李瑋

摘要：進(jìn)入21世紀(jì)，中國也就進(jìn)入了博物館時代。博物館最大的作用就是對人類文化藝術(shù)精神進(jìn)行傳播。雖然隨著全世界的科學(xué)技術(shù)越來越高，但是傳統(tǒng)的博物館還是以其獨特的優(yōu)勢占據(jù)非常重要的地位。只有認(rèn)識到發(fā)揮博物館社會教育的重要性和必要性，從提高展覽水平、提升服務(wù)質(zhì)量、完善服務(wù)設(shè)施、加強(qiáng)博物館的宣傳等工作入手，才能充分發(fā)揮博物館的社會教育功能。

關(guān)鍵詞：博物館；社會教育；功能發(fā)揮

目前，我國的很多行業(yè)都有了非常大的發(fā)展。尤其是在“終身教育”方面已經(jīng)非常廣泛，而博物館就成了目前社會文化教育中非常重要的一個場所。博物館的工作人員，就應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到，在面臨巨大挑戰(zhàn)的同時，必然也會有很多的機(jī)遇。隨著現(xiàn)階段我國的博物館數(shù)量越來越多，公共文化的基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)施有了快速的增長，這也導(dǎo)致旅游業(yè)與文博業(yè)的競爭越發(fā)激烈，也使博物館必須要面對激烈的市場環(huán)境中進(jìn)行競爭。對于這一現(xiàn)象，博物館的領(lǐng)導(dǎo)層就一定要采取針對性的改革措施，這樣才能更加順應(yīng)時代的發(fā)展需求，使博物館得到持續(xù)性的發(fā)展。

一、發(fā)揮博物館社會教育功能的重要性和必要性

我國字改革開放以來，社會經(jīng)濟(jì)有了非常大的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量也有了很大的提高，思想價值觀念也發(fā)生了改變。而博物館已經(jīng)從傳統(tǒng)的物品收藏保護(hù)，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘綄ぁ拔锲贰钡膬?nèi)涵及歷史意義，博物館已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閭鞑ブR文化非常重要的一個場所。隨著博物館的改革，博物館的最為重要的一項職能變成了社會教育。發(fā)生這一改變是社會發(fā)展的一種必然趨勢，也是博物館不被社會淘汰必然的一個道路。

博物館具備的教育資源非常豐富，不但具有非常高的歷史以及藝術(shù)價值，并且，收藏的物品中具有非常豐富的文化內(nèi)涵。通過博物館工作人員這么多年的研究努力，社會教育功能已經(jīng)具備了一定的能力。博物館對培養(yǎng)群眾的愛國主義、公眾意識以及思想道德具有非常重要的作用。

對博物館的社會教育功能一定要加強(qiáng)重視，這也是博物館未來主要的發(fā)展趨勢。我們只有充分認(rèn)識到這一問題，才能為博物館的社會教育打造出廣闊的空間，讓博物館教育轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣逃浅ｊP(guān)鍵的一個機(jī)構(gòu)，促進(jìn)博物館領(lǐng)域更快更好的全面發(fā)展。

二、發(fā)揮博物館的社會教育功能的措施

（一）改善陳列設(shè)計的思路和手段，增強(qiáng)吸引力

一是在展覽的內(nèi)容上，要關(guān)注社會熱點，使本領(lǐng)域的特點充分體現(xiàn)出來，使博物館收藏的物品能夠代表國家以及本區(qū)域的政治、歷史、文化以及具有的內(nèi)涵。而且，一定要遵守的基本原則就是“少而精”，提高博物館的藝術(shù)性和趣味性，促使觀眾想要去深入研究，從而在長時間的熏陶下接受良好的教育。

第二就是在展覽形式方面，應(yīng)當(dāng)盡可能的使用具有現(xiàn)代化的展示方式，對精品陳列必須要加強(qiáng)重視，可以使觀眾真正的想要去了解。從而使觀眾充分感受到教育，進(jìn)而達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)?？偠灾?，只有對觀眾的心聲有充分的了解，才能了解他們內(nèi)心的狀態(tài)，從而有更好的創(chuàng)意，建設(shè)更加符合觀眾的展覽，從而提高自身的市場核心競爭能力。

