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      職校教師的暑期生活攻略

      2018-05-14 16:11
      關鍵詞:平湖職教教師

      暑假來了,忙碌了一學期,不少教師啟動了“休息模式”:或陪陪家人,彌補平時忙于工作而對他們的疏忽;或去看看外面的精彩世界,拓寬視野、陶冶情操;或獨享一段靜謐的時光……

      但有這樣一群職校教師,因為對學生的牽掛,他們的假期來得晚一些;也有一些職校教師為了使自己在講臺上站得更穩(wěn),在專業(yè)上走得更遠,開啟了充實而有意義的暑期自我提升模式。

      攻略一:萬里護送,只為他安全到家

      每年暑假,內職班學生浩浩蕩蕩的返鄉(xiāng)之旅是浙江省平湖市職業(yè)中等專業(yè)學校(以下簡稱“平湖職?!保┮坏廓毺氐娘L景線。在校門口乘坐大巴到上海,再從上海乘坐始發(fā)列車奔赴新疆,4000多公里的旅程,見證了教師護送學生回家的諸多不易。

      “風景的背后離不開教師的周密安排和辛苦付出?!逼胶殞PiL賀陸軍表示,今年學校共有16名教師和1名校醫(yī)護送學生回家。

      “安全第一,要把學生的安全放在首要位置。教師要有團隊意識,在護送途中關心學生,盡職盡責完成護送任務?!迸R行前,平湖職專黨委書記胡紅一叮囑教師。

      返疆途中,剛巧碰上一名學生過生日,在場的全體師生載歌載舞為她慶祝;晚上,列車上溫度較低,好幾名學生出現(xiàn)了感冒的征兆,細心的值班教師發(fā)現(xiàn)后,給學生遞熱水、蓋毛毯,隨行校醫(yī)及時進行有針對性的處理;旅途漫漫,教師和學生一起做游戲,讓原本枯燥的旅途充滿了歡聲笑語;到達烏魯木齊南站后,教師根據學生家鄉(xiāng)所在地,將學生分成不同的隊伍,并帶領他們找到當?shù)亟逃诌M行順利交接……

      “在火車上3天的相處時間,感覺比和學生在校相處的一年時間都要長,師生間的情感不斷升溫。”平湖職專新疆部教師武奎說,“雖然累,但覺得特別幸福?!?/p>

      攻略二:多種形式家訪,成就更好的他

      對平湖職專的16名教師而言,完成護送任務后,他們還有另一個重要的任務——家訪?!昂蛯W生家長面對面地交流,了解學生的家庭狀況,掌握學生的第一手資料,才能在今后的教育教學中做到有的放矢,讓學生健康成長?!焙t一說。

      16名教師搭乘航班經過2小時的飛行,從烏魯木齊抵達本次家訪的“主戰(zhàn)場”喀什。顧不上旅途疲勞,一行人驅車趕到學生阿地力江家中。阿地力江的家人熱情地端上瓜果、點心和茶水款待教師,阿地力江的母親還親自下廚做了傳統(tǒng)的新疆拉面、手抓飯、涼粉、烤羊肉,按照維吾爾族待客的最高禮節(jié)招待教師?!罢娴臎]想到,你們居然千里迢迢趕到喀什來家訪?!卑⒌亓母赣H是一位非常淳樸的農民,言語不多,但此刻臉上寫滿喜悅,“兒子經過一年學習,進步很大,漢語說得非常好,人也懂事了不少,這讓我們特別放心。”

      山東商業(yè)職業(yè)技術學院的6名教師也利用暑假時間,專程趕赴新疆,對伊寧縣、阿克蘇市、柯坪縣、沙雅縣、皮山縣的5名學生進行家訪慰問。每到一處,走訪組都要看看學生的生活環(huán)境,了解他們的家庭情況及主要經濟來源,并送去米面油等生活用品及慰問金。

