董春林
【摘要】眾所周知,鋼琴即興伴奏是聲樂專業(yè)的核心課程之一,因其實用性,也是聲樂專業(yè)學生日后工作的必備技能。本文就深入地剖析一下現(xiàn)如今鋼琴即興伴奏運用中存在的問題,以及如何提高鋼琴即興伴奏的能力,以期為同行提供一些有價值的意見,以供參考。
【關(guān)鍵詞】駕馭能力;創(chuàng)作實踐能力;意境;風格;特征
【中圖分類號】J624.1 【文獻標識碼】A
一、鋼琴即興伴奏實際運用中存在的問題分析
(一)鋼琴演奏能力
首先,部分伴奏者演奏能力嚴重缺失。要想做好即興伴奏,首先要有扎實的音樂技能功底,其中包括協(xié)調(diào)性,靈活性,速度的操控制力等。所以,在平時的練習中,應(yīng)該加大基礎(chǔ)課程的訓練,熟能生巧,提高指尖技能。其次,在伴奏織體的選取上,類型單一,不同風格曲調(diào)的歌曲,應(yīng)該據(jù)其特點,選擇適合的音型,而不是只選擇一個固定的伴奏音型,這樣,往往顯得沒有特點,千篇一律。最后,學習過于教條化,體現(xiàn)在具體的演奏上,就是鍵盤轉(zhuǎn)調(diào)演奏能力不夠強。比如,演奏訓練過多的C大調(diào)就游刃自如,但是稍一變換曲調(diào),就顯得比較生疏,不能靈活自如演奏了。
(二)音樂基礎(chǔ)理論的駕馭能力
第一,伴奏者對于曲式結(jié)構(gòu)劃分不明確。這將直接影響到對于伴奏風格的把控以及和聲的編配。第二,和聲色彩搭配能力相對薄弱。雖然鋼琴即興伴奏在實際的演奏中只是一個“綠葉”的作用,并不能夠起到主導(dǎo)地位。但是紅花仍需要綠葉的陪襯,綠葉的好與壞也會直接影響到演奏質(zhì)量的高低。所以,一定要加大對于和聲色彩搭配能力的訓練。有一些演奏者,無論什么作品都用Ⅰ, Ⅳ, Ⅴ,或者,右手彈什么音左手就用什么和弦。這樣的和聲非但沒有起到烘托“紅花”的作用,相反,還會破壞作品的風格和意境。
(三)創(chuàng)作實踐能力
有的演奏者缺乏對于作品風格的把控能力。藝術(shù)作品風格迥異,速度也不盡相同。所以,對于作品風格的把控,直接影響到演奏者現(xiàn)場演繹作品的能力。如果演奏者在拿到作品之后,沒有細細地揣摩作品的內(nèi)涵,就很難達到作品所要表達的意境,甚至于與其相差千里之外。
二、提高鋼琴即興伴奏演奏能力的策略研究
(一)如何提高鋼琴演奏能力
只有夯實基本功,才能做到游刃有余,熟能生巧。第一,加強練習二十四個大小調(diào)的音階、琶音及和弦連接;第二,加強指法熟練度的訓練。讓指尖可以在鋼琴上任意起舞;第三,加強鋼琴伴奏織體的學習。鋼琴伴奏的主要伴奏形式就是選取與作品意境相吻合的伴奏織體,輔之以和聲功能進行完美的演繹。要想提高即興伴奏的伴奏水平,必須要多學,多看,多練,只有擴大自己的閱讀量和信息量,開拓視野,拓寬思路,才能夠提高伴奏織體水平。
(二)如何提高音樂基礎(chǔ)的駕馭能力
提高和聲基礎(chǔ)知識的訓練。和聲是鋼琴即興伴奏中不可或缺的一部分,和聲選配是否恰當,直接影響到演奏歌曲的藝術(shù)性和協(xié)調(diào)性。除了夯實音樂理論知識水平以外,還應(yīng)該理論與實際相結(jié)合,加大實踐環(huán)節(jié),在和弦連接的練習上下足功夫;提升曲式分析能力。曲式分析應(yīng)是鋼琴即興演奏者需要關(guān)注的第一要務(wù)。做個形象的比喻,如果鋼琴即興伴奏的過程是一間房屋的話,曲式結(jié)構(gòu)應(yīng)該是這間屋子的主框架,也就是頂梁柱的作用。和聲,就是構(gòu)筑主體不可或缺的外墻。在合理調(diào)配和聲之余,還需要對歌曲的體裁形式、調(diào)式、曲式、內(nèi)容進行全面剖析,對全局做到整體把控。
(三)如何提高創(chuàng)作實踐能力
要想做好鋼琴即興伴奏工作,必須要具備作品風格和色彩的全局把控能力。要對作品的風格進行整體把握,并且要重視和聲編配和織體的編配。在學好音樂理論知識,夯實基礎(chǔ)的同時,不能固步自封,要開拓新思路,轉(zhuǎn)變新辦法,展開豐富的想象力,改革創(chuàng)新,拓寬視野。
作為一名優(yōu)秀的鋼琴即興伴奏者,要有整體意識。要分清主次,在演奏中不能喧賓奪主,只重視個人能力的展現(xiàn),而忽視了兩者之間的關(guān)系。要擺正個人在鋼琴演奏中的關(guān)系,配合演奏者完美演繹,尤其是不能為了追求伴奏的技巧復(fù)雜化而忽略了演奏者的情緒感受。
三、結(jié)論
綜上所述,鋼琴即興伴奏是一門綜合技能,絕非一朝一夕就能夠提高的,需要真正下功夫去研究,去讀懂??梢酝ㄟ^多學,多看,多練,逐步提升自己的即興伴奏能力,促進鋼琴演奏水平的提高。
參考文獻
[1]徐慧林,林溧華.鋼琴即興伴奏實用教程[M].北京:人民音樂出版社,2015.