后練筆我們身上的五官具有不同特點(diǎn)，仿照課文的表達(dá)特點(diǎn)，從人的五官中選一個(gè)，寫一段話。老師指導(dǎo)大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。（大拇指）他居于中央，左右都有屏障。他個(gè)子最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，左膀右臂，片刻不離。（中指）原本沒有生命的大拇指，經(jīng)過豐子愷先生的筆，變得就像生活中能夠見到的人一樣，讓人感到親切；作者還由中指、食指和無名指，想到故事中的人物——關(guān)公、關(guān)平、周倉。寥寥幾筆

文/木舟眼睛今天真是多彩的一天！你看——那亮閃閃的氣球，正折射著太陽的光芒。小朋友們用畫筆畫出了夢(mèng)想的顏色。我甚至忘記了休息，想看遍小朋友們描繪的這個(gè)五彩斑斕的世界。鼻子今天真是噴香的一天！各種味道搶著鉆進(jìn)我的身體。容器里的食物們，爭著搶著散發(fā)出誘人的香氣。兒童節(jié)的鮮花，也被人們帶到我的身邊。啊，這是我聞過的最美的花香！嘴巴今天真是甜蜜的一天！蛋糕小姐、棒棒糖妹妹、巧克力先生……都來拜訪我，我是這樣快樂，甚至想要為大家高歌一曲，讓每個(gè)人都聽到我美妙的歌聲。

進(jìn)行分析，主要從五官、服飾、動(dòng)植物三種元素去深入探討與賞析其寓意和審美，并結(jié)合弗里達(dá)的不凡的人生經(jīng)歷和思想，感悟藝術(shù)大師的藝術(shù)人生。本文認(rèn)為，弗里達(dá)的自畫像中經(jīng)常突出描繪具有辨識(shí)度的五官、鮮艷的墨西哥本土民族服飾，以及神秘的動(dòng)植物裝飾，給作品添加了特別的、個(gè)性化的、情緒化的特色，正是弗里達(dá)內(nèi)心世界的現(xiàn)實(shí)寫照。這些高頻次出現(xiàn)的元素與繪畫的關(guān)系緊密結(jié)合，形成了弗里達(dá)別具一格的具有自己鮮明特色的藝術(shù)風(fēng)格。關(guān)鍵詞：弗里達(dá);自畫像;元素;五官;服飾;動(dòng)植物弗里達(dá)是2

讓他們認(rèn)識(shí)自己的五官，并啟發(fā)他們學(xué)習(xí)保護(hù)自己的五官，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，否則，幼兒經(jīng)常用手摳鼻孔、揉眼睛，把臟手或臟東西以及小珠子之類的東西放到嘴里，是極不安全，也極不衛(wèi)生的，所以組織此次活動(dòng)是非常必要的，對(duì)幼兒很有教育意義?；顒?dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.幼兒知道五官的名稱，并能了解五官的作用。技能目標(biāo)：2.讓幼兒學(xué)會(huì)簡單愛護(hù)自己五官的方法。情感目標(biāo)：3.在保護(hù)五官中感受到擁有健康的五官的快樂。一、律動(dòng)導(dǎo)入，吸引幼兒注意，引出活動(dòng)主題今天小朋友老師一起跳個(gè)舞

人都隨時(shí)隨地帶著五官——眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵，它們各有各的樣兒。眼睛算是最美的了，也是身體工場里最勤懇的。小巧玲瓏的形狀，似黑黑的葡萄，又宛如發(fā)光的明珠，黑白相襯，真是具有無窮的靈性啊！在五官中，它也是最聽話的，寫作業(yè)時(shí)，是它幫我看題目;去旅行時(shí)，是它幫我賞風(fēng)景;背國學(xué)時(shí)，是它幫我識(shí)文字……鼻子在眼睛下面，是五官中最其貌不揚(yáng)的。它的工作很簡單，只要負(fù)責(zé)呼吸就好了！它還很會(huì)偷懶，只要你晚上一不蓋被兒，它就找到偷懶的理由了。五官中最幸福的是嘴巴。它總改

