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      公安院校畢業(yè)生低入警率致因研究

      2018-05-06 18:07:42程童徐吉輝
      文教資料 2018年2期
      關(guān)鍵詞:公安院校畢業(yè)生

      程童 徐吉輝

      摘 要: 隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展,人民公安面臨的工作環(huán)境和職能使命均呈現(xiàn)出不同以往的新變化,對(duì)公安隊(duì)伍政治意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)的期盼日見提升。公安院校作為公安人才培養(yǎng)的主渠道,由于受政策和就業(yè)環(huán)境的影響,近年來(lái)畢業(yè)生入警率不高問(wèn)題凸現(xiàn),引起國(guó)家機(jī)關(guān)和警官院校的關(guān)注。筆者針對(duì)該問(wèn)題,設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,以陜西警官職業(yè)學(xué)院為對(duì)象,圍繞招警政策、教育體制、就業(yè)心態(tài)等問(wèn)題展開調(diào)研,深度分析低入警率的影響因素。

      關(guān)鍵詞: 公安院校 畢業(yè)生 低入警率 陜西警官職業(yè)學(xué)院

      公安院校是公安系統(tǒng)的重要組成部分,肩負(fù)著培養(yǎng)黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的重要使命。習(xí)近平總書記在會(huì)見全國(guó)公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會(huì)代表時(shí),強(qiáng)調(diào)指出要牢固樹立“兩個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)持人民公安為人民,全面加強(qiáng)正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)。合格的公安隊(duì)伍首先來(lái)自公安院校的高質(zhì)量人才培養(yǎng)。但近年來(lái),隨著公安機(jī)構(gòu)人才招聘納入公務(wù)員考試體系,公安隊(duì)伍來(lái)源拓寬,公安院校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)凸現(xiàn),入警率下降。從黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)對(duì)策研究中,可以看到入警率低是當(dāng)前公安院校的主流趨勢(shì),各個(gè)地區(qū)的公安院校不斷開展相關(guān)的分析研究,力圖從根源上解決這個(gè)問(wèn)題。針對(duì)這種情況,為進(jìn)一步揭示低入警率的成因,本文以陜西警官職業(yè)學(xué)院為例,開展相關(guān)的調(diào)查研究,旨在剖析公安院校畢業(yè)生低入警率的原因,尋找相應(yīng)的措施,以改善公安院校培養(yǎng)狀況,服務(wù)公安隊(duì)伍建設(shè)。

      一、公安院校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀

      公安院校是專業(yè)性極強(qiáng)的教育機(jī)構(gòu),定位于服務(wù)公安機(jī)關(guān),在以往過(guò)程中為我國(guó)的公安機(jī)關(guān)輸送了大批高素質(zhì)的專業(yè)人才。但是隨著近年來(lái)國(guó)家政策的改革,以及人才招聘制度的變動(dòng),公安院校畢業(yè)生的就業(yè)率下降,省級(jí)公安??圃盒.厴I(yè)生尤為明顯,所以有針對(duì)性地提出完善政策、改進(jìn)教學(xué)、加強(qiáng)引導(dǎo)、強(qiáng)化技能等措施建議,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,做好學(xué)生就業(yè)工作。

      1.公安院校的辦學(xué)定位與就業(yè)現(xiàn)狀矛盾。

      公安院校設(shè)立之初的教育目標(biāo)是為國(guó)家和社會(huì)輸送大批高素質(zhì)的公安人才,滿足社會(huì)發(fā)展的需要,教育定位非常明確。由于公安院校教育目標(biāo)性和針對(duì)性較強(qiáng),使得教育內(nèi)容相對(duì)單一,直接與公安事業(yè)相關(guān),學(xué)生對(duì)于其他專業(yè)和行業(yè)的知識(shí)接觸較少。以陜西警官職業(yè)學(xué)院為例,學(xué)院以應(yīng)用型公安類院校為發(fā)展方向,圍繞陜西法治工作隊(duì)伍建設(shè)需要,立足為全省公安系統(tǒng)服務(wù),培養(yǎng)政治合格、具備專業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力,勝任基層公安工作的應(yīng)用型、實(shí)戰(zhàn)型人才。學(xué)院設(shè)立的專業(yè)大致包括:治安管理、交通管理、公共安全管理、司法警務(wù)、刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行、法律事務(wù),而這些專業(yè)在日常學(xué)習(xí),把專業(yè)知識(shí)放在首位,學(xué)生很少有時(shí)間涉及和學(xué)習(xí)其他知識(shí)和內(nèi)容[1]。因此,學(xué)生畢業(yè)后,受專業(yè)知識(shí)局限,就業(yè)范圍和選擇面較窄,一旦學(xué)生未選擇專業(yè)對(duì)口的職業(yè),很難在其他行業(yè)或者領(lǐng)域中取得較大的成就,需要重新學(xué)習(xí)和適應(yīng),造成教育資源和人才資源的浪費(fèi)。從對(duì)陜西警官職業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生群體中抽取的140名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果中,我們可以清楚地看到,有75.3%的學(xué)生對(duì)于目前就業(yè)狀況不滿意,而對(duì)自身目前職業(yè)滿意和相對(duì)滿意的群體占據(jù)19.9%,有4.8%的人群表示一般(圖1)。

