今生，獎(jiǎng)勵(lì)自己來(lái)赴這音樂(lè)的盛宴

○青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)　秦　杰

對(duì)音樂(lè)，我有一種割舍不下的情感，如今雖然不教音樂(lè)了，而心里那份感覺(jué)泯滅不了，想必是因?yàn)樵?jīng)敲開(kāi)了音樂(lè)的門，卻又從門檻上抽回身的緣故么？

我們?cè)诤颖倍ㄅd幼兒師范上學(xué)時(shí)，對(duì)音樂(lè)頗有專攻：試唱、聲樂(lè)、琴法、欣賞都獨(dú)立成課，由專業(yè)老師教學(xué)。且說(shuō)音樂(lè)欣賞課，教我們的齊易老師長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但他對(duì)音樂(lè)的敏感性與領(lǐng)悟力無(wú)人能及，他引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了一位又一位中外音樂(lè)家：貝多芬、舒伯特、約翰·施特勞斯、聶耳、阿炳……欣賞了一首又一首中外名曲，他在臺(tái)上拉小提琴曲《梁?！返臉幼樱两襁€會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，那悠揚(yáng)的琴聲還會(huì)在耳邊響起。當(dāng)時(shí)，我們都被音樂(lè)所折服，每一科都很喜歡。我自己非常熱衷拉手風(fēng)琴，終日泡在藝術(shù)樓里，自己的琴點(diǎn)一刻不浪費(fèi)，還去要?jiǎng)e人的琴點(diǎn)拉琴，曾被戲稱為“音樂(lè)瘋子”。

畢業(yè)后，我希望當(dāng)一名音樂(lè)老師，像我們老師一樣讓孩子們愛(ài)上音樂(lè)，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)地我教上了語(yǔ)文，再也無(wú)暇彈琴，因此，音樂(lè)漸行漸遠(yuǎn)，就連聽(tīng)音樂(lè)也成了偶爾為之的了。

直到2017年1月23日，再次喚起了我對(duì)音樂(lè)的熱情——理查德·克萊德曼來(lái)到了滄州體育館進(jìn)行了專場(chǎng)演出！我第一次這樣走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，第一次這樣感受鋼琴的魅力！

場(chǎng)上鋼琴響起時(shí)，我就被深深震撼了！沒(méi)有主持人頻繁穿插其中的語(yǔ)言過(guò)渡，就那么一首曲子連著一首曲子，《秋日的私語(yǔ)》《星空》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《命運(yùn)》《007主題曲》《泰坦尼克號(hào)》……那些曲子那樣熟悉，也許你叫不上名字，但是那旋律早已深深地印在你的腦海里，讓你不由自主地哼唱出來(lái)。理查德·克萊德曼先生曾在1992年來(lái)到中國(guó)，那年我18歲，正在幼師上學(xué)，當(dāng)時(shí)刮起了一股鋼琴風(fēng)，許多人都擁有他的演奏磁帶，我們這些天天伴著吹拉彈唱的孩子們更加喜歡上了聽(tīng)鋼琴曲。

沒(méi)想到，多年后，我竟然有機(jī)會(huì)親臨這樣一場(chǎng)音樂(lè)的盛宴！此時(shí)，我除了震撼與感動(dòng)，竟然找不到任何自己覺(jué)得合適的語(yǔ)言來(lái)描述這種靈動(dòng)的樂(lè)聲與內(nèi)心的感覺(jué)，只能任心在一種涌動(dòng)的激流中激烈地跳動(dòng)。

音樂(lè)的確是沒(méi)有國(guó)界的，不需用語(yǔ)言來(lái)解釋。置身音樂(lè)之中，就是一種幸福?！罢Z(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)的開(kāi)始?！痹S多年前聽(tīng)到這句話時(shí)就莫名的有一種認(rèn)同感，其實(shí)有很多情感的東西是無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)的，當(dāng)用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的時(shí)候，音樂(lè)卻可以傳遞那一種感覺(jué)。

不知不覺(jué)已經(jīng)是兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，音樂(lè)會(huì)在理查德一曲《無(wú)法停止的感覺(jué)》中落下帷幕，我意猶未盡地走出滄州體育館。第二天一覺(jué)醒來(lái)，滿腦子還是那跌宕起伏回腸蕩氣的鋼琴之聲！我家先生說(shuō)：“你享受了精神大餐，三天可以不吃飯了?！憋埐豢梢圆怀裕沁@樣的精神食糧也不可以沒(méi)有。每個(gè)人，在內(nèi)心中都有一種追求美的沖動(dòng)，正因?yàn)檫@樣才會(huì)有藝術(shù)的產(chǎn)生，正因?yàn)檫@樣，也才會(huì)有欣賞藝術(shù)的人產(chǎn)生，人們的心靈是相通的，能喚起人們心靈的東西也是相通的，那些曲子何以長(zhǎng)久不衰，成為經(jīng)典，就是這個(gè)原因吧！

今生，有幸與音樂(lè)相遇，音樂(lè)起處，便處處有了音樂(lè)的盛宴，那就獎(jiǎng)勵(lì)自己一生與音樂(lè)為伴吧……