樹上結果，紙上開花

李春燕

給把力

要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。 ——陶行知

加點料

1.對孩子來說，一草一木都可以成為探索的對象。離園回家的路上，爺爺奶奶可以帶寶寶到小區(qū)或公園的松樹下，拾撿一些松塔，帶回家玩。

2.松塔不僅像一朵綻放的花兒，還能制作成許多有趣的小手工，掃描二維碼，欣賞松塔的變身秀吧。

3.松塔的鱗片上有硬尖，活動中爺爺奶奶要提醒寶寶，

不要被鱗片劃傷。

4.時空建議：晚餐后，寶寶和爺爺奶奶在客廳進行活動。

5.延伸問題：寶寶，松塔里的果實是什么？

寶寶，將松塔拿在手里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，換一個角度看，你就會發(fā)現(xiàn)，松塔看起來不僅像塔，也像一朵綻放的花兒！