      “老師,不好意思,我現(xiàn)在在上班,家里沒人?!薄皼]事,你現(xiàn)在在哪?我們馬上過來?!奔议L在哪里,家訪便在哪里,這是浙江省長興技師學院獨特的家訪模式。結束了緊張的招生工作,全校160名教師迅速切入“家訪模式”。家訪地點有的在家長單位,有的在便利店,有的甚至就在馬路邊。“重拾傳統(tǒng)的家訪,讓家訪成為一次有意義的家?;踊顒樱梢越⒔處熍c學生、家長的良好關系,營造互相理解、彼此尊重、共同努力的教育環(huán)境。”長興技師學院校長阮強志這樣說道。

      攻略三:服務社會,傳遞正能量

      利用暑假時間,河北省臨西縣職教中心充分發(fā)揮自身特色,開展了一系列“送教下鄉(xiāng)”“送教進企”的培訓活動。在臨西鎮(zhèn)周樓村,每周六下午都會有數(shù)十名村民聚集在村委會辦公室,參加新型農業(yè)技術培訓課,課程內容包括植物保護、蔬菜種植、花卉種植、綠色施肥等。臨西縣職教中心的教師還來到了中偉卓特液壓科技有限公司,開展歷時一個月的車工技能培訓班,講授職業(yè)道德、車工理論、實際操作和視圖能力等方面的內容,旨在通過理論指導和實踐操作,使受訓學員在職業(yè)素養(yǎng)、安全生產、車工技能等方面達到行業(yè)標準,受訓結束即可上崗。

      山東省滕州市中等職業(yè)教育中心的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也開始了?!搬t(yī)療志愿服務隊”“Green Live環(huán)保小隊”“科技下鄉(xiāng)宣講團”“天使之翼愛心服務團”的教師志愿者和學生志愿者來到農村,投入一場場便民服務活動。他們利用專業(yè)所長,為老人維修家電,解決生活難題;關愛留守兒童,為他們做身體檢查;宣傳節(jié)能減排、廢品回收利用等環(huán)保知識,呼吁大家保護環(huán)境……

      浙江省海寧職業(yè)高級中學“走進社會”服務菜單也正式上線了。菜單包含服務、宣傳、課程三大類十多個子項目,假期里,教師將走進鹽官桃園村、斜橋華豐村、西山社區(qū)等十余個社區(qū)村落提供志愿服務。7月6日,教師來到馬橋街道為新入居民的子女講課,讓孩子們更快地融入海寧,熱愛第二故鄉(xiāng)。在校長王小林看來,教師志愿者走進社區(qū),不僅喚起了教師的奉獻精神,也傳遞了教育的正能量,可謂一舉多得。

      攻略四:繼續(xù)充電,呈現(xiàn)更好的自己

      7月入伏后的常州酷熱難耐,江蘇理工學院的校園里隨處可見一群群匆忙的身影,他們早已過了上大學的年紀,卻在教室內研討交流,在實驗臺上操練技能,在傳統(tǒng)文化工作室孕育匠心……原來,他們是全國各地到江蘇理工學院參加培訓的職教教師。

      據了解,今年暑期,江蘇理工學院將開展36個培訓項目,共1829名學員參加。盛婷鈺是其中的一名學員,今年剛大學畢業(yè),即將在江蘇食品藥品職業(yè)技術學院任職。盛婷鈺說:“這次培訓包含了職教理念、職教教學和職教科研三大學習模塊,培訓完成后,學員基本上對高職教學規(guī)范、高職課堂管理、高職科研動態(tài)和高職學生輔導等有了一個全面的認識和理解。這次集中培訓有12天,信息量大、課業(yè)負擔重、分組學習多,雖然身體很疲憊,但心里感到非常充實和滿足?!?/p>

      在騰峰集團,浙江省鎮(zhèn)海職業(yè)教育中心學校汽修專業(yè)的8名教師正在參加集團員工業(yè)務培訓。這段時間,他們將和企業(yè)員工一起上課?!斑@樣的機會太難得了?!苯處熎钣里w興奮地說,“專家的精彩講座、技能大師的言傳身教,讓我進一步掌握了行業(yè)的發(fā)展趨勢,了解了企業(yè)對汽修人才的需求,為專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂、課程體系改革、教學內容的整合提供了更多參考和依據。開學后,我會把這些前沿行業(yè)信息帶回學校,與學生共享?!保ū究C合)

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