有風(fēng)格才有傳承和發(fā)展

王海飛

[摘 要]舞蹈表演獲得成功的最重要條件是舞蹈演員的二度創(chuàng)作，舞蹈作品的感染力與生命力就體現(xiàn)在舞蹈演員的二度創(chuàng)作上。優(yōu)秀的舞蹈演員應(yīng)該具備深厚的歷史文化底蘊(yùn)，具備較強(qiáng)的舞蹈表演理論知識(shí)，通過(guò)精湛的舞蹈表演和靈活的表演技巧，提高舞蹈的藝術(shù)境界。

[關(guān) 鍵 詞]舞蹈表演；二度創(chuàng)作；藝術(shù)傳承

[中圖分類號(hào)]J70 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2095-8854（2018）01-0101-01

一、舞蹈表演二度創(chuàng)作的概念

舞蹈表演的二度創(chuàng)作指舞蹈演員在完成舞蹈工作的同時(shí)，將人物性格以及內(nèi)心情感融入舞蹈動(dòng)作當(dāng)中，將舞蹈內(nèi)容與表演形式相結(jié)合，以達(dá)到完美塑造舞蹈形象的目的。在舞蹈表演者進(jìn)行二度創(chuàng)作的過(guò)程中，要充分了解人物的生活背景、性格特征、人生閱歷等，將表演內(nèi)容演繹到極致。

二、舞蹈表演二度創(chuàng)作的意義

舞蹈表演者通過(guò)結(jié)合人物性格和情感進(jìn)行舞蹈表演，為舞蹈灌輸藝術(shù)的靈魂，使舞蹈表演呈現(xiàn)出一個(gè)新的藝術(shù)領(lǐng)域，表現(xiàn)一個(gè)全新的藝術(shù)形象，使舞蹈作品更具有感染力。以民族舞孔雀舞為例，舞蹈表演者通過(guò)肢體語(yǔ)言演繹孔雀，并結(jié)合二度創(chuàng)作，將孔雀形象演繹得淋漓盡致。

三、舞蹈表演二度創(chuàng)作的原則

（一）以舞蹈文化為出發(fā)點(diǎn)

舞蹈是一種具有悠久歷史的藝術(shù)形式，有著深厚的文化底蘊(yùn)。舞蹈表演者要將每一個(gè)故事中的愛恨情仇充分演繹出來(lái)，賦予每個(gè)動(dòng)作以寓意，增加舞蹈的感染力。舞蹈演繹的過(guò)程不僅僅是牢固基本功的展示過(guò)程，更是傳統(tǒng)文化的傳承過(guò)程。

（二）注重情感內(nèi)涵

舞蹈表演是自我表達(dá)的一種藝術(shù)形式。舞蹈的二次創(chuàng)作要求舞蹈表演者在進(jìn)行二次創(chuàng)作的過(guò)程中，注重自身情感的表達(dá)。舞蹈的演繹如果沒(méi)有情感內(nèi)涵，那么舞蹈表演也將失去靈魂，同時(shí)，觀眾也無(wú)法獲得更好的情感體驗(yàn)。所以，舞蹈表演者在進(jìn)行二次創(chuàng)作的過(guò)程中，要注重情感內(nèi)涵的體現(xiàn)，充分提高舞蹈表演的感染力。

（三）將舞蹈與生活相結(jié)合

藝術(shù)來(lái)源于生活，舞蹈作為一種藝術(shù)形式，舞蹈表演者在進(jìn)行二次創(chuàng)作的過(guò)程中，要注重將生活化的元素融入二次創(chuàng)作的過(guò)程中，從生活細(xì)節(jié)上體現(xiàn)舞蹈的藝術(shù)魅力。在二度創(chuàng)作的過(guò)程中，舞蹈表演者要堅(jiān)持舞蹈與生活相結(jié)合的原則，這樣才能更好地傳承舞蹈藝術(shù)。

