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      大學(xué)出版如何服務(wù)出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)

      2018-05-26 10:17戴駿豪徐雁華
      出版廣角 2018年8期
      關(guān)鍵詞:出版社學(xué)術(shù)大學(xué)

      戴駿豪 徐雁華

      【摘 要】經(jīng)過(guò)30年的砥礪前行,大學(xué)出版社已經(jīng)成為我國(guó)出版業(yè)的重要組成部分,擔(dān)負(fù)起了傳播和傳承文化的重任。出版事業(yè)迎來(lái)新的歷史機(jī)遇,大學(xué)出版社在堅(jiān)守學(xué)術(shù)出版的同時(shí),只有不忘品牌立社、特色立社、質(zhì)量立社,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),加快現(xiàn)代文化企業(yè)制度建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè),才能始終立于潮頭,為出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)發(fā)揮主力軍作用。

      【關(guān) 鍵 詞】大學(xué)出版社;學(xué)術(shù)出版;特色;創(chuàng)新;制度;人才

      【作者單位】戴駿豪,上海大學(xué)出版社;徐雁華,上海大學(xué)出版社。

      【中圖分類號(hào)】 G230 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.08.004

      隨著高等教育事業(yè)和文化的大繁榮大發(fā)展,我國(guó)大學(xué)出版事業(yè)呈現(xiàn)欣欣向榮的態(tài)勢(shì)。經(jīng)過(guò)30年的砥礪前行,大學(xué)出版社已經(jīng)成為我國(guó)出版業(yè)的重要組成部分,擔(dān)負(fù)起了傳播和傳承文化的重任。出版事業(yè)迎來(lái)新的歷史機(jī)遇,大學(xué)出版社在堅(jiān)守學(xué)術(shù)出版的同時(shí),只有不忘品牌立社、特色立社、質(zhì)量立社,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),加快現(xiàn)代文化企業(yè)制度建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè),才能始終立于潮頭,為出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)發(fā)揮主力軍作用。

      一、堅(jiān)守學(xué)術(shù)出版,呵護(hù)大學(xué)精神

      學(xué)術(shù)出版作為大學(xué)出版社的發(fā)展主業(yè),承擔(dān)著傳播知識(shí)的功能,推動(dòng)著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和人類文明的演進(jìn),與大學(xué)精神互為映照。作為大學(xué)的一個(gè)有機(jī)組成部分和學(xué)術(shù)生產(chǎn)的重要一環(huán),大學(xué)出版社憑借大學(xué)母體,擁有得天獨(dú)厚的學(xué)術(shù)資源,而其發(fā)展和創(chuàng)新之路也與母體的學(xué)術(shù)發(fā)展緊密相連。大學(xué)是知識(shí)集聚地,為大學(xué)出版事業(yè)的發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的土壤。因此,大學(xué)出版社應(yīng)該成為學(xué)校教學(xué)、科研成果的發(fā)布平臺(tái),為學(xué)校的整體發(fā)展提供重要支撐。

      學(xué)術(shù)出版是世界上許多著名大學(xué)出版社的普遍運(yùn)作規(guī)則,在牛津、劍橋等世界一流大學(xué)里,出版社是繼科研、教學(xué)之后,代表大學(xué)學(xué)術(shù)成就、弘揚(yáng)學(xué)術(shù)風(fēng)范的“第三勢(shì)力”。例如,劍橋大學(xué)出版社在每一種選題列選時(shí),都要經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)的論證。這就保證了出版物的總體質(zhì)量,而且每一種選題在各自相關(guān)領(lǐng)域都堪稱最出色的。世界多數(shù)一流大學(xué)如哈佛、耶魯、哥倫比亞等的大學(xué)出版社,普遍走的是學(xué)術(shù)化出版之路[1]。