習(xí)，學(xué)生能夠了解五官的特點(diǎn)，并在自主探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)通過夸張、變形等方法感受五官的趣味。教師設(shè)置欣賞及表現(xiàn)環(huán)節(jié)，使學(xué)生感受運(yùn)用黏土制作五官的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的成就感，感受生活樂趣，培養(yǎng)熱愛生活的積極性。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過自主探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)，總結(jié)出五官的特點(diǎn);運(yùn)用黏土材料表現(xiàn)出有趣的五官變化。

石毓智人有五官，這是個(gè)大眾所犯的“粗心”算術(shù)錯(cuò)誤。耳、鼻、眼、口，這是毫無爭議的“四官”，有誰知道你的“第五官”是什么嗎？可以說誰都犯迷糊，因?yàn)橛變簣@教的是一種說法，而詞典定義的又是另外的說法，而且各個(gè)詞典的說法還不一致，讓人莫衷一是。先從兒歌談起。小朋友大都會(huì)唱的《五官歌》，它把“小臉蛋”或“小腦袋”作為五官之一，這是典型的大人糊弄孩子的做法。既然把“小臉蛋”作為“五官”之一，那么小下巴、小額頭等也有資格當(dāng)“五官”呀。把“小腦袋”作為“五官”之一就更不靠

01 站立的貓①五官朝左，畫出一個(gè)貓頭;②從左到右，勾勒出三條腿;③線條連接，再畫出第四條腿;④畫上尾巴，補(bǔ)上顏色，完成！02 跳躍的貓①五官朝下，畫出一個(gè)貓頭;②往上延伸，畫出一條平滑的線，再添上兩條U型腿;③如圖所示，再畫一條腿;④線條連接，畫上尾巴，OK！03 睡覺的貓①畫出一個(gè)貓頭;②再畫一個(gè)圈;③增添兩條U型腿;④畫上尾巴，補(bǔ)充五官，完成！04 走路的貓①五官朝左，畫出一個(gè)貓頭;②前腿后腿朝向兩邊;③用線條連接;④補(bǔ)充尾巴和腿，涂色！

者、自我的關(guān)系。五官，人的外貌長相。具體所指是“耳、眉、眼、鼻、口”等五種影響容貌的面部特征。今人流行說“顏值”，應(yīng)當(dāng)涵蓋人的氣色神采。男生說，女生啊，比三觀更重要的是五官；女生說，相愛容易，始于五官，相處不易，止于三觀；老生說，這年頭，五官正但三觀不正的人比三觀正五官不正的人要走俏……想起網(wǎng)上一度零散而喧鬧的爭論：三觀與五官，到底哪個(gè)更重要？三觀與五官，本來應(yīng)該沒有什么直接聯(lián)系，但是，說的人多了，便發(fā)現(xiàn)確有某些微妙的勾連。一人和陌生人的遇見，大致有幾種情

關(guān)長寶吉林九臺(tái)五官屯貢米栽培系統(tǒng)2017年入選中國重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，2019年入選全球重要遺產(chǎn)預(yù)備名單。五官屯生產(chǎn)的稻米以晶瑩剔透、稻香馥郁聞名于世。其米“重如沙、亮如玉、湯如乳、溢濃香”，被譽(yù)為“稻米中的極品”?；始Z貢米 名揚(yáng)四海清朝在東北設(shè)置打牲烏拉總管衙門，專門為清朝皇室貴族置辦東北地區(qū)的特產(chǎn)，其管轄五個(gè)官莊，稱五官屯，直接納糧。據(jù)《打牲烏拉志典全書》記載：“康熙四十五年（1706年），在烏拉地區(qū)設(shè)置的五個(gè)官屯，其分布五處分別是：尤家屯、張莊子、前

