在書蟲小編的日常工作中，常常會用到《現(xiàn)代漢語詞典》等工具書，對于不確定的字詞的寫法、用法，我必須搞得清清楚楚明明白白，才能放心地將它們印刷出來。然而讓書蟲感到困惑的是，上學時許多字的“規(guī)范讀音”現(xiàn)如今竟悄悄變成了“錯誤讀音”；經(jīng)常被讀錯的字音，現(xiàn)在已經(jīng)成為了對的……

被拋棄的韻腳

還記得唐代詩人杜牧的《山行》嗎？“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家?！?書蟲學到這首詩時，語文老師諄諄教誨：“斜”一定要讀古音xiá，這樣才押韻，讀起來朗朗上口。然而某年某月某日，上小學的侄女一臉鄙視地教訓道：“書蟲姑姑，你OUT了，遠上寒山石徑斜（xié），讀錯要扣分的??！”

無獨有偶，讀起來同樣別扭的還有賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！逼渲小八ァ弊值淖x音從以往的cuī變成了現(xiàn)在的shuāi。專家解釋說，在古今語音變化中，我們語文學科有一個原則是“從今不從古”。這首詩里“衰”用shuāi這個音的基本意思是“衰老、衰敗”等，人老時鬢發(fā)疏落變白，也是一種衰敗的現(xiàn)象，學生更加容易理解。而古代“衰”讀cuī時所代表的“逐漸遞減”的意思，在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)不存在了，用在詩中也變得不合適了。

錯的多了就對了

除了古代漢語和現(xiàn)代漢語的讀音、字義區(qū)別造成的字音改變以外，還有一波漢字讀音改變竟然是因為“讀錯的人太多了”！荀子曰：“名無固宜，約之以命。約定俗成謂之宜，異于約則謂不宜?！闭Z言也是同理，作為交流溝通的工具，根據(jù)約定俗成做出的改變，似乎更方便人與人之間的交流。比如：

“拜”字，《現(xiàn)代漢語詞典》第5版注音bài，第6版增加注音bái，這是特意為我們再見時常說的“拜拜”而設置的；

“呆板”的“呆”，以前一直讀 ái，但是后來為了尊重大眾的習慣，改成了dāi；

“蕁麻疹”的“蕁”，如果你一直讀xún，那就歪打正著，它以往的讀音qián已經(jīng)不用了；

“鐵騎”的“騎”，古代發(fā)音讀jì。早些時候，“騎”字的發(fā)音是這樣區(qū)分的：在類似動詞詞義時讀qí，如騎兵，其他的類似名詞詞義的全部都讀 jì，如輕騎、車騎、驃騎。不過，從2005年開始，“騎”全部都讀qí，jì音已經(jīng)取消了。所以，我們在讀“一騎紅塵妃子笑”的時候就要小心啦；

“說服”的“說”，在《現(xiàn)代漢語詞典》（第6版）里的注音不再是shuì fú，而是shuō fú；

“誰”字的標準讀音則在原來shuí的基礎上，加了一個shéi。shuí多見于莊重場合和極富感情的詩朗誦中；shéi較生活化，多見于影視劇節(jié)目和日常生活中。

像這樣因為約定俗成而改讀音的例子簡直不勝枚舉。橙，統(tǒng)讀 chéng，取消 chén（橙子）；從，統(tǒng)讀 cóng，取消 cōng（從容）；脊，統(tǒng)讀 jǐ，取消 jí（脊梁）；跡，統(tǒng)讀 jì，取消 jī（事跡）；績，統(tǒng)讀 jì，取消 jī（成績）；框，統(tǒng)讀 kuàng，取消 kuāng（門框）；咱，統(tǒng)讀 zán，取消 zá（咱們）……看到這里，書蟲簡直要為兒時的自己仰天長嘆：曾經(jīng)考試卷上的大紅叉，放到今天都是對勾啊！

成語也要隨大流

有些字在某個成語中有特定的讀音，我們一不小心就會念錯。而現(xiàn)在，總是念錯的同學可以放心大膽地讀它們了，而當年好不容易被老師糾正過讀音的書蟲之流，還得一點一點地改回來。

“證據(jù)確鑿”里的“鑿”，原讀音zuò，后因從俗改為záo；

“唯（wěi）唯（wěi）諾諾”，改為“唯（wéi）唯（wéi）諾諾”；

“靡靡之音”中的“靡靡”曾讀mǐ mǐ，現(xiàn)在統(tǒng)讀mí；

“簞食壺漿”，《現(xiàn)代漢語詞典》（ 第5 版）注音dān sì hú jiāng ，（第 6 版）注音 dān shí hú jiāng。

……

對于這些字音的改變，有人贊同道：“為了順應網(wǎng)絡化、信息化時代的日益發(fā)展與需求，語言文字也應相對地做出適應與調整?！钡灿芯W(wǎng)友提出反對意見：“為什么要遷就一些讀書不用心的人？保留傳統(tǒng)正確的讀音怎么了？都按約定俗成了，我們學習漢字正音還有什么意義呢？”而書蟲只為古詩中那些被拋棄的韻腳可惜。每一個看似不經(jīng)意的韻腳都凝聚了古代文人墨客的巧思，今天的我們在朗誦古詩詞時，按照古音來讀，才能更明白平仄關系，更明白古詩詞的韻律，更能體會其中詠嘆的意境。

同學們，你們怎么看待這些悄悄改變的字音呢？