      做好學(xué)術(shù)出版,可充分利用大學(xué)母體的高端學(xué)術(shù)資源,結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技發(fā)展規(guī)劃,凝練特色明顯的重點(diǎn)選題,形成重量級(jí)的學(xué)術(shù)書(shū)系。復(fù)旦大學(xué)出版社為不斷推出標(biāo)桿性學(xué)術(shù)出版物而孜孜努力。廣西師范大學(xué)出版社早已在思想文化出版領(lǐng)域聲名鵲起,其推出的“理想國(guó)”系列成為思想人文出版的一面旗幟,受到廣大讀者的推崇。上海交通大學(xué)出版社在基礎(chǔ)學(xué)科和新興前沿學(xué)科方面做了精心的項(xiàng)目策劃,出版了多套高水準(zhǔn)、原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)著作,成為國(guó)際幾大科技出版集團(tuán)瞄準(zhǔn)的重點(diǎn)對(duì)象。如“大飛機(jī)出版工程”系統(tǒng)總結(jié)整理了我國(guó)50多年來(lái)航空科技領(lǐng)域的重要成果和寶貴經(jīng)驗(yàn),國(guó)際科技出版集團(tuán)Elsevier一次性購(gòu)買了其中的5本版權(quán)。“光物理研究前沿系列”緊貼科研前沿,對(duì)學(xué)科發(fā)展具有指導(dǎo)作用,還未出版其英文版權(quán)就被德國(guó)的德古意特出版社全套買走[2]。因此,將高端學(xué)科資源與學(xué)術(shù)出版緊密聯(lián)系起來(lái),深耕學(xué)術(shù)出版,一定會(huì)讓大學(xué)出版社實(shí)現(xiàn)兩個(gè)效益同步齊飛。

      要做有影響力的大學(xué)出版社,就要打造一批具有原創(chuàng)性、奠基性、前沿性的一流學(xué)術(shù)出版物。目前,大學(xué)出版社遇到的發(fā)展阻力主要是優(yōu)質(zhì)作者資源的流失。知名學(xué)者和知名出版社強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,往往能制造出更多的爆炸性話題,也更能吸引讀者的目光。例如,為了在爭(zhēng)奪知名學(xué)者資源上形成優(yōu)勢(shì),依托上海大學(xué)校友會(huì)平臺(tái)成立的“上大社·錦珂優(yōu)秀圖書(shū)出版基金”旨在吸引和資助優(yōu)秀出版物在上海大學(xué)出版社(以下簡(jiǎn)稱上大社)出版。該基金成立的同時(shí),上大社建立了由國(guó)家及科研院所、部屬高校和優(yōu)秀出版機(jī)構(gòu)的專家與教授組成的學(xué)術(shù)委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)基金申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)術(shù)影響力方面的評(píng)估,并吸引優(yōu)質(zhì)作者資源,從而確保學(xué)術(shù)著作的嚴(yán)肅性和前沿性。依托該基金,上大社還聘請(qǐng)了社會(huì)知名作者,并培育有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p作者,建立和完善人才智庫(kù)平臺(tái),集聚作者群,為學(xué)術(shù)出版積蓄人才優(yōu)勢(shì)。

      大學(xué)出版社的發(fā)展無(wú)不是基于大學(xué)母體的發(fā)展。由于貼近各學(xué)科點(diǎn)以及處在大學(xué)校園中,這一便利的地理優(yōu)勢(shì)使得大學(xué)出版社吸引一批學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源成為可能。如上大社將與學(xué)校一流學(xué)科、知名研究中心以及有學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)的學(xué)者共同謀劃實(shí)施一系列出版高地工程,旨在提升學(xué)術(shù)出版品質(zhì)。大學(xué)與學(xué)術(shù)出版是緊密扭結(jié)在一起的“學(xué)術(shù)共同體”,因此,要做好學(xué)術(shù)出版,就必須緊緊扎根大學(xué)母體,按照學(xué)校的發(fā)展方向和學(xué)科優(yōu)勢(shì),規(guī)劃相應(yīng)的學(xué)術(shù)出版路徑。

