孫疏影
摘要:大學(xué)語文教師的書房應(yīng)高雅溫馨充滿書卷氣和個性特色,有令人充滿喜悅寧靜的蘭質(zhì)慧心之氣氛和環(huán)境,書房里應(yīng)配備有相關(guān)喜愛的書籍,象一個小型圖書館,隨手取書翻閱方便,也有電腦網(wǎng)絡(luò)與外界相聯(lián)。
關(guān)鍵詞:書房環(huán)境;讀書教書寫書;語文課堂
大學(xué)語文教師也喜歡有自己的書房,也應(yīng)有書房,這和大學(xué)語文教師的知識修養(yǎng)和其課堂教學(xué)深度和氛圍一樣重要。
一、大學(xué)語文教師的書房環(huán)境
每個讀書人都喜歡并希望有一間自己的書房,印象中魯迅的書房有一個長方形的書桌,魯迅坐在桌前的藤椅上或奮筆疾書或靜靜地抽煙思考。雪茄煙清癯的面龐是魯迅勤奮的寫照,其名言:“我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。但魯迅太勞累病逝,故應(yīng)勞逸結(jié)合。冰心在文章中寫到她的書房,喜歡桌頭擺一盆盛開的玫瑰,有益冰心寫出瑰麗的散文,她家里還養(yǎng)有寵物貓。
筆者也曾在鳳凰縣參觀過沈從文的書房,采光好,溫暖。沈從文書房的家俱從北京運(yùn)回,有一個木臉盆架,可用來打編絲腰帶。讀書人的書房里應(yīng)有自己喜愛的書,可隨手從書柜書架上取下翻閱,書房環(huán)境應(yīng)高雅溫馨,干凈整潔,有一張干凈寬敞的書桌一盞臺燈,一襲窗簾,一排書柜。書籍排列整齊,分門別類地擺放在一起。桌上有玻璃板,板下壓著自己喜愛的像片和明信片,書桌上擺一盆紅玫瑰或一盆文竹或一盆散發(fā)著馥郁濃香的白色桅子花,或是一盆君子蘭!一張?zhí)僖?,上有坐墊。書桌上有自己的口杯和零食巧克力瓜子,可隨時呷口白開水補(bǔ)充點(diǎn)能量,或在春秋冬天和初夏的窗前的陽光下曬曬太陽,讀書閱報寫作累了,可抬頭看看窗外的綠樹草坪,夏有電風(fēng)扇和空調(diào)送來陣陣愜意的涼風(fēng),冬有24小時暖氣,偶爾用功讀書寫作至夜深人靜,會傳來樓上女孩彈奏的清脆的鋼琴聲……多么愜意!自己書房里還可用錄音機(jī)或收音機(jī)等播放器播放點(diǎn)輕音樂,或古箏樂曲或琵琶曲、小提琴曲、鋼琴曲……悠揚(yáng)悅耳怡神。還可點(diǎn)燃一盤檀香,裊裊輕煙中氤氳熏著沉靜與安心安寧。書房里還應(yīng)配有一臺電腦,上網(wǎng)搜索查閱資料收發(fā)電子郵件打字等與外界交流,太方便了,秀才不出門,能知天下事。清華大學(xué)某教授說:走向陽光走向操場走向大自然!每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子!故讀書寫作累了還可起來伸伸腰踢踢腿,做個操,做點(diǎn)眼保健操,散散步,動靜結(jié)合,勞逸結(jié)合有益。在陽臺上還可養(yǎng)花種草,美化環(huán)境,將陽臺打造成自己的小花園,侍弄盆景也有益身心健康。書柜里再擺上點(diǎn)自己喜歡的文玩之類,煞是風(fēng)雅中意!