      2.公安院校畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)與崗位需求脫節(jié)。

      經(jīng)過(guò)多年建設(shè)發(fā)展,我國(guó)各行業(yè)人才需求逐漸趨于飽和,尤其是行政事業(yè)單位,人才需求量有限,但對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)具有極大的吸引力,所以每年公務(wù)員考試人數(shù)眾多,有的崗位錄取率達(dá)到1‰。由于公務(wù)員考試難度較大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,許多公安院校的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力有限,不得不放棄自己的專業(yè),導(dǎo)致公安院校畢業(yè)生入警率越來(lái)越低。以陜西警官職業(yè)學(xué)院為例(圖2),對(duì)畢業(yè)的140名各專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,從調(diào)查情況中可以看到,畢業(yè)之后從事的職業(yè)與自身所學(xué)專業(yè)完全對(duì)口的學(xué)生只占4.6%,與自身專業(yè)相關(guān)的占62.8%,從事的職業(yè)與自身所學(xué)專業(yè)不相關(guān)的群體占32.6%。許多公安院校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生曾是學(xué)校中的佼佼者,專業(yè)素養(yǎng)和體能優(yōu)秀,但是由于自身背景不好,或者難以通過(guò)公務(wù)員考試,或者畢業(yè)后就業(yè)困難,有的人去做保安或者傳銷,不僅是個(gè)人的遺憾,而且是社會(huì)的損失[2]。

      3.畢業(yè)政策調(diào)整不利于公安院校畢業(yè)生入警。

      現(xiàn)在全國(guó)大約有180萬(wàn)公安民警,每年自然減員空出的崗位編制約有3萬(wàn)個(gè),而全國(guó)公安院校同年的應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)有5萬(wàn)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)公安隊(duì)伍離開的人數(shù),公安機(jī)關(guān)除了招錄公安院校的畢業(yè)生,還面向社會(huì)公開招錄。由此可見,相對(duì)公安機(jī)關(guān)需求供過(guò)于求,即便是2012年公安院校畢業(yè)生就業(yè)入警方式改革以后,就業(yè)市場(chǎng)需求并沒(méi)有發(fā)生太大變化。以陜西省為例,目前全省有公安民警5.28萬(wàn)余人,每年需補(bǔ)充警力0.2萬(wàn)人左右,每年招考設(shè)置30%左右的公安專業(yè)職位,按照現(xiàn)行招錄公務(wù)員開考比例1∶5的規(guī)定,即便是降至1∶3,每年至少有60%以上的公安院校畢業(yè)生無(wú)法進(jìn)入公安機(jī)關(guān)就業(yè)。

      4.畢業(yè)生難就業(yè)、低入警導(dǎo)致院校教育效益下降。

      入警率低,使得公安院校畢業(yè)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,再加上專業(yè)面不夠?qū)挿?,課程設(shè)置帶有明顯的公安特色,部分學(xué)生在畢業(yè)時(shí)都把公務(wù)員考試,特別是政法機(jī)關(guān)的公務(wù)員招考作為就業(yè)的重要出路,但由于職位有限,報(bào)考人數(shù)較多,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,特別是女生,由于政法機(jī)關(guān)嚴(yán)格限制男女比例,能夠通過(guò)招考進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的女生為數(shù)不多,加大了公安院校女生的就業(yè)壓力,從而使得公安教育的社會(huì)價(jià)值無(wú)從體現(xiàn)。受就業(yè)困難影響公安院校相關(guān)專業(yè)生源不可避免地減少、質(zhì)量降低,教師的教學(xué)科研積極性受到影響,從而制約了公安院校的可持續(xù)發(fā)展。

      二、公安院校畢業(yè)生低入警率的影響因素分析

      近年來(lái),公安院校畢業(yè)生入警率低的情況得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,教育部門開展了相關(guān)的調(diào)查和研究,本文以陜西警官職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生為樣本,調(diào)查分析如下:

      1.招警政策調(diào)整是入警率下降的宏觀因素。

      在公安院校成立之初,主管部門對(duì)于公安院校的支持和關(guān)注力度較大,加之當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的影響,采用的是畢業(yè)分配的就業(yè)制度,公安院校的學(xué)生在畢業(yè)之后可以直接進(jìn)入公安體系中工作,這種就業(yè)制度的存在使得公安院校的生源不斷擴(kuò)大,發(fā)展迅猛。但是,隨著社會(huì)的發(fā)展變革,我國(guó)畢業(yè)分配制度已經(jīng)淘汰,學(xué)生自主就業(yè)成了主要的就業(yè)形勢(shì),公安院校的畢業(yè)生在畢業(yè)之后,自主選擇就業(yè),確定自己的就業(yè)方向。而近幾年,隨著國(guó)家體制的變革,招警政策產(chǎn)生了極大的變動(dòng),把警務(wù)人員的招聘納入了公務(wù)員考試的范疇中,擴(kuò)大了人才招聘范圍[3]。招警政策的變化是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果,一方面,我國(guó)警務(wù)人才已經(jīng)逐漸飽和,對(duì)于人才的需求量有限,這也是每年公務(wù)員考試中錄取比例高達(dá)百分之一、千分之一的原因所在。另一方面,我國(guó)公安部門的發(fā)展對(duì)于人才提出了更加嚴(yán)格的要求,同時(shí)打破了門檻的限制,各個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀人才都可以通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入公安體系中,這加劇了競(jìng)爭(zhēng)的激烈性,公安院校畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)不復(fù)存在,許多公安院校的畢業(yè)生入警難度加大。

      通過(guò)對(duì)陜西警官職業(yè)學(xué)院140名畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查分析可以看到,對(duì)于陜西警官職業(yè)學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō),與他們專業(yè)完全對(duì)口的專業(yè)幾乎都是屬于公安體系的,而我國(guó)當(dāng)前公安體系的人員招聘已經(jīng)歸屬于公務(wù)考試的范疇中,這就使得與他們專業(yè)完全對(duì)口的職業(yè),競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,公務(wù)員考核難度較大,這就使得他們中許多人放棄了自身的專業(yè),選擇其他行業(yè)。

      2.公安院校的辦學(xué)定位是影響入警的客觀因素。

      對(duì)我國(guó)公安院校來(lái)說(shuō),在設(shè)立之初的辦學(xué)定位就是培養(yǎng)公安人才,但是在自身探索發(fā)展的過(guò)程中,受到了綜合院校的影響,辦學(xué)思維出現(xiàn)了偏差,影響學(xué)生就業(yè)。一是在日常教學(xué)過(guò)程中,以書本知識(shí)傳授為主,忽視公安工作的實(shí)戰(zhàn)需求,實(shí)踐教學(xué)發(fā)展不完善,這就影響了學(xué)生整體素質(zhì)。二是相關(guān)專業(yè)的知識(shí)和內(nèi)容涉及較少,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)于狹窄,難以實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和提高。三是學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系不健全,缺乏有效的規(guī)劃和設(shè)計(jì),難以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)和幫助[4]。對(duì)于公安院校本身來(lái)說(shuō),在公安人才的培養(yǎng)上具有明顯的優(yōu)勢(shì),學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)較高,一旦進(jìn)入公安機(jī)構(gòu),可以很快適應(yīng)自己的工作崗位。然而,公安院校忽視自身優(yōu)勢(shì),被公務(wù)員考試和國(guó)家招警制度限制了前進(jìn)的步伐,同招警單位之間沒(méi)有形成良好的交流合作關(guān)系,與招警單位之間的溝通缺乏積極性和主動(dòng)性,造成教育資源和人才資源的浪費(fèi),同時(shí)直接影響畢業(yè)生的入警率??傮w來(lái)說(shuō),公安院校在招聘學(xué)生的過(guò)程中對(duì)于學(xué)生的身體素質(zhì)要求較高,對(duì)于文化素質(zhì)的要求相對(duì)寬松,這就使得公安院校的畢業(yè)生與普通本科院校的學(xué)生相比有一定的差距,他們通過(guò)公務(wù)員考試的比例較低,相應(yīng)的入警率低。