      二、聚焦精品出版、特色出版,走創(chuàng)新融合發(fā)展之路

      中國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)潛力巨大,但是真正的傳世精品卻不多。圖書(shū)內(nèi)容極為重要,出版內(nèi)容的稀缺性和權(quán)威性是衡量出版社思想創(chuàng)見(jiàn)的重要指標(biāo)。出版業(yè)是“內(nèi)容為王”的知識(shí)產(chǎn)業(yè),這就要求出版物內(nèi)容必須有思想、有創(chuàng)見(jiàn)、有價(jià)值,這樣的內(nèi)容是文化軟實(shí)力的重要外現(xiàn)[3]。

      好的大學(xué)出版社對(duì)于產(chǎn)品規(guī)劃是有預(yù)見(jiàn)性和導(dǎo)向性的,既不會(huì)隨著大眾品味的變化而變化,更不會(huì)隨流行風(fēng)向的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。特別是在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,文化就是生產(chǎn)力。當(dāng)前,真正能夠代表學(xué)科前沿水平、具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的專著,往往是集作者多年心力的成果。然而,殘酷的市場(chǎng)現(xiàn)實(shí),倒逼出版社必須推進(jìn)出版供給側(cè)改革,尤其必須在精品出版、特色出版上下功夫[4]。大學(xué)出版社可以從以下兩方面凝練出版優(yōu)勢(shì),以更快地走出一條特色鮮明的發(fā)展之路。

      1.實(shí)施出版精品工程,深耕特色出版

      大學(xué)出版社的發(fā)展是文化發(fā)展的一個(gè)坐標(biāo),很多精品力作表達(dá)了社會(huì)思想的品質(zhì),是沉甸甸的思想財(cái)富。大學(xué)出版社只有跳出為出版而出版的小格局,將出版工作與文化傳承、經(jīng)典再造、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、思想革新等聯(lián)系在一起,才能打造出一批傳世精品。

      要做精品工程,大學(xué)出版社就要結(jié)合大學(xué)課程資源,開(kāi)發(fā)質(zhì)量過(guò)硬、內(nèi)容取勝的出版物。以上海大學(xué)的“創(chuàng)新中國(guó)”課程為例,該課程提出了學(xué)生課堂內(nèi)外全方位思考創(chuàng)新中國(guó)的諸多“大問(wèn)題”,集結(jié)了由二三十位重量級(jí)專家、教授組成的授課團(tuán)隊(duì),因此得到了全社會(huì)的關(guān)注。上大社應(yīng)時(shí)而動(dòng),將課堂資源轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕嫦?5后的通俗理論讀物。在圖書(shū)策劃上,著力突出“年輕化”和“問(wèn)題意識(shí)”的特色?!澳贻p化”即該書(shū)主流閱讀群體為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的年輕一代,因此需要用通俗易懂和風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)“轉(zhuǎn)譯”黨的新思想、新論斷。“問(wèn)題意識(shí)”即在編寫體例和綱目時(shí),以問(wèn)題為導(dǎo)向,拋出一個(gè)個(gè)國(guó)家發(fā)展中亟待破題之處,吸引年輕讀者讀下去,讓思想的激蕩、觀點(diǎn)的碰撞時(shí)時(shí)發(fā)生,這也恰恰貼合年輕人的閱讀習(xí)慣。

