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      淺談應用型本科院校學生干部培養(yǎng)的必要性

      2018-05-14 09:06周秋梅
      絲路視野 2018年11期
      關鍵詞:高校學生干部自我意識

      【摘要】學生干部是活躍在高校校園里的一個特殊群體,也是開展學生工作的得力助手。建設一支高品質的學生干部,對于學生自身的發(fā)展,保持學院和大學的穩(wěn)定以及發(fā)展,培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人等方面發(fā)揮著不可替代的作用。因此,探索應用型本科院校合理的高校學生干部培養(yǎng)的有效途徑,提高他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,是高校持續(xù)健康發(fā)展的迫切要求,也是高等教育發(fā)展的需要。

      【關鍵詞】高校學生干部;自我意識;自我提高

      一、學生干部現(xiàn)狀

      (一)學生干部精神培養(yǎng)缺乏,培養(yǎng)現(xiàn)實與期望值落差較大

      就本校學生干部為例,作者發(fā)現(xiàn)很多學生在加入學生干部隊伍時沒有明確的目的,隨大流、從眾,學生覺得成為學生干部就與其他同學不一樣了,在思想及行為上都有很大的放縱,日常工作中不能嚴謹?shù)匾笞约?,處理應急事件能力低下,學生干部業(yè)務能力提高不明顯。

      (二)角色矛盾難以調和,學生干部自身狀況異化

      目前學校對于學生干部的管理大多是績效管理,這樣的管理忽視了學生干部的特殊性,作為學生干部不僅是具有協(xié)作意愿,朝共同目標奮進,而且以為同學服務作宗旨,以情感為紐帶,以公共無收益為立足點。導致這些問題的主要原因是,缺乏對學生干部培養(yǎng)意義的足夠認識,忽視不同階段學生干部的心理變化和疏于對高校學生干部培養(yǎng)機制的研究。

      二、學生干部應具備的素質

      (一)身心素質

      高校的學生工作非常繁瑣且繁重,學生干部在工作過程中擔負著非常重要的使命,因此,學生干部必須具備良好的身體機能與綜合素質,這是學生干部開展日常工作,以及執(zhí)行具有特殊性的復雜任務的根本保障。

      (二)政治素質

      政治素質是高校選拔學生干部的關鍵,作為學生干部,只有具備了良好的政治思想,才能在學生工作中發(fā)揮其重要的作用。一個人只有具備了正確的政治思想,才能成為一個有素質的人。因此,作為學生的榜樣,學生干部必須具有崇高的政治思想,才能去引導、吸引學生,提高高校學生的凝聚力。

      (三)能力素質

      學生工作在高校占據(jù)著非常重要的地位,學生干部的能力素質對學生工作有著重要的影響。因此,學生干部必須具有良好的開拓創(chuàng)新意識、團隊協(xié)作能力、溝通調節(jié)能力、文字組織能力、交際交往能力等。學生干部只有具備上述素質才能提升自身的綜合能力。

      (四)業(yè)務素質

      作為一名高校學生,自身的文化素養(yǎng)使其具備了一定程度的專業(yè)理論與知識水平,因此,他們有較強的探求欲與求知欲。這就要求學生干部的專業(yè)結構必須具備合理性,擁有良好的科學文化素質。只有這樣,學生干部才能取得優(yōu)異的學習成績。

      三、學生干部培養(yǎng)方法

      (一)學長制的推廣

      通過學長制的推廣,高年級優(yōu)秀的學生干部去幫助低年級的同學,在活動中相互交流,學長幫助低年級同學解答學習、生活上的問題。通過多溝通、交流,把學長優(yōu)秀的品德及素質作為榜樣,對低年級學生進行引導,熱情關愛,耐心幫助每一位低年級學生。學長制善于鼓勵先進學生,樹立榜樣,充分調動學生的積極性,有利于培養(yǎng)學生干部的工作積極性。

      (二)用領導力教育理論培養(yǎng)學生干部

      1.培養(yǎng)學生干部的實踐能力

      增加實踐深度,加強學生干部的角色意識,重視社交素質,突出公關能力。學生干部通過參加社會實踐活動拓寬知識面,拓展思路,培養(yǎng)敏銳的洞察力。培養(yǎng)學生干部敏捷的思維和洞察力、流利的口才、及時有效的溝通能力可以讓學生干部獲得更好的理解。

      2.培養(yǎng)學生干部規(guī)范化意識

      俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,培養(yǎng)學生干部不僅要有堅實的理論基礎,過硬的實踐素質,還需要有一整套科學、規(guī)范、有效的管理制度,將學生干部的培養(yǎng)納入規(guī)范化的管理制度中,形成學生干部培養(yǎng)梯隊和程序化的培養(yǎng)制度。這樣,當學生干部換屆或流失時不會出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象。

      四、結論

      學生干部隊伍是高校思想政治工作中的一支不可忽視的主力軍,具有很大的潛能力量,也是高校德育工作體系主要的組成部分。學生干部的培養(yǎng),既能促進學?;蛘甙嗉壍慕ㄔO和日常事務的有效完成,也對學生工作的順利開展有著積極的作用。因此,我們更應該重視對學生干部的培養(yǎng)。

      學生干部是一支在學生當中有著特殊作用的群體,他們是教師與學生溝通的紐帶、橋梁,是學生各方面行動的表率。引導他們堅定的理想信念,各個方面的素質協(xié)調發(fā)展,培養(yǎng)大學生中的學生骨干的意義顯得尤為重要。發(fā)揮他們的導向性、輻射和示范帶頭作用,就要加強學生骨干的素質培養(yǎng),所以,學生干部的培養(yǎng)是一個非常緊迫并且必要的事情。

      參考文獻

      [1]楊蕙.高校學生干部培養(yǎng)芻議[J].江蘇高教,2005(03).

      [2]張浩.當代高校學生干部培養(yǎng)對策研究[J].學術與探討,2017(21).

      [3]白蓉.高校學生干部培養(yǎng)的若干思考[J].山西青年,2017(17).

      作者簡介:周秋梅(1991.09—),女,漢族,四川蒼溪人,本科,云南經濟管理學院,助教,研究方向:中醫(yī)護理。

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