羅雪英 毛潤政
【摘 要】 自2010年我國提出建設(shè)出版強國的目標(biāo)以來,眾多出版社推出了許多內(nèi)容價值高的精品出版物,然而,就整體格局而言,我國在科技與學(xué)術(shù)出版方面仍然較弱。大學(xué)出版社是學(xué)術(shù)出版的生力軍,理應(yīng)承擔(dān)學(xué)術(shù)出版強國的歷史使命。文章對我國大學(xué)出版的學(xué)術(shù)出版策略進行分析,以探討大學(xué)出版社如何有效地打造學(xué)術(shù)出版核心競爭力,為我國出版強國的建設(shè)推波助瀾。
【關(guān) 鍵 詞】核心競爭力;出版強國;大學(xué)出版社;學(xué)術(shù)出版
【作者單位】羅雪英,湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院;毛潤政,華南理工大學(xué)出版社。
【中圖分類號】G230 【文獻標(biāo)識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.08.006
自2010年新聞出版總署提出建設(shè)出版強國的十年奮斗目標(biāo)以來,經(jīng)過出版各界的艱苦奮斗,出版強國工程已取得重大進展。眾多出版社推出了內(nèi)容價值高的精品出版物,一大批具有文化引領(lǐng)作用的標(biāo)志性出版物陸續(xù)出版;圖書版權(quán)和實物貿(mào)易取得實質(zhì)突破,版權(quán)貿(mào)易逆差縮小至1.55:1;立體化“走出去”模式初步形成;出版公共服務(wù)效果顯著,農(nóng)家書屋全面建成,大批實體書店創(chuàng)新轉(zhuǎn)制,蓬勃發(fā)展……可見,經(jīng)過七年的奮斗,我國出版強國建設(shè)工作已取得重大突破進展,離十年出版強國的初始目標(biāo)已近在咫尺。
然而,就整體格局而言,我國出版仍然強在大眾出版與教育出版,弱在科技與學(xué)術(shù)出版。幾年前一項文化影響力調(diào)研顯示,在世界文化影響力的格局中,美國占43%,歐盟占34%,日本占10%,韓國占5%,我國只占4%。我國與發(fā)達國家的文化影響力差距還是相當(dāng)大的,而其中最重要的原因在于我國的學(xué)術(shù)出版世界影響力不足。與整個出版強國建設(shè)的大局相比,我國學(xué)術(shù)出版規(guī)模、速度、質(zhì)量的發(fā)展速度仍較慢。在承擔(dān)學(xué)術(shù)出版重任的隊伍中,大學(xué)出版社是重要的生力軍,應(yīng)當(dāng)仁不讓地承擔(dān)起學(xué)術(shù)出版強國的歷史使命。本文擬對我國大學(xué)出版的學(xué)術(shù)出版策略進行分析,以探討大學(xué)出版社如何有效打造學(xué)術(shù)出版核心競爭力,為出版強國建設(shè)推波助瀾。
一、大學(xué)出版社是出版強國建設(shè)的重要生力軍
自1955年我國成立第一家大學(xué)出版社——中國人民大學(xué)出版社以來,至今,我國共有大學(xué)出版社114家,接近我國出版社總數(shù)的五分之一。60多年以來,從無到有、從初級簡略到發(fā)展壯大,我國的大學(xué)出版社走過了艱難的歷程。長期以來,大學(xué)出版社在國家教育發(fā)展的每一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),都發(fā)揮著舉足輕重的作用。從1977年恢復(fù)高考,到211、985高校建設(shè),再到1999年高校擴招及至現(xiàn)在高等教育快速發(fā)展,每一個重大改革工程中,大學(xué)出版社都積極融入、全力配合,出版了大批教育改革發(fā)展所需的教材與學(xué)術(shù)出版物,為各個節(jié)點的改革做出了巨大貢獻。及至今日,在我國出版強國戰(zhàn)略中,大學(xué)出版社仍是承擔(dān)出版強國責(zé)任的主要支撐體。