      要做精品工程,就要定位自身優(yōu)勢(shì),走特色化競(jìng)爭(zhēng)之路。在《我的文學(xué)情緣》里,習(xí)近平同志特別提到:“當(dāng)前存在一種‘羊群效應(yīng),這邊搞個(gè)征婚節(jié)目,所有的地方都在搞談戀愛(ài)、找對(duì)象的節(jié)目??粗袔资畟€(gè)臺(tái),但換來(lái)?yè)Q去都是大同小異,感覺(jué)有點(diǎn)江郎才盡了。還是搞點(diǎn)有質(zhì)量、有特色的東西?!币虼耍髮W(xué)出版社應(yīng)依據(jù)自身?xiàng)l件,用特色化、差異化來(lái)贏得市場(chǎng)。上大社在20多年的發(fā)展中,依托美術(shù)學(xué)院的資源積累,在美術(shù)圖書(shū)出版(包括基礎(chǔ)美術(shù)、書(shū)法藝術(shù)、藝術(shù)理論、美術(shù)考古、原生藝術(shù)、民族藝術(shù)、藝術(shù)品鑒賞等系列)上已經(jīng)形成縱向能滿足不同層次讀者的需求、橫向門類品種較為齊全的“大美術(shù)”的出版格局。云南大學(xué)出版社依托民族文化,于2012年啟動(dòng)了云南省標(biāo)志性出版物《云南文庫(kù)》的出版,還啟動(dòng)了少數(shù)民族地區(qū)歷史典籍的搜集整理(包括省內(nèi)少數(shù)民族文字出版工作)并輻射周邊國(guó)家。這些具有鮮明民族特征的項(xiàng)目都是具有重要影響力的,也為民族文化的保護(hù)、傳承與發(fā)展發(fā)揮了出版社的文化責(zé)任。

      2.聚焦數(shù)字出版,走融合創(chuàng)新之路

      在“融合與創(chuàng)新”的時(shí)代背景下,互聯(lián)網(wǎng)是社會(huì)變革不可抗拒的力量,出版工作要有向未來(lái)靠攏的思維,有跨媒、跨域、跨界的潛質(zhì)和魄力。知識(shí)和人是“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)出版社的發(fā)展主題。與社會(huì)出版社相比,大學(xué)出版社在數(shù)字出版上更具優(yōu)勢(shì),因?yàn)槠湟话銚碛袑W(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的師資力量。浙江大學(xué)出版社與華東師范大學(xué)出版社的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路起步較早。浙江大學(xué)出版社在2008年便成立了數(shù)字出版部,到2010年初基本完成數(shù)字化建設(shè)的目標(biāo)與任務(wù),目前形成了以數(shù)字閱讀服務(wù)、數(shù)字教育服務(wù)、數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)、數(shù)字營(yíng)銷服務(wù)四大業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的數(shù)字出版發(fā)展格局,并在數(shù)字閱讀服務(wù)領(lǐng)域成為我國(guó)出版行業(yè)的領(lǐng)先者。華東師范大學(xué)出版社的數(shù)字出版業(yè)務(wù)起步于2006年,自2009年起便利用傳統(tǒng)圖書(shū)資源的積累進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這兩家大學(xué)出版社的融合創(chuàng)新過(guò)程值得我們學(xué)習(xí)。

      目前,知識(shí)已呈現(xiàn)出專業(yè)化、體系化、場(chǎng)景化的趨勢(shì),圖書(shū)出版已不再是知識(shí)孤島的封閉系統(tǒng),而具有了及時(shí)性、場(chǎng)景化和流動(dòng)性的特征。大學(xué)出版社經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,基本上都擁有了品種豐富的存量資源和一定數(shù)量的讀者群,這為其開(kāi)展數(shù)字出版業(yè)務(wù)提供了保證。首先,大學(xué)出版社要有互聯(lián)網(wǎng)多維復(fù)雜架構(gòu)的概念,應(yīng)依靠計(jì)算機(jī)學(xué)院的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),建構(gòu)以傳統(tǒng)出版、數(shù)字出版相互疊加的復(fù)合出版模式,開(kāi)發(fā)集成電子圖書(shū)、數(shù)字圖書(shū)館和專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)等服務(wù)模式的數(shù)字服務(wù)系統(tǒng),為廣大讀者提供方便、高效的數(shù)字化服務(wù)。其次,大學(xué)出版社要以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái),從過(guò)去的以“作者”為中心,轉(zhuǎn)變成以“作者+讀者”為中心,對(duì)出版內(nèi)容進(jìn)行全方位、深層次的改革創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)出版與先進(jìn)技術(shù)的有效對(duì)接。利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源的最大化傳播,做到一個(gè)內(nèi)容多種創(chuàng)意、一種創(chuàng)意多次開(kāi)發(fā)、一次開(kāi)發(fā)多種產(chǎn)品、一種產(chǎn)品多個(gè)形態(tài),全面提高大學(xué)出版的創(chuàng)新能力和傳播能力。最后,大學(xué)出版社還應(yīng)具有大視野、大格局,搭建更大的合作平臺(tái),建成產(chǎn)學(xué)研數(shù)字出版大空間,由點(diǎn)到面再到空間,充分將沒(méi)有物理邊界的一切可用資源結(jié)合進(jìn)來(lái),使數(shù)字出版朝著更具規(guī)模、更加專業(yè)的方向發(fā)展,走出一條集創(chuàng)意、研發(fā)、制作、展示、運(yùn)用于一體的“融出版”之路。未來(lái),傳統(tǒng)出版或數(shù)字出版將可能由“書(shū)+多媒體+網(wǎng)絡(luò)資源”的模式向“知識(shí)服務(wù)商”轉(zhuǎn)型,如何在線上再造課程,形成一對(duì)一的個(gè)性化教學(xué)流程,也許是一個(gè)重要的方向,值得大學(xué)出版社思考。

