，靜待花開！

@寧靜：

從教二十六年，最大的幸福就是看著孩子們健康快樂的成長！

@寶寶：

我是一名幼兒園教師，一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。

@梁晶:

我是幼兒園教師，我想說：“孩子們，當你們懷著忐忑的心情第一次走進班級，眼里含著淚水不忍和家人分別的時候，我想和你們說‘孩子們，別怕！以后老師就是你們在幼兒園里的媽媽。’”

當你們因為不小心尿到褲子上緊張地站在一旁不敢出聲的時候，我想說：“孩子，誰都經(jīng)歷過，沒什么大不了，老師來幫你?！?/p>

然后你們一點點的學會了畫畫、唱歌、舞蹈，還學會了文明禮儀……看著越長大越自信的你們，我想說：“孩子們，你們真了不起，老師的本領(lǐng)已經(jīng)被你們都學到了?！?/p>

三年一晃而過，你們就要畢業(yè)了，我想說：“孩子們，能在這一人生階段陪伴你們，我很幸福，也很驕傲，愿你們的人生都如你們的畫作般色彩斑斕，我會想你們的……”

@hfq:

記得去年學前教育宣傳月時，洪秀敏教授說，成人最大的認識誤區(qū)就是從童年走出卻又忘卻了童年。要拉近成人與兒童的距離，就要從日常生活中去體察兒童，去尋找、發(fā)現(xiàn)“我不如兒童”的事件和時刻。這不僅僅會帶給我們認識觀念的轉(zhuǎn)變，更讓我們從心底生成關(guān)愛兒童的情感。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)兒童的力量，與兒童共成長。

@...:

每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

@沒人要的小妖精:

愿我們在崗的日子里，用愛育愛，教會孩子們?nèi)绾稳?。愛是這個世界上不分國籍不論膚色最永恒的教育主旋律。學會愛，才會被世界溫柔以待！我是幼師，我快樂，我自豪。

@啊夕:

我慶幸自己是一名幼師。

因為成為了幼師，讓我知道世界上還有一個單純的小世界。因為成為了幼師，讓我知道了在這個小世界里有那么多可愛的笑臉每天陪伴著我上下班。每天都能看到孩子們天真無比的笑容。

@琴淺:

每一個優(yōu)秀的幼師都有一個最強大腦！早上接園時，教師要記得哪個孩子嗓子有點紅，需要多關(guān)注；哪個孩子衣服可能穿得厚或薄了，需要上午看看孩子熱不熱或冷不冷；哪個孩子帶藥了，需要哪個時間點喂藥；哪個孩子對什么過敏；哪個孩子最近情緒不好；哪個孩子和哪個孩子鬧別扭了等等，每天早上，家長都有交待不完的事情要跟教師說，而教師需要一樣一樣記在心里！

每一位幼師，每天的大腦都是處于高度激活狀態(tài)，所以，咱們會永遠青春活力，不用擔心會得老年癡呆。

@南憶:

我是幼兒教師——不知從何時，我們進入幼兒園，做起了幼兒離開家庭走向集體生活的第一任老師，在這里，孩子們有天真、有吵鬧、有歡笑與哭泣。他們獨有的純真，讓我們可以自豪地認為自己從事的是世界上最光輝的職業(yè)。

@愛心:

無人能懂幼師的辛苦，

只有做過的人才知道。

看到瓶瓶罐罐就想撿回去做手工，

總懷疑自己是“拾荒人”。

寧愿自己受傷，也不要孩子受傷。

做夢都是孩子們的畫面，

還伴隨著各種“交響曲”。

@和睦安康：

幼教是一首平凡、真實、溫情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號。我們擁有點石成金的愛， 我們是愛的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。

@笨笨：

干一行就要愛一行，而我，是因為愛，因為喜歡才從事了幼教的工作！工作中的每一份付出都是值得的，每當看到孩子們稚嫩的臉龐，無邪的笑容，可愛的舉動，都會讓人感到溫暖！我愿意守護這樣的純真，靜靜地陪伴他們慢慢長大！

@順其自然：

幼兒園的發(fā)展，教師的成長，幼兒的進步，需要家長與教師攜手努力，需要愛幼兒，需要不斷學習，與時俱進，共同做好幼兒的保教工作。

@竹葉青青：

最美的笑容送給你，最慈愛的目光送給你，你摔倒的時候，總有一雙有力的大手陪著你站起來，你膽怯的時候，總有一個溫暖的聲音響起，“寶貝，別怕，我們一起來”。那就是我，幼兒教師。

@高老師：

用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

@任麗：

作為一名幼兒教師，我覺得我是幸運、幸福的人，因為和孩子們在一起的每一天都那么有愛。

工作期間有苦、有累、有辛酸，但更多的是甜蜜、感動。孩子們會用他們童真的言語，真摯的表達時刻打動著我們。

因為有你們，我的世界豐富多彩。

因為有你們，我成為了世界上最幸福的人。

我快樂，我幸福！我是一名幼兒教師。

@莫凝軒：

我想說，我驕傲，我是一名保育老師，我?guī)н^的寶貝們已經(jīng)上初一了，到現(xiàn)在都記得我，很欣慰！

@Even：

你們是我看過最美的風景。

我向往都市的繁華，

我有機會把青春的種子留在那里，

看著它生根發(fā)芽。

我想過用雙手創(chuàng)造未來，

我有時間凝結(jié)汗水粘合磚瓦，

看著它通向遠方。

可是我沒有，

走進幼兒園看見一張張稚嫩的笑臉，

那么天真，那么純潔，

正值芳華。

在這花花綠綠的世上，

有形形色色的誘惑與挑戰(zhàn)，

說堅定的想留在這里，真的很難。

就像，

風親吻過樹梢，葉子會笑，

雨親吻過大地，小草會笑，

我親吻過你們，我們都在笑，

這或許是我說服自己選擇幼兒教師的理由。

看過各色山山水水，

走過各種溝溝坎坎，

吃過不同酸甜苦辣，

品過不同酒水茶湯，

你們才是這沿路最美的風景。

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