四、提高舞蹈表演二度創(chuàng)作的方法

（一）具備扎實(shí)的舞蹈基本功和純熟的舞蹈技巧

舞蹈表演者二度創(chuàng)作水平的高低，在一定程度上取決于其舞蹈綜合素養(yǎng)的高低。舞蹈表演者對(duì)舞蹈理論知識(shí)和文化知識(shí)掌握得越透徹，越能深刻地演繹舞蹈內(nèi)涵。這就要求舞蹈表演者平時(shí)要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，只有具備了扎實(shí)的基本功，才能將自身的舞蹈修為和氣質(zhì)在觀眾面前展現(xiàn)出來(lái)，以優(yōu)美的舞姿來(lái)演繹生動(dòng)的故事。一部?jī)?yōu)秀的舞蹈作品不僅僅是肢體語(yǔ)言和舞蹈動(dòng)作的單純表演，而是利用扎實(shí)的基本功和高超的藝術(shù)技巧為觀眾展現(xiàn)舞蹈人物的神韻。一個(gè)沒(méi)有扎實(shí)基本功和純熟舞蹈技巧的舞者是不可能完美演繹出具有藝術(shù)氣息和文化內(nèi)涵的作品的。另外，要想具備扎實(shí)的基本功，舞蹈表演者需保持良好的身體素質(zhì)，保證高強(qiáng)度基本功訓(xùn)練的同時(shí)，還能使舞者的身體更加柔軟，舞蹈動(dòng)作也更加靈活，在“旋轉(zhuǎn)”和“跳躍”上更加自如。

（二）豐富文化知識(shí)積累，體會(huì)人物精神內(nèi)涵

舞蹈表演者應(yīng)充分利用身邊的文化書刊，獲取豐富的知識(shí)量，在文學(xué)藝術(shù)的熏陶下，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，從而更好地進(jìn)行二次創(chuàng)作。例如，多讀一些歷史作品，賞析古詩(shī)詞文化，了解各年代歷史階段及主要?dú)v史事件。相對(duì)于其他訓(xùn)練方法，增強(qiáng)文化知識(shí)積累是提高舞蹈表演者二次創(chuàng)作能力的輔助手段，同時(shí)也是提高其個(gè)人文化素養(yǎng)的重要手段。比如，在演繹《謝公屐》時(shí)，這一具有歷史文化背景的舞蹈主題明顯在舞者的舞蹈技術(shù)和表演經(jīng)驗(yàn)之外，為了更加具有感染力地表現(xiàn)這一作品，舞蹈表演者就應(yīng)該在表演前做足準(zhǔn)備，深入體會(huì)故事人物的歷史背景和性格特征，準(zhǔn)確把握人物的情感變化，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化進(jìn)行深入剖析?？梢蚤喿x與魏晉南朝時(shí)代的相關(guān)史籍和文學(xué)作品，了解詩(shī)人謝靈運(yùn)以及古代文人的精神內(nèi)涵。因此，舞蹈表演者在進(jìn)行二次創(chuàng)作時(shí)，一定要以深厚的文化底蘊(yùn)為支撐，才能深入理解作品的內(nèi)涵，才能真正表現(xiàn)作品的靈魂。

（三）積極參加舞蹈演出，在實(shí)踐中發(fā)展

實(shí)踐演出是提高舞蹈表演者二次創(chuàng)作能力的有效方法。實(shí)踐演出可以鍛煉舞蹈表演者的應(yīng)變能力和對(duì)舞蹈的駕馭能力，在“真槍實(shí)彈”中去發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。再者，舞蹈實(shí)際演出的機(jī)會(huì)也不是很多，所以舞蹈表演者要積極踴躍地參加舞蹈演出，在表演的過(guò)程中，增加自身的舞蹈技巧；最后需要強(qiáng)調(diào)的是舞蹈表演者要對(duì)演出的方式進(jìn)行訓(xùn)練，這是在二度創(chuàng)作基礎(chǔ)上的再次提高。總之，實(shí)踐演出不僅可以提高舞蹈表演者的二次創(chuàng)作能力，還能增加其平時(shí)舞蹈訓(xùn)練的熱情。

總之，舞蹈表演的二度創(chuàng)作最重要的是舞蹈表演者要提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)舞蹈基本功的同時(shí)還要不斷豐富自身的文化內(nèi)涵，提高精神境界。另外，還要積極參加舞蹈演出，抓住每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，探索出更為有效的創(chuàng)作方法，提升自身的二次創(chuàng)作能力，提高舞蹈演繹的表現(xiàn)力。

參考文獻(xiàn)：

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