      三、“制度+人才”,大學(xué)出版社發(fā)展的兩大基礎(chǔ)

      大學(xué)出版社在2010年前基本上都已完成轉(zhuǎn)企改制工作,因此如何走好現(xiàn)代文化企業(yè)之路,就成了擺在出版社面前的一道難題。從宏觀上來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)企改制涉及觀念更新、機(jī)制變革、產(chǎn)業(yè)拓展等多個(gè)層面,需要漸進(jìn)性、重構(gòu)性的變革;從微觀上來(lái)說(shuō),就是要讓員工樹(shù)立“市場(chǎng)人”的意識(shí),轉(zhuǎn)變過(guò)去模糊無(wú)方向的生存狀態(tài),將自身的發(fā)展融入市場(chǎng)主體中,在圖書(shū)市場(chǎng)上敢想、敢拼、敢闖。轉(zhuǎn)企改制帶來(lái)的改變是全方位的,從精神狀態(tài)到做事方式,從思維方法到工作能力,從出版品牌到產(chǎn)業(yè)拓展,從建章立制到管理創(chuàng)新等方面,都需要決策人的科學(xué)判斷和正確決策[5]。建設(shè)現(xiàn)代文化企業(yè)制度和打造高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,是大學(xué)出版社在轉(zhuǎn)企改制后必須要做好的兩件事。

      建設(shè)現(xiàn)代文化企業(yè)制度就要學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、引入先進(jìn)的管理理念和模式,要不斷對(duì)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略和市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略進(jìn)行研究,要應(yīng)用現(xiàn)代管理技術(shù)進(jìn)行組織和計(jì)劃、決策和預(yù)測(cè),以更好地提升企業(yè)運(yùn)作效率。其中,改革編輯考核制度、實(shí)施流程再造新模式是關(guān)鍵。

      編輯是出版社發(fā)展的重要活力和思想源泉,擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才、一專多能的編輯隊(duì)伍是大學(xué)出版社能做強(qiáng)主業(yè)、做大產(chǎn)業(yè)的前提和基礎(chǔ)。大學(xué)出版社在編輯考核方面,通常以編輯個(gè)人工作完成情況為評(píng)價(jià)指標(biāo),這種考核方式在一定程度上也的確具有合理性和價(jià)值性。但很多大學(xué)出版社隨著產(chǎn)品線的延長(zhǎng)以及拳頭產(chǎn)品、特色產(chǎn)品的不斷豐富,跨部門通力合作項(xiàng)目越來(lái)越多,團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作才是生產(chǎn)出好產(chǎn)品的關(guān)鍵。因此,在條件成熟的情況下,大學(xué)出版社還可以以編輯部考核為主,將考核編輯個(gè)人工作量的權(quán)利下放到編輯部,形成團(tuán)隊(duì)與個(gè)人考核相結(jié)合的新模式,更好地發(fā)揮編輯部主任及團(tuán)隊(duì)的作用,形成合力,塑造規(guī)模效應(yīng)。