因?yàn)槲覀冊(cè)谕妗爱?span id="j5i0abt0b" class="hl">五官”的游戲。老師在黑板上畫了一個(gè)三毛的臉，可是沒有五官。“今天我們的任務(wù)就是給他添上五官?！崩蠋熣f。第一個(gè)上臺(tái)的是陳凜威，老師先把紅領(lǐng)巾對(duì)折兩次，給他蒙上眼睛，再讓他轉(zhuǎn)三圈。陳凜威有點(diǎn)兒暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖晃晃地本想走向黑板，可是卻走向了墻那邊，差點(diǎn)兒把五官畫墻上了。同學(xué)們異口同聲地說：“往左，往右……”陳凜威好不容易摸到了黑板，同學(xué)們又大聲地說：“畫，畫?！庇谑?，陳凜威就迅速地把五官畫了上去。結(jié)果，同學(xué)們都哄堂大笑起來。陳凜威把紅領(lǐng)巾摘下一看

楊渠摘 要：五官科護(hù)理教學(xué)的教師通常會(huì)在課堂上運(yùn)用案例教學(xué)法來進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用這樣的教學(xué)方式教師可以讓學(xué)生通過自己操作案例來進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的興趣，這樣不僅可以使學(xué)生在動(dòng)手操作中對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容融會(huì)貫通，還可以讓學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)以及工作中更加容易地進(jìn)行護(hù)理操作，減少操作失誤。對(duì)此，本文將針對(duì)高職五官科護(hù)理教學(xué)期間案例教學(xué)法的應(yīng)用進(jìn)行分析和論述。關(guān)鍵詞：五官? 護(hù)理教學(xué)? 案例教學(xué)人們都清楚五官結(jié)構(gòu)的精細(xì)脆弱，所以在護(hù)理操作過程中就需要運(yùn)用極大的精心

人的長相，常說“五官端正”。如果遇到一個(gè)過分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，偏偏要問一個(gè)明白：“五官”是哪五個(gè)器官？那么，最博學(xué)多才的人也說不清楚，連詞典上也是相互矛盾的。 《現(xiàn)代漢語詞典》說，“五官”指耳、目、口、鼻、身。又補(bǔ)充了一句：通常指臉上的器官?！吨形拇筠o典》說，“五官”指耳、目、鼻、口、形，或耳、目、鼻、口、心?！掇o源》說，“五官”指雙手和口、耳、目。日本愛知大學(xué)編的《中日大辭典》說，“五官”指身體的五種器官，一般指眼、耳、鼻、舌、皮膚。吳景榮主編的《漢英詞典》說，

者、自我的關(guān)系。五官，人的外貌長相。具體所指是“耳、眉、眼、鼻、口”等五種影響容貌的面部特征。今人流行說“顏值”，應(yīng)當(dāng)涵蓋人的氣色神采。男生說，女生啊，比三觀更重要的是五官；女生說，相愛容易，始于五官，相處不易，止于三觀；老生說，這年頭，五官正但三觀不正的人比三觀正五官不正的人要走俏……想起網(wǎng)上一度零散而喧鬧的爭論：三觀與五官，到底哪個(gè)更重要？三觀與五官，本來應(yīng)該沒有什么直接聯(lián)系，但是，說的人多了，便發(fā)現(xiàn)確有某些微妙的勾連。一人和陌生人的遇見，大致有幾種情

地隨身帶著漂亮的五官，永不離身，它們各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長，各有所短。這天，它們?yōu)榱嗽u(píng)出最美的“五官之星”，便舉辦了一場選美大賽。比賽一開始，眉毛先講了話：“我才是最美的！我姿態(tài)窈窕，身體瘦而長，樣子可愛，給主人起到了畫龍點(diǎn)睛的作用！”眼睛聽了，撇了撇嘴：“哼！眉毛呀，眉毛！就你還稱得上畫龍點(diǎn)睛？畫龍點(diǎn)睛，還是我更勝一籌。最美？主人可在我身上花了不少心思呢，又檢查我的健康，又精心打扮我的樣子，人家都說我水靈靈的樣子像兩顆又大又圓晶瑩剔透的