二、大學(xué)語文教師的書房應(yīng)配備的書籍
中國人講究讀萬卷書行萬里路。大學(xué)語文教師的書房應(yīng)配備較豐富的書籍。一般大學(xué)語文教師多是大學(xué)中文系畢業(yè),故應(yīng)保留大學(xué)中文系學(xué)習(xí)的專業(yè)書籍,各種文學(xué)史書,如游國恩主編的《中國古代文學(xué)史》,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史書,外國文學(xué)史書,一些理論著作,如《文學(xué)概論》,文藝?yán)碚擃悤恍┕ぞ邥骸掇o?!?、《辭源》、《成語辭典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《新華字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》、《元曲鑒賞辭典》等。一些各種大學(xué)語文教材,如徐中玉主編的《大學(xué)語文》已修訂到第十版了。各種閱讀賞析講解文章的書籍。一些中外文學(xué)名著:如朱東潤主編的《歷代文學(xué)作品選》,四書五經(jīng),冰心作品,曾有物理學(xué)教授查考并推薦給自己的學(xué)生讀俄普希金的代表作長詩《葉甫蓋尼·奧涅金》。筆者給自己的研究生有一個推薦書目:
老子《道德經(jīng)》、《莊子》、《荀子》、《論語》、《史記》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》四大古典名著,魯迅文集,畢淑敏散文,著名教育家演講鑒賞,中國文化要略,語文教育學(xué),現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計論等書籍。
筆者家書柜里至今還珍藏著我爺爺孫谷芳(曾任廣濟(jì)縣稅務(wù)局長)在上世紀(jì)40年代給我父親孫續(xù)恩教授的一套線裝書《十三經(jīng)》及注疏,裝了半柜子!書的紙象宣紙,豎排字,象刻板印刷的,書外面有藍(lán)色封套用骨針別住。還有一套我母親耿玉輝老師(離休)參與編撰的《漢語大字典》,這些都是傳家寶。
大學(xué)語文教師還可訂閱一些報刊雜志,如吉林日報集團(tuán)的《文摘旬刊》,筆者已訂閱十八年了,尤其喜歡其中的小品文。還應(yīng)經(jīng)常瀏覽諸如《文學(xué)評論》、《文藝報》、《長江學(xué)術(shù)》、《人民日報》、《光明日報》、《湖北日報》、《長江日報》、《武漢晚報》和中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料等。
大學(xué)語文教師的書房還應(yīng)有高等教育心理學(xué)、教育理論方面的書,特別是非師范類高等學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)語文教師有必要看看和自學(xué)一下這方面的書籍,增長知識和才干。還可以讀點(diǎn)自己喜歡的充滿正能量的閑逸的書和文藝?yán)L畫審美方面的書,提高綜合素養(yǎng)有益身心健康。
尤其值得注意的是,大學(xué)語文教師的書房也應(yīng)有自己著述的書!或是主編的教材,或是論文集,或是專著,或是散文集,或是創(chuàng)作的作品集,讀書一教書一寫書,應(yīng)成為大學(xué)語文教師的常態(tài)和必由之路!
三、以天地宇宙自然當(dāng)書房
孔子曰:“三人行,則必有我?guī)熝伞?。人人皆為我?guī)煾?。讀書人愛書喜歡閱讀書,教書寫書,時常與書打交道,以書報刊為友,讀書人希望有自己的書房,然而人生無處不學(xué)堂,我們可以天地宇宙大自然為書房,向大自然學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)。
《論語·子路曾皙冉有公西華侍坐》篇中,孔子獨(dú)獨(dú)非常贊賞曾皙的志向。為什么呢?子路冉有公西華談的志向雖然大小有別,但都還未脫離功名的追求,而曾皙的志向卻是穿上春裝出游的一幅暮春春游圖,達(dá)到了仁人志士的審美理想境界和風(fēng)范,脫離世俗,與大自然融合,天人合一,故得到了孔子的大加贊賞。這也是以天地宇宙為書房,盡情揮灑自我性情,在大自然中進(jìn)行創(chuàng)作的樂教與樂趣。
唐代大詩人賈島常常白天騎毛驢出行,他就是寫有“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”名句的詩人(這也是“推敲”一詞典故的來歷)。大自然激發(fā)了他的靈感,他常有所感旋即在紙上寫下詩句,投入布袋中,晚上回家后將布袋里的紙片倒出來,將詩句整理成一首首詩篇。賈島這是以大自然為書房。
無獨(dú)有偶,《哈利·波特》的英國女作家羅琳是在咖啡館完成這部巨著的寫作的??Х瑞^給了她創(chuàng)作的靈感和環(huán)境,這是一個很好很成功的大書房!