（二）提升服務(wù)質(zhì)量，對服務(wù)設(shè)施不斷完善

博物館的服務(wù)一定要基于以人為本的理念，必須要正確認(rèn)識到博物館是服務(wù)者這一位置，從服務(wù)觀眾的角度進(jìn)行研究。讓觀眾深刻了解博物館收藏的物品對現(xiàn)代來說是多么重要，也一定要讓觀眾充分感受到博物館優(yōu)質(zhì)貼心的服務(wù)。

觀眾在參觀博物館的時候就是先有講解員接待。所以說，講解員的工作對博物館的先期教育有直接的影響，關(guān)系到后續(xù)的教育是否能夠順利進(jìn)行的先決條件，并且這也是博物館開展教育活動最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。講解員必須要具備較高的職業(yè)素養(yǎng)、非常扎實的知識基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。這就需要講解員必須要對博物館收藏的物品以及主題有充分的認(rèn)識，對展品的特點、文化內(nèi)涵以及詳細(xì)的歷史背景必須要有詳細(xì)的了解。并且對于觀眾的心理也有充分的把握。對不同群體的觀眾，應(yīng)當(dāng)采用針對性的語言表達(dá)方式，使觀眾能夠充分了解博物館的內(nèi)涵所在。只有這樣才能使觀眾感受到教育的意義。

隨著近幾年，我國群眾對于文化休閑越來越熱衷，也使博物館成了群眾文化休閑的主要場所。所以，博物館一定要將這一機(jī)遇緊緊抓住，提供良好的服務(wù)，對基礎(chǔ)設(shè)施不斷進(jìn)行完善，讓觀眾在獲取知識的同時也陶冶了情操。

（三）開展多元化的教育傳播方式

（1）博物館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，

共同組織開展活動，使教育形式及教育內(nèi)容得到豐富。開展這些活動的時候應(yīng)當(dāng)采取競賽方式，不但提高了孩子們的知識，并且也使孩子們的視野得到了開闊。

（2）到各地進(jìn)行展覽。博物館應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞觀眾開展活動。很多國內(nèi)的專家提出出門做展覽有以下兩種方式：第一種就是將具有中國特色的展覽到外國展示，這樣不但可以加強(qiáng)中外人民之間的聯(lián)系，而且也能夠增加一定的外匯收入，對各方都有好處；第二種就是將觀眾比較喜歡的展覽到全國進(jìn)行輪流展示，使我國群眾的文化及歷史知識得到普及。

（3）專題講座。博物館應(yīng)當(dāng)按照館藏的特點，將歷史事件做成專題進(jìn)行展示，組織專家定期的到學(xué)校等場所進(jìn)行講座，使各個場所的聽眾受到愛國主義的教育，使群眾的社會教育責(zé)任得到強(qiáng)化，這樣就能夠充分發(fā)揮出博物館的社會教育作用。

（4）出版物普及性書籍。博物館與出版社之間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，出版一些文物方面的書籍；此外，為了使觀眾更加方便參觀，博物館應(yīng)當(dāng)按照不同館藏的特點進(jìn)行編寫簡介，供游客免費(fèi)領(lǐng)取。簡介必須要簡潔，內(nèi)容必須要豐富，具有生動性。這樣不但使觀眾對物品內(nèi)涵有更深刻的了解，也能夠當(dāng)做紀(jì)念物收藏起來，使博物館教育傳播的能力得到提高。

三、結(jié)語

綜上所述，近年來，我國博物館界為社會教育功能的發(fā)揮有非常關(guān)鍵的作用。但是，為了更加順應(yīng)這個時代的發(fā)展需要，我們必須要不斷深入研究，積極進(jìn)行創(chuàng)新，讓人們充分認(rèn)識到博物館教育的重要性，使博物館資源轉(zhuǎn)變成非常重要的一種社會教育資源。

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