薛薇（重慶廣播電視集團(tuán)（總臺(tái)），重慶 400015）

前言：現(xiàn)代社會(huì)正處于一個(gè)信息化飛速發(fā)展的時(shí)代，人們接收信息的途徑也越來(lái)越多。播音主持作為公眾人物，其一言一行都直接影響了主持的質(zhì)量和效果。同時(shí)，播音主持的情感表達(dá)方式也會(huì)透露出其職業(yè)素質(zhì)和對(duì)所主持節(jié)目的喜愛程度。播音主持只有擁有良好的語(yǔ)言交際能力和恰到好處情感表達(dá)方式，才能讓聽眾對(duì)節(jié)目產(chǎn)生興趣，達(dá)到信息傳播的效果。

一、播音主持言語(yǔ)交際與情感表達(dá)的重要性

現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)播音主持都有自己的主持風(fēng)格和主持方式。因此，對(duì)于播音行業(yè)國(guó)家也有相關(guān)規(guī)范，播音主持必須注意文明用語(yǔ)，語(yǔ)言要有所規(guī)范，普通話水平要高。而播音主持用自己的言語(yǔ)向人們傳遞信息，因此，在語(yǔ)言上必須能夠吸引觀眾，在情感表達(dá)上要有濃厚的渲染力和感染力。只有這樣才能使節(jié)目有一個(gè)良好的播出效果。同時(shí)在播音節(jié)目中，評(píng)價(jià)節(jié)目的好壞的兩個(gè)因素：一個(gè)是播音主持的語(yǔ)言表達(dá)，聽眾的收聽心理好壞受播音主持語(yǔ)言表達(dá)能力好壞的影響。另一個(gè)是主持人的情感表達(dá)能力和水平，良好的情感表達(dá)能力能夠給聽眾全新的聽覺享受。

二、播音主持在言語(yǔ)交際與情感表達(dá)中存在的問題

（一）播音主持的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)不規(guī)范

一方面播音主持節(jié)目普遍要求主持人普通話水平要高，有些節(jié)目為了滿足當(dāng)?shù)厝说男枰?，采用方言主持。雖然在形式上比較個(gè)性化，但是對(duì)于外地人來(lái)說，只會(huì)聽得云里霧里，受眾會(huì)大打折扣。另一方面，方言主持會(huì)顯得節(jié)目比較低俗，同時(shí)語(yǔ)言表達(dá)上不規(guī)范，不僅使播音質(zhì)量大大下降，也不利于信息和文化的傳播。

（二）播音主持的文化素養(yǎng)較薄弱

觀眾之所以收聽播音節(jié)目是為了獲取信息，增長(zhǎng)見識(shí)。但是播音主持有時(shí)會(huì)犯一些常識(shí)性、歷史性等方面的錯(cuò)誤。由于播音主持的身份特殊，這樣的錯(cuò)誤是致命的、嚴(yán)重的，會(huì)造成信息的錯(cuò)誤傳播。

（三）播音主持的情感表達(dá)相對(duì)欠缺

播音主持的情感表達(dá)法不僅能夠渲染節(jié)目的氣氛，還能帶動(dòng)觀眾的情緒變化。如果播音主持在情感表達(dá)上的能力比較欠缺，一直是單一的情感、蒼白的語(yǔ)調(diào)和冗長(zhǎng)的敘述，會(huì)直接導(dǎo)致聽眾沒有繼續(xù)收聽下去欲望[1]。

三、播音主持言語(yǔ)交際與情感表達(dá)對(duì)策思考

（一）播音主持口音標(biāo)準(zhǔn)化，言語(yǔ)措辭要準(zhǔn)確

隨著時(shí)代的發(fā)展和文明的進(jìn)步，我國(guó)對(duì)播音主持的語(yǔ)言規(guī)范有了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。普通話作為一種言語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)必須嚴(yán)格的運(yùn)用到播音節(jié)目中。這要求播音主持人不僅要做到普通話標(biāo)準(zhǔn)、字正腔圓。還要做到咬字清楚，在多音字的發(fā)音上要根據(jù)所表達(dá)的意思選擇正確的發(fā)音。同時(shí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，盡量避免語(yǔ)句邏輯混亂、語(yǔ)病等情況。選擇那些既精辟，又符合大眾口味的語(yǔ)言。播音主持人只有將所要表達(dá)的文字信息進(jìn)行正確的梳理和整排，才能更加順暢流利的表達(dá)所要傳遞的信息，從而為聽眾提供更好的節(jié)目。根據(jù)播音主持語(yǔ)言具有時(shí)代性的特點(diǎn)，要求播音主持的語(yǔ)言也要跟隨時(shí)代發(fā)展的潮流，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，滿足聽眾的多樣化需求。

