楊文興

（運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院，運城 044000）

隨著現(xiàn)代化的發(fā)展和進步，不論是大學(xué)生還是高中或初中學(xué)生都需要具備相應(yīng)的計算機知識和操作能力，所以學(xué)校必須設(shè)立公共計算機機房，以便學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和使用。然而，公共計算機機房由于使用人數(shù)多、使用頻繁、維護不當(dāng)?shù)仍驎r常出現(xiàn)各種耗損問題，學(xué)校需要消耗大量的成本費用去對機房進行維修和保養(yǎng)，這對機房的正常使用十分不利。所以，為了減少機房過度耗損問題的出現(xiàn)，加強公用計算機機房的管理是必不可少的。設(shè)計智能化的管理系統(tǒng)進行計算機機房的管理，不僅節(jié)省人力資源的消耗，在管理效率方面也有很大的保障，從而維護公共機房的使用與發(fā)展。

1 智能化管理系統(tǒng)的設(shè)計分析

（1）設(shè)計方案。傳統(tǒng)的公用計算機機房管理模式已經(jīng)出現(xiàn)了一定能夠的局限性，針對各類問題進行管理系統(tǒng)的優(yōu)化，就是智能化管理系統(tǒng)設(shè)計的基本要求。首先，在各個樓層設(shè)置服務(wù)器，學(xué)生要使用計算機既要刷卡登錄，統(tǒng)計學(xué)生數(shù)量來后確定刷卡機器的數(shù)量。通過信息庫中保存的學(xué)生信息進行學(xué)生登入信息的記錄；其次，設(shè)計管理界面，其主要分為兩個部分，一個是機器狀況界面，另一個是學(xué)生基礎(chǔ)信息和操作信息界面；最后，針對賬戶信息的管理需求，增加管理員的操作權(quán)限，并對各科授課教師的權(quán)限進行更改和增添，方便教師的日常使用。

（2）建模。建模采用的是UML建模，該種建模語言與其他設(shè)計語音不同，它能夠完成圖像化的操作，在開發(fā)軟件的同時，這種建模語言可以滿足可視化、模型化的需求，進而使使用者更加直觀和具體的了解模型的展示與應(yīng)用情況。

在計算機機房的管理應(yīng)用中，其主要以管理員為主，管理員負責(zé)用戶的開戶、銷戶、信息管理、上機和下機等工作。采用UML建模語言后，增加了外部執(zhí)行者，進而保障系統(tǒng)的功能性。其增設(shè)超級管理員，主要對管理員的信息和權(quán)限進行管理，而管理員的職責(zé)也有所增加，變?yōu)橛嬎銠C信息維護、系統(tǒng)設(shè)置信息維護、上機信息維護、用戶信息查詢等多項信息管理內(nèi)容。這種方式能夠增強信息的安全性，提升管理的效率和效用。

（3）設(shè)計數(shù)據(jù)庫。根據(jù)上文所描述的系統(tǒng)功能需求來進行上機過程頂層數(shù)據(jù)的設(shè)計：首先，學(xué)生利用相應(yīng)的上機卡進行刷卡上機，然后電腦顯示的登錄界面，學(xué)生將相應(yīng)的信息和密碼填寫到登錄界面之中進行登錄，在登錄完成后即可進行正常的使用和操作。在學(xué)生完成使用和操作時，要點擊關(guān)機鍵，通過刷卡的方式來確保計算機的關(guān)閉。具體流程圖如圖1所示。

圖1 計算機上機過程頂層數(shù)據(jù)的設(shè)計流程

2 公用計算機機房智能化管理系統(tǒng)的應(yīng)用

要建立計算機機房的智能化管理系統(tǒng)，就要分別設(shè)立以下幾個管理體系：用戶管理、設(shè)備管理、門禁管理、記錄查詢、管理員設(shè)置。其中，用戶管理包括用戶的個人管理與班級的整體管理，個人管理主要依靠上機的個人用戶的基本信息填寫，其中包括姓名、班級、用戶名、任課教師等內(nèi)容。此外，用戶的上機時間和用戶對該設(shè)備的使用權(quán)限也要進行填寫和設(shè)計，從而保障管理的全面性與安全性。

設(shè)備管理包括設(shè)備的設(shè)置與檢測，在設(shè)置管理的操作界面中，一定要具備機房內(nèi)部各個計算機的添加操作、刪除操作、運行狀態(tài)管理操作這三項功能。而設(shè)備的檢測主要是對電腦的使用狀況進行檢測和了解，從而保障學(xué)生的正常使用。如果電腦出現(xiàn)故障，可以發(fā)送故障信號給硬件設(shè)備，通過信號的反射來了解計算機的健康情況并將故障問題直接反饋給管理人員，并且在學(xué)生管理系統(tǒng)中去除故障電腦，從而確保學(xué)生使用的電腦均可正常操作。

門禁管理是智能化管理系統(tǒng)建立的關(guān)鍵內(nèi)容。在該系統(tǒng)之中，學(xué)生使用電腦的全部過程都會由系統(tǒng)進行監(jiān)控和記錄，學(xué)生要嚴格遵守使用規(guī)范和操作流程來進行計算機的上機與下機操作，進而減少由于錯誤操作所產(chǎn)生的計算機損耗問題。記錄查詢包括設(shè)備信息、用戶信息、操作信息三項信息的查詢管理。

在機房中進行課程講解時，為了確保師生之間的溝通與交流，記錄查詢功能是不可或缺的。在教學(xué)的過程中，教師可以通過發(fā)送指令來了解學(xué)生的操作情況。具體來說，也就是教師通過服務(wù)器發(fā)送相應(yīng)的操作指令，用戶接收到操作指令之后會顯示相應(yīng)的信息反饋給教師，從而使教師很直觀的了解到學(xué)生的操作情況，進而增加師生之間的了解與課堂教學(xué)的效率。

管理員設(shè)置就是對管理人員的管理權(quán)限進行規(guī)范和設(shè)置，為了使管理人員能夠更好的進行用戶的管理，為管理人員提供最高的用戶權(quán)限是必不可少的。

3 結(jié)束語

綜上所述，現(xiàn)代化的教學(xué)管理離不開計算機的應(yīng)用，公用計算機機房已經(jīng)成為各個院校必不可少的公共設(shè)施。設(shè)計智能化管理系統(tǒng)能夠確保機房的使用安全和使用效率，從而減少機房的損壞和消耗。

[1] 禹翔.公用計算機機房智能化管理系統(tǒng)的實現(xiàn)[J].自動化與儀器儀表，2016（5）.

[2] 方恬.公用計算機機房智能管理系統(tǒng)設(shè)計[J].電子科技，2016，29（12）.