夜yè晚wǎn，五wǔ官ɡuān們men總zǒnɡ會(huì)huì聚jù在zài一yì起qǐ交jiāo流liú每měi天tiān的de感ɡǎn受shòu。這zhè天tiān，它tā們men又yòu聚jù在zài一yì起qǐ反fǎn思sī各ɡè自zì的de過ɡuò錯(cuò)cuò。眼yǎn睛jinɡ難nán過ɡuò地de說shuō：“我wǒ真zhēn感ɡǎn到dào羞xiū愧kuì！昨zuó天tiān，主zhǔ人rén考kǎo語yǔ文wén時(shí)shí，有yǒu一yí個(gè)ɡè字z

導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)用五官去發(fā)現(xiàn)素材、分解熟悉去得到新穎因素、用心思考去挖掘新素材。學(xué)生學(xué)以致用，選材老套的問題就可迎刃而解?！娟P(guān)鍵詞】選材;熟悉;新穎;五官;分解;用心【中圖分類號(hào)】G633 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A語文新課標(biāo)里提到了對(duì)寫作的一個(gè)要求：“寫作教學(xué)應(yīng)抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作?！背Ｑ缘溃骸皩懽魑?，三分在技巧，七分在選材。”可見選好一則材料于寫作來說是多么重要。選熟悉的材料，選新穎的材料，這是所有選材的鐵律，但在學(xué)

期末考試心慌慌，五官一起來幫忙。如果從五官中選擇一個(gè)來幫你參加考試，你會(huì)選擇哪一個(gè)?可以從中看到你的性格哦。A 眼睛B 耳朵C 嘴巴D 鼻子E 眉毛五官對(duì)應(yīng)五種考試專用神器，一起來看看你獲得了哪種神器吧！A “加速起動(dòng)機(jī)”你的心思十分細(xì)膩，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，不過有時(shí)有些瞻前顧后，缺少行動(dòng)力。B “定海神針”你的性格很隨和，善于聽取別人的意見，但這樣的你有時(shí)會(huì)遇事猶豫不定，缺少一些主見。C “朋友麥克風(fēng)”你的性格開朗，熱情大方，善于表達(dá)自己，適當(dāng)時(shí)候也要多聽聽別

涂瑜函夜晚，五官們總會(huì)聚在一起交流當(dāng)天的感受。這一天，它們又聚在一起，反思各自的過錯(cuò)了?！艾F(xiàn)在想想自己的過去，真感到羞愧啊！”眼睛難過地說，“昨天，主人考語文時(shí)，有一個(gè)字不會(huì)寫，心里很著急。為了幫助主人，我朝同桌的試卷瞟了一眼，告訴了主人答案。看到主人寫對(duì)了，我那時(shí)還挺高興呢！現(xiàn)在想一想，這簡直是在害主人！”其他四官都望著眼睛，默默地點(diǎn)頭?！斑€有我，”鼻子聳聳身子，“每當(dāng)主人走在放學(xué)路上，路旁的肉餅真是香極了，我就忍不住把這個(gè)信息和主人分享。主人一聞，往前

意識(shí)。發(fā)揮學(xué)生“五官”作用，激活課堂教學(xué)。關(guān)鍵詞 化學(xué)課堂教學(xué)；創(chuàng)新意識(shí)；主觀能動(dòng)性中圖分類號(hào)：B022.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2018）10-0077-02化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，科學(xué)實(shí)驗(yàn)法是化學(xué)課堂教學(xué)的一種重要方法，學(xué)生在動(dòng)手操作的過程中，需要手、眼和腦等多種感官協(xié)同參與。然而，有人曾對(duì)中外學(xué)生進(jìn)行了分析比較，發(fā)現(xiàn)中國學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)都比較扎實(shí)，而動(dòng)手操作能力則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外國學(xué)生。另外，從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度來看，課堂教學(xué)

