王慧芳

活動目標

1. 欣賞各種表情動作，感受毛根擺放的不同形態(tài)所形成的不同表情。

2. 能大膽地選擇材料創(chuàng)造性地制作出各種夸張的表情娃娃，體驗創(chuàng)造的樂趣。

活動準備

絲瓜絡茶壺墊、各種粗細的毛根、立體眼睛、變臉娃娃圖片、PPT。

活動過程

一、“變臉娃娃”，尋找發(fā)現(xiàn)五官的外形特征

1. 大家好，我是變臉娃娃，我的家族里有眉毛、眼睛、鼻子、嘴，因為他們的變化我會產(chǎn)生很多的表情，猜猜我今天的心情如何？（教師做出高興的表情）高興是什么樣的？

2. 變臉游戲。

（1）播放京劇音樂，玩變臉游戲。

（2）師：快告訴我我現(xiàn)在是什么表情？我的五官都變成啥樣了？（引導幼兒自由、大膽講述）

二、欣賞表情娃娃PPT，進一步感受不同的表情動作

1. 有序播放PPT，引導幼兒從表情、造型等方面來欣賞。

2. 請幼兒用表情來表演表情娃娃的樣子。同時要求幼兒相互仔細觀察同伴的面部表情。

3. 小結(jié)：我們面部表情的變化主要從人物的眼睛、眉毛、嘴巴的形狀變化來表現(xiàn)。

三、師幼共同討論茶壺墊表情娃娃的制作方法

1. 出示絲瓜絡茶壺墊、毛根，鼓勵幼兒想一想，可以用毛根怎樣做各種表情動作？

師：各種顏色的毛根可以任意彎折，只要發(fā)揮我們的想象，就可以變出你要的表情與造型。

2. 請個別幼兒上來嘗試、探索。

3. 小結(jié)：我們可以將毛根彎折后插入茶壺墊定型，變出你要的表情，秀出完美可愛的娃娃。

四、幼兒個性創(chuàng)作

1. 幼兒創(chuàng)作，教師鼓勵幼兒大膽地將毛根彎折成夸張的表情，并插入茶壺墊定型。

2. 鼓勵幼兒將娃娃根據(jù)不同的毛根進行發(fā)型裝飾，注意色彩美與形象美。

五、作品展示與交流

請幼兒按組依次展示作品，幼兒相互欣賞評價，感受各種創(chuàng)意表情秀。