      與編輯工作密切相關(guān)的則是科學(xué)的選題論證和透明的獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)流程。大學(xué)出版社要將選題會(huì)作為出版社的重點(diǎn)工作例會(huì),形成由總編輯牽頭,領(lǐng)導(dǎo)班子、總編辦、發(fā)行科及相關(guān)編輯一同參與討論的模式,更好地策劃和明確選題方向,為新產(chǎn)品的制定、上線、運(yùn)作進(jìn)行提前布局。在申報(bào)基金及推選獲獎(jiǎng)圖書(shū)方式上,大學(xué)出版社也應(yīng)該舉全社之力,提早規(guī)劃、提早布局、提早擬訂方案,同時(shí)讓學(xué)校的學(xué)術(shù)權(quán)威和優(yōu)質(zhì)師資參與其中,保證公平、透明、科學(xué)的評(píng)審流程,從流程再造實(shí)現(xiàn)編輯工作的高效、有序、健康。

      從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,發(fā)展人才資源,充分調(diào)動(dòng)人力在出版生產(chǎn)與管理中的作用,使出版社在市場(chǎng)上承受的發(fā)展壓力轉(zhuǎn)化為每一位員工的動(dòng)力和執(zhí)行力,是出版社保持活力的關(guān)鍵?!爸绿煜轮握咴谌瞬拧?,人才對(duì)于出版工作的重要性是不言而喻的。人才隊(duì)伍是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)出版社由于以前固有的體制因素,在吸引和留住人才方面并不像出版集團(tuán)那樣有優(yōu)勢(shì),優(yōu)秀人才的流動(dòng)性比較大,這對(duì)于出版社的人才梯隊(duì)建設(shè)不利。在人才培養(yǎng)方面,大學(xué)出版社可以采取引育并重的模式,適時(shí)引進(jìn)一批專業(yè)人才,同時(shí)通過(guò)進(jìn)修實(shí)習(xí)、以老帶新、項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)崗位見(jiàn)習(xí)等多種途徑重點(diǎn)培養(yǎng)一批有干勁、有能力、有創(chuàng)新精神的策劃編輯人才、專業(yè)營(yíng)銷人才、經(jīng)營(yíng)管理人才,為出版業(yè)打造一批拔尖的創(chuàng)新人才。在人才管理方面,大學(xué)出版社應(yīng)該強(qiáng)化和完善分類管理、分類考核機(jī)制,根據(jù)不同崗位的不同特點(diǎn),制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)。要形成淘汰機(jī)制,以優(yōu)勝劣汰來(lái)保證隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和活力。薪酬激勵(lì)機(jī)制要向?qū)Τ霭嫔缲暙I(xiàn)大的人員傾斜,不再走“一刀切”的老路,最大限度地激發(fā)員工的創(chuàng)造力和活力。

      大學(xué)出版事業(yè)迎來(lái)了而立之年,在走向成熟與自信的同時(shí),大學(xué)出版社只有與時(shí)代同步,甚至擁有超越時(shí)代的眼光和魄力,才能長(zhǎng)久地立足于這個(gè)“智慧的行業(yè)”“創(chuàng)新的行業(yè)”“引領(lǐng)的行業(yè)”。目前,我國(guó)正在向出版強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),大學(xué)出版社應(yīng)該在堅(jiān)守學(xué)術(shù)出版重任的同時(shí),找準(zhǔn)發(fā)展點(diǎn),凸顯文化引領(lǐng)的功能,不僅要在精品工程、數(shù)字出版上發(fā)力,還要著力解決制約出版社發(fā)展的突出問(wèn)題,以更好地服務(wù)于國(guó)家的出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)重任。

      參考文獻(xiàn)

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