產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新績效指標分析

張宏楊 李爭艷 蔡永鴻

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，全世界都已進入技術(shù)創(chuàng)新時代，創(chuàng)新是一個民族不斷進步的靈魂。本文從技術(shù)創(chuàng)新的影響因素入手，結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新的相關(guān)理論，對技術(shù)創(chuàng)新績效指標進行研究，創(chuàng)建產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新績效指標。

社會競爭的不斷加劇使得技術(shù)創(chuàng)新成為發(fā)展經(jīng)濟的主要因素。本文旨在研究在產(chǎn)學研深度融合下，企業(yè)如何建立技術(shù)創(chuàng)新績效指標，為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。

一、產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新績效指標建立的原則

企業(yè)想建立產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新績效指標，必須要反映企業(yè)自身的發(fā)展規(guī)律，無論選擇什么樣的指標，無論采用什么樣的指標設置方法，都必須注意到要對技術(shù)創(chuàng)新有重要的作用，對產(chǎn)學研深度融合有重要的作用。因此，在設置績效指標時，必須遵循科學性、系統(tǒng)性、可操作性、可理解性、可持續(xù)發(fā)展、定性與定量相結(jié)合的原則。

產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新的過程是相當復雜的，而且受很多因素的影響，使得產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新活動具有多樣性、階段性和層次性，因此，在建立產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新績效指標時，也必須具有層次性。產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新的過程基于高等院校、科研院所的研究成果，基于企業(yè)經(jīng)營活動的實現(xiàn)，基于兩者的相互結(jié)合，整個過程的控制有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟效果，有利于加速高等院校、科研院所研究成果的迅速轉(zhuǎn)化，技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)果是否能產(chǎn)生績效，主要取決于整個過程的控制，所以，產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新績效指標中必須有反映技術(shù)創(chuàng)新過程的指標，這樣才能促進結(jié)果的實現(xiàn)。

二、產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新績效指標的構(gòu)建

產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新過程的績效決定了技術(shù)創(chuàng)新是否能夠成功，是否有好的產(chǎn)出結(jié)果。所以，這個過程的評價是至關(guān)重要的。產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新過程的控制主要靠過程的管理，必須對技術(shù)創(chuàng)新過程進行嚴格的管理，這樣才能產(chǎn)生好的結(jié)果；技術(shù)創(chuàng)新的這個過程中，決定技術(shù)創(chuàng)新成敗的影響因素是研發(fā)能力；能否將技術(shù)創(chuàng)新的成果迅速轉(zhuǎn)換化成生產(chǎn)力，能否產(chǎn)生預期的效果，關(guān)鍵在于技術(shù)創(chuàng)新成果的應用；技術(shù)創(chuàng)新的成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力后，這項成果能否被市場認可，還得看企業(yè)的營銷能力。綜上所述，在選擇產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新績效指標時，應包括管理能力、研發(fā)能力、應用能力、營銷能力等幾個方面。

（一）產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新的管理能力指標。對技術(shù)創(chuàng)新的管理是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動的重中之重，它是企業(yè)站在戰(zhàn)略的角度，從整體上對產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新進行部署和監(jiān)控。如果企業(yè)技術(shù)管理能力較強時，技術(shù)創(chuàng)新活動就能夠很順暢的進行；相反，技術(shù)創(chuàng)新活動的成果就會少一些。技術(shù)創(chuàng)新活動是需要多個部門相互配合的，需要多個部門相互交流的，這些部門的配合和交流也是技術(shù)創(chuàng)新管理能力的體現(xiàn)，所以要設置各部門之間相互配合和交流的指標。產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新是否有結(jié)果，主要取決于企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新機制，因此，要設置技術(shù)創(chuàng)新機制的指標。

（二）產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新的研發(fā)能力指標。研發(fā)能力是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵，研發(fā)能力的強弱直接影響著技術(shù)創(chuàng)新能力的高低，而研發(fā)能力主要是高等院校、科研院所做出來的，所以，研發(fā)能力指標是整個技術(shù)創(chuàng)新過程績效指標中的核心。高等院校、科研院所的研發(fā)人員的數(shù)量和素質(zhì)決定著企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的成敗，所以應該設置考核研發(fā)人員的指標。企業(yè)想進行技術(shù)創(chuàng)新必須要有研發(fā)經(jīng)費，沒有資金做保障，技術(shù)創(chuàng)新就成為無源之水，無本之木，因此，要設置研發(fā)經(jīng)費投入情況的指標。企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新過程中，還必須有基礎設施做保障，比如機器設備等，所以還要設置機器設備的使用水平指標。

（三）產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新的應用能力指標。產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新的應用能力是對企業(yè)將企業(yè)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力，也就是將技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)應用和批量生產(chǎn)的能力。如果技術(shù)創(chuàng)新的應用能力較差，就意味著技術(shù)創(chuàng)新的成果很難轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，預期的經(jīng)濟效益基本不能實現(xiàn)，所以要設置技術(shù)應用水平指標，反映產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新的應用程度。有的技術(shù)創(chuàng)新的成果可能會使原來的生產(chǎn)過程優(yōu)化了，用來提高勞動生產(chǎn)率；有的技術(shù)創(chuàng)新的成果可能會對原來的機器設備進行改造，或者推出了新的機器設備，使能源節(jié)約了；有的技術(shù)創(chuàng)新的成果可能會使產(chǎn)品的技術(shù)含量提高了，使產(chǎn)品的附加值增加了；等等。所以，要設置生產(chǎn)流程優(yōu)化的指標、機器設備的先進程度指標、產(chǎn)品技術(shù)含量高的指標等等。

（四）產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新的營銷能力指標。營銷的過程是將產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新的成果轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟效益的主要途徑，技術(shù)創(chuàng)新的成果必須接受市場的檢驗。在營銷的過程中，營銷人員的數(shù)量和素質(zhì)非常關(guān)鍵，如果營銷人員缺乏，又沒有很高的素質(zhì)，技術(shù)創(chuàng)新的效益就實現(xiàn)不了，那這個產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新就功虧一簣了，因此，必須設置營銷人員數(shù)量及素質(zhì)的指標。即使擁有一定數(shù)量和素質(zhì)的營銷人員，如果營銷力度不夠，營銷網(wǎng)絡的覆蓋程度不夠，技術(shù)創(chuàng)新的成果也實現(xiàn)不了，因此，必須設置營銷力度指標、營銷網(wǎng)絡覆蓋率指標。現(xiàn)代社會很多產(chǎn)品都有售后服務，售后服務的好壞也成為消費者選擇產(chǎn)品的一個重要因素，因此，還要設置營銷服務指標。

上述產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新績效指標是大多數(shù)企業(yè)可以應用的指標，由于企業(yè)在規(guī)模、經(jīng)營等各方面有千差萬別，所以每個企業(yè)可以根據(jù)自己的情況增加或減少自己的績效指標，用來評價產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新。（作者單位為沈陽工學院）

課題項目：2018年沈陽市哲學社會科學專項課題階段研究成果“產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新績效指標分析”（課題編號：18ZX022）。