九龍璧人物石面部五官的完備程度，將其面部表情分為整體表情和局部表情。整體表情：同時(shí)具備眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等五官細(xì)節(jié)的九龍璧人物石，我們將它們的面部表情稱為“整體表情”。由于面部五官主要依靠眼、鼻、嘴的形態(tài)組合來傳情達(dá)意，因此只要同時(shí)具備眼睛、鼻子、嘴巴形態(tài)的人物石，我們就把它的面部表情當(dāng)作“整體表情”。局部表情：只具備五官結(jié)構(gòu)中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)的九龍璧人物石，我們將其面部表情稱為“局部表情”。二、九龍璧表情的表現(xiàn)形式及成因由于物理成因不同，九龍璧的表情可分

。關(guān)鍵詞：仕女；五官；體態(tài)仕女的形象包括整個(gè)造型：形體、動(dòng)態(tài)、臉型、面部表情、手足等。仕女具有深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)個(gè)性，不同作者創(chuàng)作的仕女形象雖然風(fēng)格不同，但都具有很深的歷史文化底蘊(yùn)和共同的審美特點(diǎn)，整體上都帶有婉約的風(fēng)格，展現(xiàn)東方女性的含蓄美。因此仕女形象類作品要展現(xiàn)出古代女子婉約溫情的神韻和美麗動(dòng)人的容顏，在創(chuàng)作中把握人物形體與氣質(zhì)是非常關(guān)鍵的。一、五官形式的特點(diǎn)仕女形象中五官造型是仕女中很重要的一部分，其中最為傳神的是眉與眼，不同的眉眼搭配，以及不同

使學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的五官，學(xué)會(huì)在生活中捕捉各種素材，寫出更精彩的作文。關(guān)鍵詞：五官 小學(xué)習(xí)作 優(yōu)化在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中，如何給學(xué)生一雙飛翔的翅膀，教給學(xué)生智慧的雙眼，筆者以為，給學(xué)生“安裝器官”，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感知，能讓學(xué)生充分利用視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和想象，可以引發(fā)學(xué)生的思維更具有廣度、深度和創(chuàng)造力，從而讓學(xué)生感知?jiǎng)e人無法體驗(yàn)的東西，極大的優(yōu)化習(xí)作教學(xué)的效果。一、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，敏銳感知學(xué)者潘曉霞認(rèn)為嘗試是學(xué)生成績提高最好的老師，教師要充分激發(fā)學(xué)生的興趣，促使其積極參

下的人物雖然沒有五官，但有些你卻能將其輕易辨認(rèn)。畫這些“無臉像”的姑娘是一位90后，本名王曉藝。她筆下的人物雖然沒有五官，但有些你卻能將其輕易辨認(rèn)?！肚嗌摺非嗌呤菚运嚠嫙o臉群像的第一部，畫中人物衣帶輕盈，發(fā)縷飄渺。她笑稱，自己畫不好五官，所以才不畫臉。畫這些“無臉像”的姑娘是一位90后，本名王曉藝。她筆下的人物雖然沒有五官，但有些你卻能將其輕易辨認(rèn)。創(chuàng)作時(shí)，她會(huì)反復(fù)看電影，覺得電影畫面中的人物，姿勢(shì)不同，帶來的感覺也是不一樣的。endprint

素描；頭像素描；五官；深入刻畫；調(diào)整中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2017）02-0153-01都說，適合自己的才是最好的，聰明的同學(xué)一定要掌握在短時(shí)間內(nèi)即能控制好，又出效果的表現(xiàn)手法。如果拼命研究在兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)搞不定的手法，你覺得在考前階段有意義嗎？大家可以根據(jù)自己的性格和興趣點(diǎn)，挑幾張自己喜歡的，也適合自己的表現(xiàn)手法努力的嘗試，去臨摹，在此基礎(chǔ)上如果能再加入一些自己的認(rèn)識(shí)那是最好的。1.加大黑白灰對(duì)比我們?cè)谧鳟嫊r(shí)，

