以奮斗精神實現(xiàn)自我贏得尊重

趙加軍，江蘇省首批教授級中學高級教師，特級教師，江蘇省語商演講口才研究院專家委員會委員，《校長》雜志特邀主任編委，蘇州市首批姑蘇教育人才。蘇州大學，蘇州科技大學，南京師范大學兼職教授。曾榮獲全國中學十佳校長，全國師德標兵等光榮稱號?，F(xiàn)為江蘇省生態(tài)科普教育工作委員會副主任，蘇州市人民政府責任督學，就職于蘇州市教師發(fā)展中心。

《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》提出，“真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)”，這無疑是非常搶眼、振奮人心的重要決策，也是社會進步的重要標志，必將揭開新時代我國教師隊伍建設和教育事業(yè)發(fā)展的新篇章。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，關鍵是要培養(yǎng)一代又一代合格的社會主義建設者和接班人，現(xiàn)在的青少年就是國家的希望和民族的未來。青少年的成長，教育的成效，教師乃根本之根本?！兑庖姟窂膰覒?zhàn)略層面對教師的使命和職責賦予了更為深刻的內(nèi)涵和更為深遠的價值：“教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石”。教師被提升到影響和決定教育發(fā)展“第一資源”，影響和決定國家富強、民族振興與人民幸?！爸匾钡母叨?。《意見》除了一以貫之強化教師的榮譽評價機制，還第一次“確立公辦中小學教師作為國家公職人員特殊的法律地位。”教師的身份被黨和國家正式歸入“國家公職人員”范疇，這意味著教師的教育教學是行使一種公共職責；意味著教師工作的特殊性，需要賦予教師職業(yè)某種特定的法律予以保護。確立和實現(xiàn)教師地位的一項十分重要的內(nèi)容是確保教師收入待遇的提高。《意見》全文有十余處論及教師的“收入”“待遇”“工資”“薪酬”“投入”等，重申“健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，核定績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當?shù)毓珓諉T實際收入水平，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平”。這是《意見》貫徹落實十九大精神，抓重點、補短板、強弱項，更好滿足教師日益增長的美好生活需要的有力回應。

古人云：“才不稱不可居其位，職不稱不可食其祿。”如果說，歷史使命、政治地位和收入待遇是教師職業(yè)令人羨慕的外在保障，那么，專業(yè)素養(yǎng)的全面彰顯則是真正建立其職業(yè)地位的內(nèi)在實質(zhì)。專業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)能夠真正令人羨慕的內(nèi)在要素。僅靠國家意志、行政指令并不能保證全社會對教師職業(yè)真正的尊重，薪酬待遇和生活條件也換不來家長與學生發(fā)自內(nèi)心的愛戴。成為令人羨慕的職業(yè)，還需要真正彰顯高尚的職業(yè)品德與卓越的專業(yè)水平。過去我們只提培養(yǎng)合格的教師，這次《意見》中提出要培養(yǎng)造就“高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型”教師。當前，中國特色社會主義進入了新時代，開啟了全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程。面對新方位、新征程、新使命，教師的思想政治素質(zhì)和師德水平需要提升，專業(yè)化水平需要提高。高素質(zhì)，就是如習近平總書記講的，要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。專業(yè)化，就是要掌握教育規(guī)律和青少年兒童成長發(fā)展規(guī)律，因材施教，為學生提供適合的教育。創(chuàng)新型，就是要求教師有創(chuàng)新精神，勇于改革，在教育教學改革中創(chuàng)造新的經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。因此，“需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德髙尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師?！薄兑庖姟返某雠_，正是落實習近平總書記講話精神的具體舉措。

習近平總書記在2018年春節(jié)團拜會上的重要講話中高度贊揚奮斗精神，指出“幸福都是奮斗出來的。新時代是奮斗的時代。我們要堅持把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，始終為人民不懈奮斗，同人民一起奮斗?！蔽覀円欢ㄒ浞终J識到，歷史是勇于擔當者創(chuàng)造的，時代是不懈奮斗者書寫的。奮斗是艱辛的，同時也是幸福的。奮斗才是成就事業(yè)和實現(xiàn)夢想的根本。作為新時代的人民教師，我們必須以習近平總書記關于做“四有”好老師的重要講話精神為根本遵循，全面貫徹落實《意見》對加強教師隊伍建設的要求，以奮斗精神強素質(zhì)、提專業(yè)、謀創(chuàng)新，勇于克服各種困難，努力學習，砥礪奮進，不懈進取，不斷促進自己的思想政治素質(zhì)、師德水平和專業(yè)素養(yǎng)有新的提升，能真正適應新時代社會主義教育事業(yè)的發(fā)展?！安获Y于空想，不騖于虛聲”，以過硬的本領、良好的素質(zhì)、忠實的奉獻精神，殫精竭慮地做好新時代人民滿意的教育工作答卷，在推動教育工作創(chuàng)新發(fā)展的實踐中實現(xiàn)自我價值，贏得社會尊重。