“我屬虎?!薄拔摇摇摇Щ??!薄拔沂峭酢!薄拔摇摇宜啤酢!薄肮币幌抡n,“巴民”(“結(jié)巴王國(guó)”的子民)們就開(kāi)始逗我這個(gè)“結(jié)巴國(guó)王”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“巴王”)開(kāi)心了。
“巴語(yǔ)”易學(xué)難忘?!鞍驼Z(yǔ)”是“結(jié)巴王國(guó)”的通用語(yǔ)言,而我作為國(guó)王經(jīng)常要進(jìn)行“巴語(yǔ)”輔導(dǎo),“巴民”們也很爭(zhēng)氣,將“巴語(yǔ)”說(shuō)得非常流利。要是您讀了這篇作文變結(jié)巴了,恭喜您,自動(dòng)加入本王國(guó)了!
“巴語(yǔ)”日常趣事。一次在小店吃面,老板熱心地幫我倒麻油?!暗埂埂埂稽c(diǎn)兒!”可惜“一點(diǎn)兒”3個(gè)字長(zhǎng)時(shí)間蹦不出,老板不停地倒啊倒。結(jié)果,那碗面浮著厚厚的一層麻油,我都沒(méi)法下口。
“巴語(yǔ)”后繼有人?!叭切蚊娣e公式是‘底乘以高除以幾?”老師向我提問(wèn)道?!?……2……”“22?不可能?!薄袄蠋?,他說(shuō)的是‘2!”同桌提醒道。“答對(duì)了!”下課后,我們“結(jié)巴王國(guó)”轟動(dòng)了,竟“二、二”地笑話(huà)我(我們這里的“二”,意思是“呆”)。我指著小張,著急地說(shuō):“你……你更是……二……二……”“我才不……不……噗——”小張本不結(jié)巴,被我一刺激,急得“噗”出了唾沫星子。瞧,比我還結(jié)巴!
“巴王”唱歌忒溜。班里要選文藝委員,“巴民”們想看我笑話(huà),個(gè)個(gè)推選我。沒(méi)想到的是,我領(lǐng)唱的《讓我們蕩起雙槳》大合唱獲得了學(xué)校六一合唱比賽一等獎(jiǎng)呢!
“巴王”躲過(guò)尷尬。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)班里聽(tīng)課,老師提問(wèn)我:“《史記》記載了黃帝到漢武帝多少年間的歷史?”“3……3……您……”我本想說(shuō)“您的問(wèn)題我說(shuō)不好”,由于緊張,臉漲得通紅也沒(méi)能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)?!岸★w宇同學(xué)答對(duì)了,就是‘3后面再加3個(gè)‘0?!笔抢蠋煄臀已陲椓藢擂?。課后,我把這些知識(shí)好好地復(fù)習(xí)了一遍,再不心存僥幸了。
如果您想脫離“巴籍”,請(qǐng)多讀“口吃詩(shī)”:“綠柳龍樓老,林蘿嶺路涼。露來(lái)蓮漏冷,兩淚落劉郎。黎嶺連連路,蘭陵累累樓。流離憐冷落,郎輦懶來(lái)留?!比?shī)40個(gè)字,多讀便會(huì)口齒伶俐,吐字清晰。
“巴民”們:希望大家好好練習(xí),都能走出“結(jié)巴王國(guó)”!
結(jié)巴本應(yīng)令人煩惱,小作者卻以輕快的筆調(diào)調(diào)侃“結(jié)巴生活”。段首多用小引語(yǔ),層次鮮明。結(jié)尾別出心裁,提出多讀“口吃詩(shī)”來(lái)化解結(jié)巴的方法,讓讀者也為之一樂(lè)。語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,“笑點(diǎn)”較多,這樣的習(xí)作讀來(lái)輕松愉快!
創(chuàng)新作文(5-6年級(jí))2018年11期