肖安可 萬瓊
摘 要:為了解近30年來湖北省城鄉(xiāng)小學生身體形態(tài)差異的變化特點和趨勢,分析引起身體形態(tài)差異的主要原因,本研究以1985年、1995年、2005年和2014年參與全國學生體質健康調研的湖北省漢族城鄉(xiāng)小學生為研究對象,對4個年份城市和鄉(xiāng)村小學生身高、體重、胸圍三項身體形態(tài)指標的平均值進行比較。結果表明:城市不同年齡段小學男女生的身高、體重和胸圍總體均優(yōu)于鄉(xiāng)村不同年齡段小學男女生。筆者分別對改善城市小學生和鄉(xiāng)村小學生的身體形態(tài)提出了對策建議。
關鍵詞:湖北省 城市 鄉(xiāng)村 小學生 身體形態(tài) 差異 變化趨勢
中圖分類號:G623.8 文獻標識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)03(a)-0200-02
人體的生長發(fā)育是一個長期連續(xù)、統(tǒng)一的從量變到質變的發(fā)展過程。身體形態(tài)是人體基本生長發(fā)育狀況的外在表現,與人體的身體機能密切相關。隨著當代社會經濟的不斷發(fā)展,生活水平的不斷提高,我國城鄉(xiāng)小學生身體形態(tài)指標在一定程度上有所提高,但也存在著一系列的問題。有關研究表明,少年兒童體質健康發(fā)展存在城鄉(xiāng)差異。
本文通過對1985—2014年湖北省城鄉(xiāng)小學生身高、體重及胸圍這三項反映人體形態(tài)發(fā)育水平的主要指標進行比較,了解近30年來湖北省城鄉(xiāng)小學生身體形態(tài)的變化特點和趨勢,分析引起城鄉(xiāng)小學生身體形態(tài)差異的主要原因,為縮小湖北省城鄉(xiāng)學生身體形態(tài)發(fā)育水平的差距提供參考。
1 對象與方法
1.1 對象
以1985年、1995年、2005年和2014年參與全國學生體質健康調研的湖北省漢族城鄉(xiāng)小學生為研究對象,將研究對象分為城市男生、鄉(xiāng)村男生、城市女生、鄉(xiāng)村女生4類進行研究[1]。其中1985年共7327人(城市3663人、鄉(xiāng)村3664人),1995年共3599人(城市1800人、鄉(xiāng)村1799人),2005年共2353人(城市1148人、鄉(xiāng)村1205人),2014年共6000人(城市3000人、鄉(xiāng)村3000人)。
1.2 方法
運用文獻資料法和數理統(tǒng)計法,收集并整理與本論文研究相關的文獻資料,將1985年、1995年、2005年及2014年全國學生體質與健康調研中湖北省漢族城鄉(xiāng)小學生的身體形態(tài)指標的數據進行統(tǒng)計[1],將上述4次調研中城市與鄉(xiāng)村小學生身高、體重、胸圍的平均值進行差異顯著性t檢驗。所有統(tǒng)計計算均用Excel統(tǒng)計軟件完成。
2 結果
表1、2顯示,近30年以來,城市和鄉(xiāng)村小學生身體形態(tài)指標隨時間的變化總體呈現上升趨勢。但是,城市和鄉(xiāng)村差異的大小隨時間的推移在發(fā)生變化。
2.1 城鄉(xiāng)小學生身高差異的變化趨勢
表1顯示,近30年來,城市和鄉(xiāng)村小學生的身高隨年齡的增加而增長,其中城市小學生的身高均值在4個年份中均高于鄉(xiāng)村小學生的身高均值[4]。
1985年、1995年到2005年這20年間,7~12歲不同年齡段男女小學生的城鄉(xiāng)差異隨時間推移大幅度縮小,到2005年差異降到最低。甚至在2005年,鄉(xiāng)村10歲小學女生的平均身高高于城市小學10歲女生0.68cm。而在2005年到2014年這十年間,城鄉(xiāng)小學生身高差異則有所增加??傮w而言,1985—2005年間我省鄉(xiāng)村小學生身高的均值較城市小學生身高均值差距在縮小,但2005年后城鄉(xiāng)差距又有所加大。
2.2 城鄉(xiāng)小學生體重差異的變化趨勢
表2顯示,近30年來,城市和鄉(xiāng)村小學生體重隨年齡的增加而增長,總體而言,城市小學生的平均體重高于鄉(xiāng)村小學生。其中城鄉(xiāng)小學女生不同年齡段的差值在1995年達到最大。
在1995年,城鄉(xiāng)小學12歲女生的平均體重差值達到4.99kg;在2005年,多數年齡組城鄉(xiāng)男生體重的差距在縮小,但12歲男生的平均體重差值達到5.24kg,而各年齡組城鄉(xiāng)女生的差異均無統(tǒng)計學意義。而在2005年到2014年這10年間,除城鄉(xiāng)7歲小學男生的平均體重差值有所下降外,其他年齡的城鄉(xiāng)小學生平均體重的差距又有所上升。即30年來,城鄉(xiāng)小學生體重的差異呈波浪式上升趨勢,1985—1995年城鄉(xiāng)差距增大,1995—2005年城鄉(xiāng)差距總體在縮小,2005—2014年城鄉(xiāng)差距又有所擴大。
3 結論與建議
3.1 結論
城市小學生的身高均值在四個年份中均高于鄉(xiāng)村小學生,城鄉(xiāng)小學生身高差距在1985—2005年縮小,2005—2014年又有所擴大。城市小學生的平均體重高于鄉(xiāng)村小學生的平均體重,城鄉(xiāng)小學生體重差距在1985—1995年增大,1995—2005年總體在縮小,2005—2014年又有所擴大。城鄉(xiāng)小學生胸圍的差距隨著年齡的增加愈發(fā)明顯。
城市不同年齡段小學男女生身高、體重和胸圍總體均優(yōu)于鄉(xiāng)村不同年齡段小學男女生,1985—2005年間城鄉(xiāng)差距逐漸縮小,但2005—2014年間城鄉(xiāng)差距又有所擴大。
3.2 建議
改善城市小學生的身體形態(tài),要加強素質教育,為學生體育鍛煉創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,政府、學校也應當采取積極有效的措施來增強城市青少年的體質健康。只有建立政府、學校、家庭等方面的共同干預,采取健康教育、合理飲食、加強鍛煉等有效舉措,才可以改善城市青少年形態(tài)發(fā)育的問題,為下一代身體形態(tài)的良好發(fā)育和健康成長打下堅實基礎。
對改善鄉(xiāng)村小學生的身體形態(tài)則不同,需要加大鄉(xiāng)村健康知識的普及,開展多種形式的健康教育工作。改變不恰當的生活方式,養(yǎng)成科學的生活方式,改變不良的飲食習慣[2]。其次,各級政府部門要關心農村學生身心健康,重視學校體育工作。最后,應使學校體育數據管理更加科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化,及時做好監(jiān)測,使學生的體質健康不斷增強。
參考文獻
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