      3.公安院校一些畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)是影響入警的主觀因素。

      當(dāng)前我國(guó)人才招聘機(jī)制不斷健全,各行各業(yè)在人才招聘過(guò)程中都采用擇優(yōu)錄取的原則,選拔人才,進(jìn)而滿足自身的發(fā)展需求。在自由擇業(yè)的社會(huì)環(huán)境中,畢業(yè)生的就業(yè)選擇受自身心態(tài)的影響比較嚴(yán)重,不少畢業(yè)生都希望到經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r良好的大城市就業(yè),不愿意到偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)工作;希望從事管理崗位,不愿意從事基層的工作;選擇高薪崗位的多,選擇低薪崗位的少;同時(shí),選擇穩(wěn)定崗位的眾多,選擇艱苦創(chuàng)業(yè)的少。對(duì)于公安院校的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),公安行業(yè)的職位是比較穩(wěn)定的崗位,屬于公務(wù)員行列,是比較理想的行業(yè),但是進(jìn)入公安行業(yè)必須經(jīng)過(guò)公務(wù)員考試,競(jìng)爭(zhēng)的激烈性使得很多畢業(yè)生難以實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于許多公安院校畢業(yè)生來(lái)說(shuō),警察是非常辛苦的一份職業(yè),需要經(jīng)常深入基層,需要面臨許多突發(fā)狀況,而且可能會(huì)遇到這樣那樣的危險(xiǎn),工作環(huán)境惡劣,加班更是常態(tài),一些學(xué)生對(duì)于入警的熱情和積極性不高。所以,公安院校一些畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)的偏差,以及心理承受能力差,不愿意吃苦耐勞,畢業(yè)生學(xué)的是公安專業(yè),但不能入行,直接導(dǎo)致入警率低情況的出現(xiàn)[5]。

      三、公安院校畢業(yè)生低入警率的應(yīng)對(duì)策略

      公安院校的畢業(yè)生在經(jīng)過(guò)專業(yè)教育培訓(xùn)之后,自身素質(zhì)和能力得到大幅度提升,他們?cè)谌刖罂梢约皶r(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),這是那些通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入公安體系的其他專業(yè)學(xué)生難以企及的。針對(duì)入警率低的現(xiàn)狀,結(jié)合調(diào)查了解的情況,需要做好以下幾方面工作:

      1.完善招警政策,為公安院校畢業(yè)生提供相應(yīng)的政策支持和制度保障。

      國(guó)家的長(zhǎng)治久安是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的前提,由于我國(guó)人口眾多,地域廣闊,為了維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,保障人們的合法權(quán)益,國(guó)家和社會(huì)對(duì)于警務(wù)人才的需求量較大,尤其是一些偏遠(yuǎn)地區(qū),更需要警務(wù)人才的支持和幫助。通過(guò)不斷完善招警政策,為公安院校提供相應(yīng)的政策支持和制度保障,進(jìn)而提高公安院校畢業(yè)生的入警率,滿足社會(huì)的發(fā)展需求[6]。首先,要建立完善的招聘和用人機(jī)制,不能被公務(wù)員考試所限制和制約,可以制訂一套屬于自身行業(yè)的人才招聘模式。以陜西警官職業(yè)學(xué)院為例,陜西當(dāng)?shù)氐墓矙C(jī)構(gòu)可以針對(duì)陜西警官職業(yè)學(xué)院組織單獨(dú)的人才招聘考試,選拔那些優(yōu)秀的專業(yè)人才直接進(jìn)入公安體系,這樣一方面可以提高公安院校畢業(yè)生的入警率,另一方面可以充分利用人才資源,提升公安機(jī)構(gòu)的整體素質(zhì)。其次,可以針對(duì)某些特殊性質(zhì)或者保密性較強(qiáng)的職位,與公安院校建立定向的人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)行訂單式的人才培養(yǎng)。例如,陜西警官職業(yè)學(xué)院可以與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立良好的合作關(guān)系,針對(duì)技偵、反恐等崗位制訂人才的定向培訓(xùn)機(jī)制,從高考學(xué)生中直接明確專業(yè)的培養(yǎng)方向,在學(xué)生畢業(yè)之后,通過(guò)相關(guān)考核,以“綠色通道”等方式直接錄用。