的世界”?？磥恚?span id="j5i0abt0b" class="hl">五官很重要，而能把五官辦了的，似乎只有七竅玲瓏心了。哈哈，這活著，還越發(fā)艱難了呢！七竅玲瓏心是文曲星比干的，比干最后還是被妲己設(shè)計(jì)、吐血而亡。妲己的玲瓏心有幾竅，不得而知，但林黛玉“心比比干多一竅”是有記載的。嗯，女人，還是挺厲害的。五官是面子，七竅玲瓏心是里子，妲己、林黛玉，都是面子、里子兼具。祝天下的女人們，面子、里子都美得“不要不要的”！

趙怡清一yì天tiān晚wǎn上shɑnɡ，小xiǎo主zhǔ人rén的de眼yǎn睛jinɡ、牙yá齒chǐ、嘴zuǐ巴bɑ、耳ěr朵duo和hé鼻bí子zi正zhènɡ在zài討tǎo論lùn一yí個(gè)ɡè問wèn題tí——誰shéi最zuì美m(xù)ěi？眼yǎn睛jinɡ率shuài先xiān開kāi口kǒu：“你nǐ們men都dōu不bù如rú我wǒ，我wǒ像xiànɡ兩liǎnɡ汪wānɡ湖hú水shuǐ一yí樣yànɡ清qīnɡ澈chè明mínɡ亮l

我都給吵醒了?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">五官見大腦醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把剛才發(fā)生的事情說了一遍，并請(qǐng)它評(píng)判誰當(dāng)老大合適。大腦沉思了一下，對(duì)它們說： “如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽，誰就是五官之中的老大?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">五官聽了，費(fèi)盡心思地按照大腦總司令的話去做?？墒遣还茉趺礃幼觯亲又荒芎粑?、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩，誰也無法做到大腦給它們提的條件。這時(shí)，大腦語重心長說：“你們是一個(gè)集體，個(gè)人有個(gè)人的作用，如果離開了這個(gè)集體，誰也無法生存。

el這五個(gè)和人的五官感覺有關(guān)的動(dòng)詞可以簡稱為“五官”動(dòng)詞。現(xiàn)將它們的共同點(diǎn)和不同之處加以分析歸納。一、這些動(dòng)詞都可帶形容詞作表語，說明主語所處的狀態(tài)，它們都是連系動(dòng)詞，除look外，它們的主語往往是物，而不是人。例如：That explanation sounds all right. 這解釋聽起來不錯(cuò)。The boy looks strong. 這小伙子看上去很壯實(shí)。二、這類表示感覺的“五官”動(dòng)詞的主動(dòng)語態(tài)含有被動(dòng)的意思。例如：Cotton feels

莊050035）五官中郎將探微趙九洲a，宋倩b（石家莊學(xué)院a.歷史文化學(xué)院曰b.黨政辦公室袁河北石家莊050035）五官中郎將在漢代是重要的郎官首腦，掌握較大職權(quán)。東漢末年五官中郎將發(fā)展到巔峰狀態(tài)，成為僅次于丞相的行政首腦。曹魏以后該官職走上下坡路，漢晉間政局的若干變化對(duì)其演變有深刻的影響，最終五官中郎將被徹底廢除。五官中郎將；郎官；職掌；演變兩漢時(shí)期五官中郎將地位頗為重要，至漢末成為最顯赫的官職之一，此后逐漸沒落。正史對(duì)該官職的記載極為簡略，而后世學(xué)者也

汪永紅古印度的“五官”養(yǎng)生法文 迪帕克·杜德曼德 譯 汪永紅印度古代的智者們創(chuàng)造了許多融入自然的生活方式，通過與自然的合一，人們將變得更健康、更平衡。這種生活方式代代相傳，成為一種傳統(tǒng)，深入印度人生活的方方面面，從衣食住行到節(jié)日慶典等。印度哲學(xué)認(rèn)為五官是吸收各種信息的門戶，如果我們吸收了正確的東西，就能保持身心健康。反之，則會(huì)出現(xiàn)問題和沖突。印度人從古代起就具有利用五官保持生命健康的傳統(tǒng)。嗅覺鼻子在臉上位于正中的位置，并且其直接連接大腦最重要部位（海馬體及

