高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理研究

沈曉琴

【摘要】隨著我國(guó)大學(xué)生數(shù)量的增多，我國(guó)高校大學(xué)生的自主性不斷增強(qiáng)，我國(guó)的高校學(xué)生公寓管理過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在高校教學(xué)內(nèi)容中，班級(jí)與團(tuán)支部的作用逐漸被弱化，因此，學(xué)生的集體意識(shí)也逐漸減弱，學(xué)校的思想教育工作也很難得到開(kāi)展。學(xué)生公寓是學(xué)生在學(xué)校過(guò)程中受教育的第二課堂，因此，高校做好學(xué)生公寓社區(qū)化管理可以更好地完善高校學(xué)生的后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)而提高學(xué)生的思想教育工作的內(nèi)涵，同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)自我提升、自我發(fā)展的平臺(tái)。本文針對(duì)高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理進(jìn)行研究，從高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理的重要性入手，闡述了高校公寓社區(qū)化管理的有效途徑，旨在為我國(guó)的高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理建設(shè)提供一些可供參考的理論建議。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生公寓；社區(qū)化管理；思想教育工作；大學(xué)生

一、高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理的概念簡(jiǎn)述

學(xué)生公寓社區(qū)化管理是一種有助于高校公寓建設(shè)的社區(qū)管理理念，將傳統(tǒng)的學(xué)生公寓管理模式更新為社區(qū)的形式有助于學(xué)生之間互相了解互相幫助，進(jìn)而達(dá)到對(duì)學(xué)生綜合能力以及各方面素質(zhì)的進(jìn)一步培養(yǎng)與提升。與此同時(shí)，學(xué)生公寓社區(qū)化管理還可以為高校的思想政治工作的開(kāi)展提供一個(gè)有效的平臺(tái)。長(zhǎng)期以來(lái)，高校一直致力于更好地開(kāi)展其思想教育工作，然而，在高校的課程設(shè)置中，由于學(xué)生的課程學(xué)習(xí)自主性差，導(dǎo)致行政班級(jí)的概念弱化。因此，在新時(shí)代中，學(xué)生公寓將成為學(xué)校思想教育工作開(kāi)展過(guò)程中的新研究方向與新探索點(diǎn)。若要更好地開(kāi)展高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理工作，高校首先應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生公寓社區(qū)化管理在高校教育過(guò)程中的意義，以及社區(qū)化管理的有效途徑，本文也將從這兩個(gè)方面更加具體深入地闡釋高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理的問(wèn)題。

二、高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理的重要性

在開(kāi)展高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理工作之前，高校公寓管理人員首先要明確高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理的重要性，公寓社區(qū)化管理對(duì)于校方與學(xué)生兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)都有著非常重要的意義，本文從五個(gè)方面具體地討論了公寓社區(qū)化管理的重要性。

（一）可以促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生之間的交流

首先，在大學(xué)生公寓之中，同公寓內(nèi)的許多同學(xué)之間并不屬于同一專業(yè)同一班級(jí)，這就可以使得各專業(yè)各班級(jí)之間的學(xué)生可以打破傳統(tǒng)的公寓住宿模式，進(jìn)行更好地交流與了解，在交流與生活過(guò)程中，學(xué)生之間可以結(jié)交新的朋友，進(jìn)而營(yíng)造良好的宿舍氛圍，建立一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。不同專業(yè)的學(xué)生之間可以互相得到幫助，這樣可以促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)之間的融合，進(jìn)而提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)與綜合發(fā)展，更好地建立起具有特色的校園文化及公寓文化。另外，在公寓內(nèi)一起生活的同學(xué)中年級(jí)也不相同，高年級(jí)的同學(xué)可以為低年級(jí)同學(xué)提供相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，這樣還可以通過(guò)公寓這個(gè)載體進(jìn)行公寓文化的傳承。