2010年我國提出出版強國戰(zhàn)略以后,眾多大學(xué)出版社積極創(chuàng)新,開拓進取,在學(xué)術(shù)出版方面取得了突破性進展。許多大學(xué)出版社推出了一批具有文化引領(lǐng)意義的標(biāo)志性學(xué)術(shù)出版物。如上海交通大學(xué)推出的“光物理研究前沿系列”,由20多家科研單位聯(lián)合編成,作為光物理研究的前沿成果已向多個國家輸出版權(quán);復(fù)旦大學(xué)出版社推出的高等教育英語系列教材廣受好評,該社成為國內(nèi)高端英語教材圖書出版基地;四川大學(xué)出版社專注于古籍出版,已形成文獻文集系列、地方志系列、地理文獻系列等古籍出版品牌;北京師范大學(xué)出版社推出的14卷本《中華藝術(shù)通史》填補了國內(nèi)藝術(shù)類通史的空白;華南理工大學(xué)出版社立足本校專業(yè)優(yōu)勢,耗時十年編成的《中國民居建筑》具有極高的歷史價值和文化保存價值,廣受業(yè)界贊譽……這些出版社以本部大學(xué)的學(xué)科資源為基地,推出了一大批標(biāo)志性學(xué)術(shù)圖書,極大地促進了我國學(xué)術(shù)出版的整體水平發(fā)展,為我國成為出版強國添上了濃墨重彩的一筆。
但就整體發(fā)展而言,當(dāng)前,我國大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版仍顯不足。各出版社學(xué)術(shù)出版發(fā)展水平不平衡,114家大學(xué)出版社中,除少數(shù)知名大學(xué)出版社外,許多中小型大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版還很欠缺。有些大學(xué)出版社規(guī)模小,未能形成規(guī)模效應(yīng);有些學(xué)術(shù)出版物內(nèi)容陳舊,低水平重復(fù)等情況較多,未能形成本社的專業(yè)特色與品牌產(chǎn)品;有些大學(xué)出版社偏向大眾出版而疏于學(xué)術(shù)出版;有些大學(xué)出版社經(jīng)營不善,入不敷出。大學(xué)出版社作為出版社的重要組成部分,不管是從國家還是從社會的層面,致力于學(xué)術(shù)出版都是大學(xué)出版社的成立初衷與天生職能。北京大學(xué)出版社社長王明舟表示:“大學(xué)出版社應(yīng)將學(xué)校的學(xué)術(shù)優(yōu)勢回饋社會,推動社會發(fā)展,實現(xiàn)大學(xué)的社會使命?!泵绹樟炙诡D大學(xué)出版社規(guī)定,“我們的基本使命是最大限度地促進科學(xué)真理在學(xué)術(shù)界和社會上傳播,我們只選擇出版高水平的學(xué)術(shù)書籍,而無須考慮它的商業(yè)價值”。傳播學(xué)術(shù)、傳承文化是現(xiàn)代大學(xué)出版社的基本功能和歷史使命。在當(dāng)下中國出版凝神聚力推進出版強國建設(shè)的攻堅階段,學(xué)術(shù)出版也成為影響出版強國建設(shè)的關(guān)鍵因素。加強學(xué)術(shù)出版,促進出版強國建設(shè),僅靠國內(nèi)領(lǐng)先的少數(shù)知名大學(xué)出版社的努力是遠遠不夠的,出版強國的建設(shè)需要每一家大學(xué)出版社的積極投入和全力支撐,每一家大學(xué)出版社都應(yīng)在打造學(xué)術(shù)核心競爭力、促進出版強國建設(shè)中有所作為。
二、學(xué)術(shù)出版是大學(xué)出版社的核心競爭力
長期以來,我國的大學(xué)出版社都十分重視專業(yè)出版,依托大學(xué)專業(yè)資源推出了許多專業(yè)品牌,向世界其他國家輸出了許多學(xué)術(shù)精品。然而,由于學(xué)術(shù)出版寫作周期長,專業(yè)要求高,受眾小眾化,出書成本高等原因,許多大學(xué)出版社仍然對專業(yè)出版畏難,對其功能的認(rèn)識明顯不足。在當(dāng)下出版強國的攻關(guān)時刻,我們有必要對學(xué)術(shù)出版的戰(zhàn)略作用進行更深入的剖析,以認(rèn)請新形勢下學(xué)術(shù)圖書在大學(xué)出版社中應(yīng)有的功能定位。學(xué)術(shù)出版是大學(xué)出版社的核心競爭力,所謂核心競爭力,就是指企業(yè)在產(chǎn)品生產(chǎn)及流通過程中所具備的獨特的、價值高的、持續(xù)的、不易被跟風(fēng)模仿和代替的綜合能力。獨特性即出版社自身所獨有的特色,就是其他企業(yè)無法模仿和超越的屬性;價值性是出版社核心競爭力具有高價值,有利于提高出版企業(yè)的經(jīng)營效率,以及提升企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益;持續(xù)性即出版企業(yè)的核心競爭力必須有持久穩(wěn)定性,可以為企業(yè)的長遠發(fā)展不斷地注入活力,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。而學(xué)術(shù)出版之于大學(xué)出版社完全符合核心競爭力的特征。