吵聲，哈，原來是五官們又在爭論誰的功勞大了?！按蠹野察o，大腦 司令已經(jīng)睡著，我們繼續(xù)昨天的討論，看看到底誰的功勞最大。”嘴巴的話音剛落，眼睛 就先發(fā)制人：“眼睛是心靈的窗戶，如果沒有我，人類的眼前就是一片黑暗，看不到繽紛的色彩和精彩的世界，所以說我的功勞最大！”“你算什么??？還不是我在保護(hù)你！”眼睫毛 扇動(dòng)長長的腰身，神氣地說，“全靠我?guī)湍銚踔切┗覊m，不然你早就生病了?！薄昂?！”眉毛 伸了個(gè)懶腰，“兄弟，你還不在五官之列呢，湊什么熱鬧呀？要說功勞，當(dāng)然我

作用，中醫(yī)的“望五官”療法早已被國際友人所熟知。隱喻是人類社會(huì)認(rèn)識(shí)世界的一種思維方式，中英兩國學(xué)者都對(duì)人體隱喻進(jìn)行過研究。在跨文化交際的背景下，身體隱喻所體現(xiàn)的共性也值得我們探究。本文旨在基于中醫(yī)五官理論限定五官內(nèi)容——耳、目、鼻、唇、舌，并按照五官相同的形貌特征、位置和特定功能發(fā)現(xiàn)中英人體五官隱喻的共性，從而在跨文化交流中增進(jìn)彼此的了解。[關(guān)鍵詞]中醫(yī) 五官 隱喻 共性[中圖分類號(hào)] H315 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（201

050035）五官掾探微趙九洲a，宋 倩b（石家莊學(xué)院 a.歷史文化學(xué)院；b.辦公室，河北 石家莊 050035）自兩漢至南北朝，五官掾是太守最重要的屬吏之一，若干中央官員的衙署中也有五官掾。在郡級(jí)建制中，五官掾總攬各種事務(wù)，地位與權(quán)勢(shì)僅功曹可與之相比。五官掾的地位不斷發(fā)生變化，隋代地方行政與中央官制大變革直接導(dǎo)致了五官掾的最終消亡。五官掾；職掌；變化；中央官署；消亡五官掾的地位頗為重要，但深入探討的論著并不多。就筆者所見，較多關(guān)注的只有三家，一是安作璋

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的“五官”，享受物理課堂中的“美”.1 享受物理的震撼“聽覺”美學(xué)家帕克曾說，“感覺是我們進(jìn)入審美經(jīng)驗(yàn)的門戶，而且，它又是整個(gè)結(jié)構(gòu)所依靠的基礎(chǔ).”物理課堂以其獨(dú)特的學(xué)科特點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生用“聽”去領(lǐng)略自然界的美妙與和諧，用“聽”去體驗(yàn)生活的樂趣，用“聽”去感受物理的“美”.蘇科版物理教材八年級(jí)上冊(cè)第一章就從聲音——人的聽覺，去引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)物理的學(xué)習(xí)殿堂.用我們的聽覺去認(rèn)識(shí)生活中的物理知識(shí)，這不僅符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程理念，而且給予了學(xué)生以聽覺享受，去享

