基于立德樹人理念下高校學生管理工作研究

羅蘭

[摘 要] 現(xiàn)階段，我國高校的大學生基本上都是20世紀90年代出生的年輕人。而在黨的“十八大”會議中明確提出將立德樹人作為教育的根本任務。所以，高校應充分利用立德樹人的理念，將現(xiàn)代大學生所具有的性格特點作為依據，尋求實施高校學生管理工作的有效辦法，使高校學生的發(fā)展得到更好的推進。在此針對立德樹人理念之下高校學生管理方面的工作進行探討，并提出做好高校學生管理工作的相關建議，希望能夠起到幫助作用。

[關 鍵 詞] 立德樹人理念；高校學生；管理工作

[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）22-0191-01

現(xiàn)代的大學生在成長中所接觸的事物比起過去的大學生有明顯的區(qū)別，所以其具有的特征也非常明顯，而且其中包括一些缺點。本文在此就以現(xiàn)階段大學生所具有的個性特征以及其中尚存的問題為依據，對立德樹人理念之下高校學生的管理工作展開分析。

一、現(xiàn)階段大學生具有的個性特征以及其存在的相關問題

現(xiàn)階段大學生具有的個性特征主要體現(xiàn)在：思想上自信、個性獨行性強，而問題體現(xiàn)在對待事物過于理想化和過于特立獨行；心理特征主要體現(xiàn)在個性的區(qū)別較為明顯、性格太過孤立，而問題體現(xiàn)在缺乏團隊精神、抵抗打擊能力較差，生活自主能力較差；行為特征主要體現(xiàn)在思想比較開放，對新事物的接受程度較好，而問題體現(xiàn)在對物質和功利執(zhí)著、溝通能力較差、極易受到媒體的干擾、實踐方面的能力比較差。

二、立德樹人理念在高校學生管理工作中所起的作用

古語有云：“立人先立德，樹人先樹品?！币簿褪钦f品德是做人做事的基本條件。其不僅對當代人才的培養(yǎng)起到指引作用，而且還充分證明了品德對于現(xiàn)代社會在公民的教育、建設者的培養(yǎng)以及社會未來的接班人與人才選取上所起到的作用。道德對社會的安定繁榮具有基礎性的意義，所以對高校學生的管理一定要以立德樹人的理念為基礎，使其能夠具有正確的世界觀、人生觀和榮辱觀，同時提升其社會責任感。

三、提高立德樹人理念下高校學生管理工作時效性的相關辦法

（一）構建完整的管理體系

對于我國高校大學生來說，平時的生活包括很多方面。而管理體系在構建時就應以這些方面為基礎，根據當下大學生生活的實際情況對其中尚存的問題加以解決，使高校的學生管理工作體系不斷得到完善?；诖?，相關的教務人員應在使用語言進行指導的同時加以行動上的示范，而這就要求教務人員必須有較高的政治素養(yǎng)，并將對學生的關懷與愛護相結合，縮短與學生間的距離，以此更加充分地了解學生的各方面動向。

（二）尋求更多有效的教育方法

網絡科技的產生使社會逐步進入信息化發(fā)展時代，而網絡科技具有明顯的全面性特點。所以，對高校學生可采取的教育方式并不僅限于文體類活動、班會、集體課程和黨政課程等，還可借助社會主流的思想理念，尋求更多有效的教育方法，比如網絡教育方式。現(xiàn)階段大學生在生活、學習以及交友的方式上處處都離不開網絡，所以可以充分利用網絡媒介的優(yōu)勢對大學生實施思想政治方面的教育。相關的教務人員可以利用網絡通信設備與學生交流各種文化，以此提高學生學習的興趣，慢慢地把立德樹人的理念引入大學生的管理工作當中，使大學生的道德水平得以提升。

（三）讓學生做到自我管理

在開展高校學生管理工作時，過去的單一化管理方式已不能對當下大學生的思想起到主導作用。鑒于目前大學生所具有的特征與問題，可逐步提升學生在自我管理方面的積極性，讓學生進行自我管理。比如讓那些優(yōu)秀的學生作為管理者，對身邊其他的學生加以管理，以此更加深入地探究學生之間尚存的問題，同時探尋出學生更能接受的解決方式。比如，高?？刹捎媒M織理論學習小組、召開主題議論大會、開展社會實踐活動、做志愿者、創(chuàng)辦社團、建立創(chuàng)業(yè)中心、組建科研小組以及召開班會等方法，提高學生的自我管理意識。除此之外，還可借助網絡和校園廣播等宣傳方式，使大學生在實踐中更加有效地提升自我的綜合能力。

總而言之，立德樹人理念對于完善高校學生管理工作有極具關鍵性的作用。在以德樹人基礎上對高校學生加以管理，不但要做到以上幾點，同時還應充分意識到管理學生不可采用硬性的方式，而是要讓學生從思想上逐步接受，以此更好地體現(xiàn)管理工作的重要性，使立德樹人理念下的高校學生管理工作開展得更加順利。

參考文獻：

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