      2.優(yōu)化教育體制,促進(jìn)公安院校畢業(yè)生知識(shí)能力全面發(fā)展。

      對(duì)于公安機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),他們對(duì)于人才的要求更嚴(yán)格,需要高素質(zhì)全面發(fā)展的人才資源,公安院校由于自身教育問(wèn)題,培養(yǎng)的人才難以滿足公安機(jī)構(gòu)的發(fā)展需要,使得他們不得不向全社會(huì)公開招聘人才。所以,要提升公安院校畢業(yè)生的入警率,必須從公安院校自身教育入手,公安院校培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)和能力過(guò)硬一定會(huì)在入警考試中占據(jù)有利地位[7]。一方面,在日常教育過(guò)程中,根據(jù)公安機(jī)構(gòu)人才的需要制訂和規(guī)劃學(xué)生的教育和培養(yǎng)方案,使得人才的培養(yǎng)更具有針對(duì)性。以陜西警官職業(yè)學(xué)院為例,應(yīng)充分分析當(dāng)?shù)鼐瘎?wù)機(jī)構(gòu)對(duì)于人才的需求狀況,以及對(duì)人才的要求和標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)調(diào)查分析結(jié)果進(jìn)行專業(yè)設(shè)置,安排教學(xué)內(nèi)容,調(diào)整教學(xué)方法。另一方面,公安機(jī)構(gòu)在招聘人才過(guò)程中不僅考察應(yīng)聘者的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力,而且對(duì)于應(yīng)聘者的體能要求較高。這就要求公安院校在日常教育過(guò)程中充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),注重學(xué)生體能和警務(wù)技能的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。此外,公安院校需要不斷豐富學(xué)生的知識(shí)體系,幫助學(xué)生了解和掌握其他專業(yè)的知識(shí),提高他們公務(wù)員考試的通過(guò)率,進(jìn)而提高畢業(yè)生的入警率。

      3.加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo),幫助公安院校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀。

      學(xué)生自身就業(yè)觀念和就業(yè)態(tài)度直接影響職業(yè)的選擇和判斷。部分畢業(yè)生片面認(rèn)為公安工作的危險(xiǎn)性高、工作條件辛苦,不愿意從事這樣的工作,從而放棄自己的專業(yè)和信仰,轉(zhuǎn)向其他行業(yè)。應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)引導(dǎo),做好學(xué)生思想教育,幫助他們樹立正確的就業(yè)觀和價(jià)值觀。例如陜西警官職業(yè)學(xué)院需要及時(shí)調(diào)整自身的教育規(guī)劃,把就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育納入日常教育過(guò)程中,提升他們的職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感,尤其對(duì)那些即將畢業(yè)的學(xué)生,要加強(qiáng)信仰教育,幫助他們樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。此外,陜西警官職業(yè)學(xué)院需要建立完善的就業(yè)指導(dǎo)中心,為畢業(yè)生提供專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和幫助,院校要建立完善的就業(yè)信息平臺(tái),為學(xué)生提供相關(guān)的就業(yè)信息,幫助他們正確選擇和認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)。同時(shí),公安院校要注重學(xué)生的思想政治教育,因?yàn)椋残袠I(yè)是為社會(huì)和人民服務(wù)的,只有健康的思想認(rèn)知,才能更好地服務(wù)社會(huì)和群眾,才能符合公安行業(yè)的用人需求,提升就業(yè)率和專業(yè)對(duì)口率[8]。

      4.開展針對(duì)性補(bǔ)訓(xùn),提升公安院校畢業(yè)生招考入警的專業(yè)技能。

      堅(jiān)持突出專業(yè)、貼近實(shí)戰(zhàn),加強(qiáng)教師、教材和課程建設(shè),完善“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化人才培養(yǎng)模式,健全校局合作、協(xié)同育人機(jī)制,構(gòu)建實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)有機(jī)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系,著力培養(yǎng)學(xué)生的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力,優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。同時(shí),要開展針對(duì)性補(bǔ)訓(xùn),降低公安招考入警的專業(yè)技能,為公安院校的學(xué)生提供公務(wù)員考試方面的教育培訓(xùn),提升入警考試的成功率。公安院校的畢業(yè)生是我國(guó)重要的公安后備人才,自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力較強(qiáng),一旦進(jìn)入公安體系,就可以盡快適應(yīng)工作。

      由于社會(huì)、院校和個(gè)人等方面的原因,公安院校畢業(yè)生的入警率較低,客觀上造成人才資源的極大浪費(fèi),不利于公安體系和公安院校持續(xù)健康發(fā)展。通過(guò)采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題和矛盾,不斷完善我國(guó)公安體系的人才招聘制度,提升公安院校的教育質(zhì)量,幫助公安院校學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念和就業(yè)觀念,提高公安院校畢業(yè)生的整體素質(zhì),有助于提升公安院校畢業(yè)生的入警率,完善公安院校體系的發(fā)展,提高人才利用效率,為國(guó)家公安事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供有力支撐和幫助。

      參考文獻(xiàn):

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