0070）漢代“五官掾”淺議趙為之 褚寒社（西北師范大學(xué)文史學(xué)院 甘肅蘭州 730070）本文旨在利用史籍、漢碑等相關(guān)材料，在眾多優(yōu)秀學(xué)者的研究成果基礎(chǔ)上，重新對(duì)漢代的“五官掾”的起源、執(zhí)掌、地位等諸方面進(jìn)行一次較為系統(tǒng)的分析和研究。尤其是關(guān)于“五官掾”起源這一問題，目前史學(xué)界尚未對(duì)此有所研究，有待進(jìn)一步的深究。漢代；五官掾；職能；地位目前，學(xué)術(shù)界對(duì)漢代“五官掾”的研究還有不夠深入，缺乏系統(tǒng)性，且觀點(diǎn)多有分歧。如果能在前人研究成果之基礎(chǔ)上對(duì)漢代“五官掾”一

8月13日 多云五官,這每個(gè)人都有,每個(gè)人做每件事都得靠他們,他們普普通通,平凡易見,卻有著那么不一樣的性格外觀,今天,讓我來評(píng)評(píng)他們!要說這五官中最起不到什么大作用的,那一定就是我們的眉毛了吧。在女孩子臉上,他是柳葉眉,細(xì)細(xì)長長,玲瓏可愛。在陽剛的男孩子臉上,就是劍眉,盡顯男兒本色?？伤麄冸m然樣式多種多變,卻到底有用無用呢?他們會(huì)扭動(dòng)身軀擺出各種各樣,千奇百怪的造型來抒發(fā)自己的心情變化,就這么點(diǎn)小能耐反倒坐在了五官之首。再說說下邊的眼睛吧。我可是對(duì)他又愛

江德勝耳鳴、眩暈者，可能有血脂紊亂人們?cè)缇妥⒁獾絼?dòng)脈硬化患者常有內(nèi)耳癥狀，而大多數(shù)內(nèi)耳病患者伴有血脂紊亂。這是為什么呢？內(nèi)耳是高度分化和代謝旺盛的器官，它和腦組織一樣不能耐受缺氧。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明，將內(nèi)耳血管栓塞15分鐘，就可使內(nèi)耳發(fā)生不可逆的損害。實(shí)際上，內(nèi)耳缺血甚至比心肌更為敏感，受傷的情況亦更為嚴(yán)重，功能當(dāng)然會(huì)隨之減退，對(duì)噪聲等損害因素的耐受性下降。血脂紊亂會(huì)使動(dòng)脈發(fā)生粥樣硬化，內(nèi)耳血供減少。加之血液的高凝性、高黏滯性使血液流動(dòng)滯緩，血小板聚集活性增加，

青 木在德國，五官不“好看”的人不僅可能存在健康問題，而且其吸引力也會(huì)大降，甚至?xí)绊懧殬I(yè)前景。所以，德國人對(duì)五官的投資超過身體其他部位。81%的五官病與生活方式有關(guān)不良飲食習(xí)慣、吸煙酗酒、運(yùn)動(dòng)減少……據(jù)德國健康和生活研究所3月公布的報(bào)告，生活方式疾病正在成為五官疾病的大敵，81%的五官疾病與此有關(guān)。參與這次調(diào)查和研究的德國健康和生活研究所專家尤格華博士向記者講解了現(xiàn)代生活方式對(duì)各個(gè)五官器官的損害?？谇唬òㄑ例X）：現(xiàn)代人吃的甜食多，肉食多，飲酒多。甜食

要稱為“人”，這五官必不可少，否則一個(gè)又聾又啞的機(jī)器人，還談什么“人工智能”呢？科學(xué)家成功研制出了“電五官”，就是各種傳感器——能將外界各種刺激變成電信號(hào)的元件.在精密電腦的控制下，機(jī)器人上天入地，發(fā)揮了極大的作用．機(jī)器人的“眼睛”——光電傳感器科學(xué)家要給機(jī)器人裝上眼睛，首先要找到一些對(duì)光有感覺的材料.金屬銣和銫，在光線照射下會(huì)產(chǎn)生電流，硫化鉛在光的照射下導(dǎo)電能力會(huì)增強(qiáng)……利用它們制成“光電轉(zhuǎn)換器”，再與電腦結(jié)合就形成了奇妙的“電子眼”．神奇的“電子眼”不