1.學(xué)術(shù)出版內(nèi)容價值高、持久性強
內(nèi)容是出版的最大競爭力,一般來說,學(xué)術(shù)出版物的內(nèi)容價值超過大眾通俗出版物。改革開放以來,中國的經(jīng)濟高速發(fā)展,我國在科技研究、工業(yè)發(fā)展、人文社科等各方面都取得了令全世界矚目的成就,各行各業(yè)的發(fā)展與成果包含巨大的內(nèi)容價值,需要通過出版物的形式進行分析、總結(jié)、升華和傳播。國內(nèi)知名的大學(xué)出版社都曾在學(xué)術(shù)出版方面做出重大業(yè)績,如清華大學(xué)出版社的計算機、數(shù)學(xué)出版,中國人民大學(xué)出版社的政治、經(jīng)濟出版,復(fù)旦大學(xué)出版社的大學(xué)英語系列品牌,華南理工大學(xué)出版社的建筑、材料出版物等。這些學(xué)術(shù)系列出版物內(nèi)容質(zhì)量高,含金量高,給出版社帶來了良好的社會效益,產(chǎn)生了巨大的學(xué)術(shù)影響力和社會輻射力。同時,由于學(xué)術(shù)出版的內(nèi)容質(zhì)量高,使得學(xué)術(shù)出版物具有持久性、穩(wěn)定性。大學(xué)出版社可以不斷在自己的特色領(lǐng)域推陳出新,推出品牌產(chǎn)品,并使之系列化、規(guī)?;统R?guī)化,促成出版社形成自己的出版核心競爭力。
2.學(xué)術(shù)出版專業(yè)起點高,不易被跟風(fēng)模仿
學(xué)術(shù)出版具有出版周期長、編輯審稿難的特點,但也正因為如此,學(xué)術(shù)出版物也具有品牌認(rèn)知度高,難以被模仿和超越的特點。相對而言,大眾出版物比較容易被跟風(fēng)模仿,如小說、美食、健康、生活或教輔之類的圖書一旦暢銷,市場上馬上就會出現(xiàn)一大批跟風(fēng)作品,也因為此,大眾出版品牌的建立和保持更為不易。而學(xué)術(shù)出版起點高,內(nèi)容與技術(shù)難以模仿,一旦形成品牌,在很長一段時間內(nèi)都難以被超越。如北京大學(xué)出版社的中華歷史、藝術(shù)出版物,中國人民大學(xué)出版社的經(jīng)濟、政治出版物,華南理工大學(xué)出版社的建筑、材料出版物等,這些都是出版社結(jié)合自身專業(yè)資源,多年沉淀積累而成的出版品牌,很長一段時間內(nèi)都難以被其他出版社所模仿和超越。
3.大學(xué)出版社具有開展學(xué)術(shù)出版的天然資源
大學(xué)的學(xué)術(shù)性決定了大學(xué)出版社開展學(xué)術(shù)出版具有得天獨厚的條件。首先,大學(xué)的特長專業(yè)是大學(xué)出版社的重要資源。出版社可以依靠大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢,打造自身的出版品牌。綜觀國內(nèi)知名大學(xué)出版社的出版品牌,如上海交通大學(xué)出版社的科技出版,四川大學(xué)出版社的古籍出版,中國人民大學(xué)出版社的經(jīng)濟、政治圖書等學(xué)術(shù)品牌,無不是倚靠母體大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢打造的。其次,大學(xué)有著相對充足的作者資源,本校的教授、博士研究生、碩士研究生和已畢業(yè)離校的各行各業(yè)校友,都是大學(xué)出版社可利用的作者資源。近水樓臺先得月,豐富的作者資源優(yōu)勢,有利于大學(xué)出版社進行長期的系列選題策劃,形成精品和品牌。同時,身居大學(xué)府,出版社編輯有充分的機會接觸、了解到大學(xué)最新的科研動態(tài),高校的科研網(wǎng)站、論壇、數(shù)據(jù)庫資源、學(xué)術(shù)會議、科研沙龍等都是大學(xué)出版社天然的選題渠道,這些都是其他類型出版社無法比擬的優(yōu)勢。這些平臺和資源是開展學(xué)術(shù)出版的寶貴財富。