（二）加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，提高文化功底

播音主持人的專業(yè)文化知識(shí)水平和文學(xué)素養(yǎng)的高低直接影響其職業(yè)素養(yǎng)。播音主持是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，作為一名合格的播音主持不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和文化功底，大腦思維要清晰流暢，還要有敏銳的觀察力和判斷力。藝術(shù)和創(chuàng)作的靈感來(lái)源于生活，一個(gè)優(yōu)秀的播音主持要將專業(yè)的播音技能和生活恰到好處的融合在一起。例如播音主持在節(jié)目中可以根據(jù)主持的內(nèi)容適當(dāng)穿插一些相關(guān)的歷史文化故事、典故或者當(dāng)今生活現(xiàn)狀等。這不僅能夠讓節(jié)目的風(fēng)格更加多元化，還能讓聽眾收獲一些新的知識(shí)。同時(shí)播音主持要有良好的心理素質(zhì)，當(dāng)面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)。在平時(shí)生活中，播音主持可以經(jīng)常翻閱一些自己比較感興趣的書籍，增加知識(shí)儲(chǔ)備，增長(zhǎng)見識(shí)；還可以定期參加和主持有關(guān)的文化培訓(xùn)活動(dòng)；或者和文化功底深厚的前輩和同事多交流，也會(huì)有所收獲。播音主持只有不斷加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，提高文化功底，才能讓節(jié)目歷久彌新，長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展下去。

（三）播音主持要注重情感的運(yùn)用

播音主持主要通過情感與觀眾產(chǎn)生共鳴，在主持過程中，主持人的語(yǔ)言如果充滿情感也會(huì)影響到聽眾的情感，對(duì)節(jié)目的播出效果也有著積極地影響。而良好的情感表達(dá)主要通過語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音三方面體現(xiàn)。因此播音主持需要對(duì)語(yǔ)言發(fā)生的技巧進(jìn)行不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，只有熟練地運(yùn)用語(yǔ)言的發(fā)聲技巧，才能把握好情感表達(dá)分寸，提高節(jié)目的質(zhì)量。一個(gè)情感表達(dá)能力良好的主持人，在節(jié)目中通常會(huì)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)情感，根據(jù)主持節(jié)目的不同類型，選擇不同的語(yǔ)氣和主持方式。例如新聞?lì)惖牟ヒ糁鞒?，需要將所傳遞的新聞進(jìn)行要點(diǎn)總結(jié)，避免主持過程冗長(zhǎng)乏味。生活類的節(jié)目，播音主持可以用輕松愉悅的語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)主持，并真誠(chéng)有趣的表達(dá)自己的情感，和聽眾進(jìn)行互動(dòng)并建立情感聯(lián)系。這樣聽眾會(huì)感受到這個(gè)節(jié)目是鮮活的、有生命的[2]。

總結(jié)：目前，播音行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。如何使節(jié)目脫穎而出，播音主持起著不可忽視的作用。在平常的播音主持過程中，不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，并采取措施提高自己的言語(yǔ)交際能力和情感表達(dá)能力。加強(qiáng)語(yǔ)言發(fā)聲技巧、語(yǔ)言規(guī)范、和職業(yè)素質(zhì)、能力等方面的培養(yǎng)。只有成為一個(gè)語(yǔ)言駕馭能力強(qiáng)，情感表達(dá)真切有感染力的播音主持，才能讓聽眾真正感受到主持藝術(shù)的魅力。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊理中.播音主持言語(yǔ)交際與情感表達(dá)對(duì)策研究[J].傳播力研究 ,2017,1(10)：146.

[2]高勇.播音主持言語(yǔ)交際與情感表達(dá)對(duì)策分析[J].新聞研究導(dǎo)刊 ,2015,6(15)：142.