班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)

張莉

摘 要 本學(xué)期，我很榮幸擔(dān)任高三八班班主任，最開始得知我是高三八班班主任是在本學(xué)期開學(xué)初，得知我是高三八班班主任的時(shí)候，起初有點(diǎn)詫異，因?yàn)橹皠⑿：臀艺勥^，好像并不是我擔(dān)任班主任的意思，結(jié)果卻是擔(dān)任班主任，詫異完之后，就是欣然接受，只是當(dāng)時(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任了，不知道自己能否擔(dān)此大任。為此我提前做了很多功課。

關(guān)鍵詞 班主任；總結(jié)

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2018）28-0061-01

首先，因?yàn)橐郧拔也皇沁@個(gè)年級(jí)的，是才接觸這個(gè)年級(jí)，學(xué)生都是藝體生，也都在外面訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生根本就不認(rèn)識(shí)，更談不上了解，開學(xué)初，事情又比較繁瑣，涉及收費(fèi)等各種問題，在這里我要感謝5，6，7，8原班主任對(duì)我工作的支持及幫助，為我減輕了很多的工作量，后面又涉及到會(huì)考補(bǔ)考的問題，以及會(huì)考，為此，為了減輕工作量，也為了加強(qiáng)我對(duì)學(xué)生的了解，我建立了學(xué)生微信群，經(jīng)常在微信上和學(xué)生聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓氣，加油，在學(xué)生脆弱的時(shí)候及時(shí)給予安慰鼓勵(lì)，經(jīng)常在微信群發(fā)一些勵(lì)志的文章。同時(shí)我也建立了校外培訓(xùn)老師的群，在群里及時(shí)發(fā)布一些學(xué)校的通知，也單獨(dú)和藝體老師交流學(xué)生的學(xué)習(xí)藝體的情況，及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，又什么情況及時(shí)與父母取得聯(lián)系。

另一方面，最開始，體校的娃娃先回來，我們8班這一個(gè)團(tuán)隊(duì)最開始上的就是體校的課，這些娃娃基礎(chǔ)普遍太差，主要是以前上學(xué)時(shí)耽誤了太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，幾乎初中開始，很多知識(shí)都沒有學(xué)，但是這些娃娃很淳樸，很善良，性格直爽，和他們?cè)谝黄鸷荛_心，與學(xué)生的距離也是比較近。后面得知要合班，于是我自動(dòng)調(diào)整了與學(xué)生的距離，與學(xué)生保持一定距離，也給學(xué)生透露了關(guān)于合班的風(fēng)聲，學(xué)生起初是排斥的，到后面，在我的五個(gè)科任老師的輪番洗腦下，學(xué)生對(duì)于合班也比較接納了，起初我們也很擔(dān)憂，擔(dān)心遇到很多困難，比如班級(jí)管理問題，體校生男生多，藝體生女生多，怕男女交往問題，怕雙方互相排斥，怕管理難度大，課程由于基礎(chǔ)差，不好開展工作。后面有一個(gè)藝體生考完美術(shù)，第一個(gè)回來了，我讓他在樓下的教室一個(gè)人上自習(xí)，后邊又回來了兩個(gè)人，三個(gè)娃，把他們集中起來問了他們對(duì)于合班的看法，有什么擔(dān)憂，他們說了擔(dān)憂后，我又為他們解釋了，他們好像也接受了，最后實(shí)施了合班。在合班前，我們組織了一次活動(dòng)，去QQ農(nóng)場(chǎng)去耍，通過吃飯，游戲，達(dá)到學(xué)生之間的融合，學(xué)生與老師的情感交流，學(xué)生的適應(yīng)情況，通過他們的周記，反映出都還是挺適應(yīng)的，藝體生也表達(dá)了心目中的藝體生和實(shí)際的差距很大的，實(shí)際的藝體生，正直，善良，部分同學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)真不亞于藝體生。而體校生也表示之前擔(dān)憂藝體生看不起他們，說他們的頭腦簡(jiǎn)單都是庸人自擾。

雖然說學(xué)生之間的融合不錯(cuò)，但是融合的太好，不見得就是一件好事，問題也來了，學(xué)生之間愛說話，特別是預(yù)備鈴響了，老師還沒來的空檔，還有晚自習(xí)，老師在講臺(tái)上為學(xué)生答疑時(shí)，下面的同學(xué)就有點(diǎn)騷動(dòng)了，有時(shí)候還調(diào)位置，但是也有確實(shí)討論的，但是也存在渾水摸魚的情況，因此，我規(guī)定了晚自習(xí)不允許討論，并請(qǐng)任課老師協(xié)助管理，情況得到了改善，但是我需要做的還有很多。

1月8日，廣元一診考試成績(jī)出來了，由于班級(jí)情況復(fù)雜，學(xué)生學(xué)的藝體專業(yè)不同，因此對(duì)于成績(jī)，不能有高分到低分排列，不能一概而論，因此我把學(xué)生成績(jī)分類整理，并查閱了近三年的藝體文化成績(jī)錄取分?jǐn)?shù)線，并一并整理到成績(jī)冊(cè)，給老師發(fā)了紙質(zhì)成績(jī)冊(cè)，并且給家長(zhǎng)發(fā)放了電子檔成績(jī)，給家長(zhǎng)解釋不能一味只看分?jǐn)?shù)，要對(duì)比近幾年的錄取線，讓家長(zhǎng)周末回去對(duì)孩子給予及時(shí)的安慰，現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的成績(jī)，不理想的分?jǐn)?shù)，都是很正常的事情，畢竟學(xué)生都是才回來的，很多的知識(shí)沒有學(xué)。并且在班上及時(shí)的進(jìn)行了成績(jī)總結(jié)分析會(huì)議，要求學(xué)生勝不驕，敗不餒。

1月14日，藝體生藝體成績(jī)出來了，懷著緊張的心情，我?guī)筒糠滞瑢W(xué)查了成績(jī)，成績(jī)出來了，考好了的同學(xué)有考好了的憂愁，憂的是離自己的目標(biāo)還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，考差了的同學(xué)也非常郁悶，擔(dān)心上不了好學(xué)校。對(duì)此，我及時(shí)的對(duì)考好了的同學(xué)進(jìn)行開導(dǎo)，對(duì)考差了的同學(xué)進(jìn)行安慰，鼓勵(lì)一些臨線生去參加藝體單招，再給自己一次機(jī)會(huì)。

班上的學(xué)生成分很復(fù)雜，管理起來確實(shí)有難度，但是我相信，只要有心，一定能夠辦好一件事情，我相信，只要我們六個(gè)課任老師一起共同努力，在我和王教的齊抓共管下，八班一定會(huì)越來越好，最后取得理想的成績(jī)！