古人有借月光雪光鑿壁借光借螢火蟲光閱讀的故事(囊螢映雪鑿壁偷光),中國古代的活字印刷術(shù)大大提升了書籍的印刷排版的效率和質(zhì)量,使文化書籍得以廣泛傳播。今有電腦、網(wǎng)絡(luò),查資料打字寫字更方便快捷,檢索搜索資料更方便了。一臺家庭電腦,可與學(xué)校的省里的市里的甚至國外的圖書館相聯(lián),查閱文獻(xiàn)資料,可與全世界聯(lián)網(wǎng)非常迅捷方便。如果說大學(xué)語文教師的書房象一個小型圖書館,而一臺電腦就可將之與世界相聯(lián),延伸擴(kuò)展無限,讓這個家庭圖書館與世界上的許多圖書館聯(lián)結(jié)起來,更方便更快捷。但筆者還是更喜歡也習(xí)慣于閱讀紙質(zhì)書和紙質(zhì)報刊,覺得一卷在手,心中無憂!慢慢翻閱品鑒是一種享受,而且眼睛也的確輕松許多,時間上心態(tài)上也感覺放松淡定從容閑適,這真正是生活賜給讀書人的一大享受了。到圖書館去讀書寫作,徜徉在一排排書架中,飽覽書山書海,到教室去讀書寫作也都是非常不錯的好去處!這些地方可成為廣義的大書房!
四、大學(xué)語文教師的課堂
大學(xué)語文課本身涵蓋的內(nèi)容就較廣泛,精選課堂上需講解的古今中外文學(xué)作品,注重歷史分析,文本分析和理論分析,上下五千年,文史哲不分家,這對大學(xué)語文教師的授課提高了要求,增加了難度。
大學(xué)語文教師的課堂,應(yīng)將教師自身的知識儲備、博覽群書,將讀書與用書寫書有機(jī)地結(jié)合起來,在廣博的基礎(chǔ)上有所專精并富有審美意識和意趣。講課若能做到旁征博引,信手拈來,課堂就會妙趣橫生,生動自然,富有智慧的啟迪作用,讓學(xué)生如坐春風(fēng)。大學(xué)語文教師還應(yīng)具備一定的書法和繪畫技能,視聽畫結(jié)合,這可讓自己的課堂更優(yōu)美生動形象。筆者的父親孫續(xù)恩教授少年時在私塾練成毛筆字,后來是湖北省孝感市書法協(xié)會會員,比賽獲獎。父親的許多學(xué)生和友人來索字,他都概然應(yīng)允,字寫好并裝裱好贈送。筆者書房里至今掛著父親給我寫的“寧靜致遠(yuǎn)”和行書,還有父親專為我寫的詩的墨寶。
大學(xué)語文教師應(yīng)多讀書還要多運(yùn)用書,多獨(dú)立思考,具有創(chuàng)新意識。目前大學(xué)語文教師的課堂互動少,應(yīng)加強(qiáng)這方面的教學(xué)實(shí)踐和研究。還應(yīng)注意將聽說讀寫全面訓(xùn)練的原則用于大學(xué)語文課堂,讓學(xué)生在聽說讀寫方面確有收獲,取得實(shí)效。
大學(xué)語文教師還應(yīng)及時寫課后總結(jié),寫教學(xué)研究教學(xué)規(guī)律探討研究的論文和書,推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,與同行互相學(xué)習(xí)互相借鑒,不斷提高自身的理論學(xué)識修養(yǎng)和教學(xué)水平,讓大學(xué)語文課堂真正成為教學(xué)相長的一個好園地,讓大學(xué)語文教師成為一個讀書教書寫書育人的好園??!
五、結(jié)語
總而言之,大學(xué)語文教師的書房應(yīng)高雅溫馨充滿書卷氣和個性特色,有令人充滿喜悅寧靜的蘭質(zhì)慧心之氣氛和環(huán)境,書房里應(yīng)配備有相關(guān)喜愛的書籍,象一個小型圖書館,隨手取書翻閱方便,也有電腦網(wǎng)絡(luò)與外界相聯(lián)。讓愛書、讀書、教書、寫書、護(hù)書,鐘情于書成為大學(xué)語文教師的常態(tài)。大學(xué)語文教師腹有詩書氣自華,可在文學(xué)藝術(shù)的百花園里獨(dú)樹一幟!大學(xué)語文教師也可充分享受教師職業(yè)的快樂!大學(xué)語文教師常讀書用好書并著述,可進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)語文的課堂充滿書卷氣息,課堂上書聲瑯瑯,陶冶并影響學(xué)生愛讀書愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。真正讓學(xué)生喜愛大學(xué)語文課并有所收獲,大學(xué)語文課才能真正成為名符其實(shí)的生命力旺盛的長壽課。