（二）更加有效地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

公寓管理社區(qū)化還可以使學(xué)生更好地提高自身能力，許多學(xué)生可以通過(guò)參加公寓社區(qū)化的相應(yīng)活動(dòng)得到提升，學(xué)生可以參加公寓組織的自律委、寓管會(huì)等性質(zhì)的組織，這樣還可以加強(qiáng)學(xué)生的管理能力。另外，學(xué)生在參加公寓活動(dòng)的同時(shí)可以提高自身的綜合素質(zhì)，得到更好的思想教育培養(yǎng)，進(jìn)而更好地健全自身人格，樹(shù)立良好的價(jià)值觀念。

（三）增強(qiáng)大學(xué)生的集體意識(shí)

由于大學(xué)生的課程學(xué)習(xí)自主性較強(qiáng)，因此，許多的大學(xué)生集體意識(shí)逐漸變差，公寓社區(qū)化管理可以使得大學(xué)生更好地樹(shù)立起其集體意識(shí)，大學(xué)生的集體意識(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展過(guò)程中的重要組成人格。

（四）有助于完善和諧校園建設(shè)

公寓社區(qū)化管理模式的確立還有助于建立更好的校園氛圍，可以更好地契合學(xué)校的和諧校園建設(shè)的理念，公寓內(nèi)學(xué)生得到良好的交流，思想教育工作在公寓內(nèi)得到更好的開(kāi)展，都有助于建立高校的良好氛圍與公寓的良好氛圍。

三、高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理的有效途徑

（一）完善學(xué)生公寓后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高學(xué)生的生活質(zhì)量

若要開(kāi)展學(xué)生公寓社區(qū)化管理模式，首先應(yīng)完善學(xué)生公寓的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)生公寓的后勤問(wèn)題得到保障就可以切實(shí)地提高學(xué)生的生活質(zhì)量，由于是進(jìn)行公寓社區(qū)化建設(shè)，因此在社區(qū)內(nèi)，學(xué)生應(yīng)得到合理的娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、休息等服務(wù)功能區(qū)域，這就要求高校應(yīng)對(duì)學(xué)生公寓的后勤設(shè)施建設(shè)進(jìn)行完善。

（二）做好學(xué)生的管理工作，保障學(xué)生的公寓安全

應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)公寓進(jìn)行更好的自我管理，并且高校應(yīng)建立完善完整的管理體系，這樣才能保障學(xué)生的公寓安全問(wèn)題。在建設(shè)完善的管理體系時(shí)，學(xué)校應(yīng)建立“樓長(zhǎng)—樓長(zhǎng)助理—寓管會(huì)—舍長(zhǎng)”等類似的管理體系，這樣才可以更好地提高公寓的管理效率。

（三）公寓社區(qū)化管理問(wèn)題應(yīng)注重以人為本

公寓社區(qū)化管理也是公寓建設(shè)及高校思想教育工作開(kāi)展的重要載體，因此，在進(jìn)行公寓社區(qū)化管理時(shí)應(yīng)注意建設(shè)完善的公寓文化。良好的公寓文化是以人為本的公寓文化，在公寓管理的問(wèn)題上盡量讓學(xué)生進(jìn)行管理，由學(xué)生組成寓管會(huì)或者自律委等性質(zhì)的組織，這樣可以更人性化地管理宿舍。另外，在學(xué)生管理的過(guò)程中，樓長(zhǎng)老師與輔導(dǎo)員老師應(yīng)進(jìn)行考核與審查工作，要保障管理到位。

四、總結(jié)

總而言之，為了更好地開(kāi)展思想教育工作，更好地樹(shù)立大學(xué)生的集體意識(shí)，許多高校紛紛進(jìn)行了學(xué)生公寓社區(qū)化管理的形式改革。所以，高校應(yīng)做好學(xué)生公寓社區(qū)化管理，可以更好地完善高校學(xué)生的后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)而提高學(xué)生的思想教育工作的內(nèi)涵，同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)自我提升、自我發(fā)展的平臺(tái)。

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