4.學(xué)術(shù)出版是大學(xué)出版社的重要盈利點
學(xué)術(shù)出版投入高、周期長,從經(jīng)濟效益去考量似乎很劃不來,也正因為此,很多大學(xué)出版社更愿意從事大眾出版。其實不然,學(xué)術(shù)出版更能成為大學(xué)出版社長久的利潤來源。首先,對于大眾圖書來說,很多讀者都有免費獲取信息的心理習(xí)慣,各種媒體上可供選擇的免費讀物也很多。而讀者對付費閱讀學(xué)術(shù)圖書的心理準(zhǔn)備相對充足,多數(shù)讀者愿意為高質(zhì)量的知識付費。其次,大眾圖書的可替代性強,但學(xué)術(shù)圖書的學(xué)術(shù)含量決定了它不會輕易被其他圖書替代,高校的學(xué)者、學(xué)生,以及圖書館和社會科研人群都是學(xué)術(shù)圖書的剛需讀者,這就確保了學(xué)術(shù)圖書固定的市場和利潤。最后,目前我國高度重視文化強國建設(shè),集中推進出版強國建設(shè),對學(xué)術(shù)出版的重視程度和扶持力度不斷增加,價值高的學(xué)術(shù)出版物可獲得充足的資金扶持,這在一定程度上抵償了其高成本投入。
5.學(xué)術(shù)出版是大學(xué)出版社數(shù)字化和“走出去”的切入點
按照國家新聞出版廣電總局的工作部署,到2020年,我國傳統(tǒng)出版單位應(yīng)全部完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型,目前我國絕大多數(shù)大學(xué)出版社完成了數(shù)字化轉(zhuǎn)型。但具體而言,大部分大學(xué)出版社的數(shù)字化僅限于把紙質(zhì)圖書轉(zhuǎn)化為電子圖書,或與方正、超星數(shù)字圖書館進行版權(quán)合作,大學(xué)出版社網(wǎng)站的內(nèi)容與功能也不夠全面。事實上,相對于大眾圖書,學(xué)術(shù)圖書具有內(nèi)容價值高的特征,因而更具有數(shù)字出版潛力。大學(xué)出版社應(yīng)把學(xué)術(shù)出版的內(nèi)容與數(shù)字技術(shù)深度融合,開發(fā)數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品,構(gòu)建數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的信息資源聚合平臺和傳播平臺,促成出版社更全面地向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。同時,數(shù)字化出版方式也是學(xué)術(shù)出版“走出去”的切入點,從最近幾年達成的版權(quán)貿(mào)易記錄來看,國外的學(xué)術(shù)出版集團更傾向于與中國出版社進行數(shù)字版權(quán)合作,通過學(xué)術(shù)出版數(shù)字化,可以更高質(zhì)高效地帶動中國學(xué)術(shù)出版“走出去”。
三、大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版力構(gòu)建策略
1.建立學(xué)術(shù)思維,培養(yǎng)敏銳眼光
行動有賴于意念的指導(dǎo),大學(xué)出版社應(yīng)建立常規(guī)的學(xué)術(shù)思維,培養(yǎng)敏銳的學(xué)術(shù)眼光。大學(xué)出版社依托大學(xué)而建設(shè),編輯可以通過學(xué)術(shù)會議、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種途徑接觸到先進的學(xué)術(shù)理念。如可以參加學(xué)術(shù)會議,以增加對相關(guān)科研領(lǐng)域最新動態(tài)的了解,從而獲得選題靈感;可以通過大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)科研信息平臺了解學(xué)術(shù)動態(tài)、行業(yè)發(fā)展;可以利用各種自媒體工具獲知學(xué)術(shù)信息并完善自己的知識結(jié)構(gòu)。此外,編輯還應(yīng)對國家政策保持較高的敏感性,及時了解相關(guān)政策與動向。許多知名大學(xué)的重要學(xué)術(shù)出版工程都來自編輯的“靈光一現(xiàn)”,上海理工大學(xué)出版社“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)出版工程”圖書項目負(fù)責(zé)人稱,其選題源于學(xué)術(shù)會議上捕捉的信息,慢慢發(fā)展成 60 余個分冊的大型出版工程項目。北京理工大學(xué)出版社依靠其作為汽車工程學(xué)會成員的便利,經(jīng)常性獲知汽車動態(tài)信息,發(fā)展成為國內(nèi)汽車圖書出版基地。大學(xué)出版社編輯應(yīng)建立一種敏感的學(xué)術(shù)思維方式,并使之常規(guī)化,于潛移默化中提升選題策劃力。
2.創(chuàng)新經(jīng)營策略,靈活組織出版
大學(xué)出版社的生存壓力是眾所周知的,學(xué)術(shù)出版周期長、組稿成本高、受眾群體小。正如美國耶魯大學(xué)出版社社長切斯特·克爾所言,“我們以最大的成本出版印數(shù)最少的圖書,并以最高的價格向那些最不可能買得起圖書的人們進行推銷,這簡直是一種瘋狂行為”。且很多國家,如美國、英國、日本,它們的大學(xué)出版有份額較大的基金扶持,但我國大學(xué)出版社多數(shù)的出版都沒有資金支持,其經(jīng)營處境可想而知。大學(xué)出版社應(yīng)在經(jīng)營活動中多動腦筋,靈活組織出版。首先,出版社可對本社的圖書選題比例進行規(guī)劃,把圖書品種分為精品新書、品牌長銷書、一般效益書、小眾保本書幾類。精品新書是出版社每年重點策劃的主打?qū)W術(shù)系列,通過認(rèn)真論證,重點策劃,組織主要力量編輯出版,可獲得良好的社會效益和最大的經(jīng)濟效益。品牌長銷書即再版的精品學(xué)術(shù)圖書,出版社應(yīng)做好這部分圖書的再版工作,保持品牌效應(yīng)。一般效益書即出版社允許編輯進行一定的嘗試和探索,讓其策劃新作者、新選題,出版能獲得一般效益的圖書。小眾保本書即受眾群特別小眾但有學(xué)術(shù)價值、投入大且明知很難盈利,甚至可能虧本的書,出版社應(yīng)允許這類小眾書一定比例的存在,以獲取社會效益,積累品牌效應(yīng),通過其他圖書的利潤對這部分書進行補償,即所謂“以書養(yǎng)書”。在國外大學(xué)出版社,這種例子并不少見,如劍橋大學(xué)出版社曾出過一本《新石器時代南印度的畜牧人》,全世界才賣了10本,而牛津大學(xué)出版社的音樂教材出版因為受眾群小,出版成本高,經(jīng)常處于虧損狀態(tài),但牛津大學(xué)出版社多年來一直堅持出版。這種分類運作,可使出版社運作更有針對性和方向性。
3.加強社際合作,開展協(xié)同經(jīng)營
高校之間進行資源共享、學(xué)術(shù)共研和教育合作已是大學(xué)發(fā)展的重要方向,在這一前提下,大學(xué)出版社之間也可以進行社際合作,協(xié)同營銷。我國許多知名大學(xué)出版社,如清華大學(xué)出版社、復(fù)旦大學(xué)出版社、上海交通大學(xué)出版社都在學(xué)術(shù)出版方面取得了重大成就,但這些出版社都是在全國名列前茅的大學(xué)出版社,其擁有的出版資源和大學(xué)專業(yè)背景是其他中小型大學(xué)出版社不可比擬的。因此,中小型地方性大學(xué)出版社開展學(xué)術(shù)出版的一個重要選擇就是走協(xié)同合作之路,即兩家或多家大學(xué)出版社依托某一個或幾個共同點組成聯(lián)合體,協(xié)同出版。這個依托共同點可以是類似的專業(yè)背景、發(fā)展傾向,或較近的空間距離等。如醫(yī)藥類大學(xué)出版社可以協(xié)同策劃醫(yī)藥類出版物,地質(zhì)類大學(xué)出版社可以協(xié)同開展地質(zhì)出版計劃,同地區(qū)出版社可以聯(lián)合開發(fā)整理地方文化遺產(chǎn)等。這種協(xié)同經(jīng)營不一定如北京師范大學(xué)出版社和安徽大學(xué)出版社一樣組建出版集團,而是可以靈活機動,因某項目開始而聯(lián)合,因項目結(jié)束而解散。通過此類校際聯(lián)合,大學(xué)出版社能有效整合資源,增強出版力量,獲得1+1>2的效應(yīng)。
4.建立長效機制,利用作者資源
巧婦難為無米之炊,作者是出版社的核心資源。大學(xué)出版社應(yīng)采取多種方式和多條渠道全面尋找、利用和維護作者資源。首先,大學(xué)出版社居于大學(xué)內(nèi),編輯應(yīng)全面調(diào)研了解本校教師的研究動態(tài),了解其創(chuàng)作與出版意向,并積極溝通以爭取到本校優(yōu)秀作者資源。其次,編輯要煉就一雙慧眼,從學(xué)術(shù)講座、科研論壇等渠道主動尋找作者資源,從已有研究中分析作者的創(chuàng)作與出版意向,而后洽談合作。再次,維護作者資源和發(fā)現(xiàn)作者同樣重要,一次合作成功之后,編輯應(yīng)繼續(xù)對作者進行跟蹤服務(wù),根據(jù)其研究方向策劃進一步的選題或套書系列;編輯部還可以用QQ、微信工具建立本社作者群,通過群聊對作者進行經(jīng)常性的科研信息服務(wù),發(fā)布最新出版學(xué)術(shù)著作信息和年度選題策劃計劃等。恰當(dāng)周到的跟蹤服務(wù)不僅可以維護原有的作者資源,還能產(chǎn)生口碑效應(yīng)吸引新作者。最后,編輯應(yīng)從讀者信息中發(fā)現(xiàn)作者。學(xué)術(shù)圖書的閱讀常常是伴隨著創(chuàng)作的,讀者的閱讀行為往往是因為其要進行學(xué)術(shù)科研的資料收集與查閱,編輯在關(guān)注作者的同時,也要關(guān)注讀者,通過建立完整的終端讀者數(shù)據(jù)庫分析讀者的紙質(zhì)圖書訂購范圍與頻率、數(shù)字文獻的訂閱情況與評論言論等,通過數(shù)據(jù)分析發(fā)掘有潛力的作者,再通過主動溝通服務(wù)最終將讀者轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實作者。
5.積極開展數(shù)字出版,加快出版“走出去”
數(shù)字出版具有高容量、易檢索、更新快等特點,信息時代越來越多的讀者選擇數(shù)字閱讀,這已是大勢所趨。而學(xué)術(shù)圖書的讀者群體更重視內(nèi)容獲取效率和科研信息更新頻率,因而更習(xí)慣用數(shù)字閱讀方式獲取科研信息,數(shù)字出版顯然是學(xué)術(shù)出版發(fā)展的必然趨勢。大學(xué)出版社應(yīng)加強對本社內(nèi)容資源的整合,凸顯專業(yè)優(yōu)勢,創(chuàng)新數(shù)字化產(chǎn)品服務(wù)形式,拓展知識服務(wù)鏈,實現(xiàn)單一的圖書出版商向內(nèi)容服務(wù)商的轉(zhuǎn)變。同時,學(xué)術(shù)出版物也是大學(xué)出版社“走出去”的主打產(chǎn)品。大學(xué)出版社應(yīng)以學(xué)術(shù)出版為切入點,推動學(xué)術(shù)出版“走出去”。編輯可以虛心向名社請教,學(xué)習(xí)對方的版權(quán)輸出經(jīng)驗;積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議,參加世界圖書博覽會,了解學(xué)術(shù)圖書貿(mào)易格局;積極與國際重要科技出版集團溝通交流,推介我國學(xué)科進展以及科技成果;不斷思考學(xué)習(xí),探索多途徑版權(quán)輸出方式??傊?,通過全方面、多途徑努力,我們要讓自己融入世界學(xué)術(shù)出版大格局,以學(xué)術(shù)出版“走出去”促進文化強國建設(shè),并在走出去的過程中銳意進取,以鍛造、提升本社學(xué)術(shù)出版的能力。
參考文獻
[1]蔣東明. 大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版的“四個著力點” [J]. 現(xiàn)代出版,2017(9);
[2]王紅梅. 淺談大學(xué)出版學(xué)術(shù)出版的問題與對策[J]. 傳播與版權(quán),2017(7);
[3]紀(jì)慶芳. 大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版的問題與思路[J]. 出版廣角,2015(10);
[4]李旦,趙斌瑋. 打造中國學(xué)術(shù)出版“走出去”橋頭堡——以上海交通大學(xué)出版社為例[J]. 出版廣角,2015(7).
[5]陳奮,寧燦健. 我國大學(xué)出版社的學(xué)術(shù)出版發(fā)展之路[J]. 科技與出版,2015(2).