沈子淳

兩個月前，葉老師說要舉辦一次系鞋帶比賽?！把?！怎么辦呀？我還不會系鞋帶！”于是，我便纏著爸爸教我系鞋帶……

爸爸答應(yīng)了。不過一開始，我還真沒把系鞋帶當(dāng)回事。看著兩根鞋帶，我心想：這能有多難？不就是兩根繩！我就隨便打了一個結(jié)，只是沒有想到，剛一抬腳，鞋帶就松了。我再也不敢小瞧它了，爸爸一步步教我，我也耐心地一步步學(xué)。功夫不負有心人，在我和爸爸的努力下，我終于學(xué)會系鞋帶了。

期待已久的系鞋帶比賽即將開始。不過，我對自己的動手能力認識得很清楚，所以心里多少有些發(fā)虛。不容我多想，葉老師宣布了比賽規(guī)則。比賽規(guī)則很簡單，著先，將腳穿進已經(jīng)被扯松了鞋帶的鞋子里，系牢。為了檢驗鞋帶是不系成功，你還需要在操場上跑一圈。若鞋帶松了，比賽名次就取消。

比賽終于開始了，我立刻把腳伸進了鞋里，不急不緩地把鞋帶做成了兩個“兔耳朵”。我暗暗告訴自己：別急，系好系牢是最重要的！我一定要拿到名次，小組第十也行，我要證明我自己。我將兩個“兔耳朵”一繞，一扯，一會兒就系好了一只。我又把另一只鞋的鞋帶以我最快的速度系好了。起身要跑之際，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)已經(jīng)開跑了。怎么辦？我仔細地琢磨了一下規(guī)則。對了，成績又不是按跑步先后算的，跑得那么快干嘛。萬一鞋帶松了，我連名次都沒了。如果我慢慢跑，確保鞋帶不松，說不定我的名次能再往前個幾名。我不禁為自己這一計謀暗自竊喜。接下來，我便開始了我的表演，裝氣喘吁吁的樣子，慢慢逛到了終點。果然不出所料，正當(dāng)別人在笑我跑得慢的時候，我已經(jīng)順利晉升到第六名，因為前面有兩個同學(xué)的鞋帶散了，到手的名次作廢。哎！此時，就連我都不得不佩服自己的聰明了。

比賽落下了帷幕，雖然沒有驕人的成績，但沒有關(guān)系，我努力了，也享受到了比賽過程給我?guī)淼男老病?/p>

指導(dǎo)老師：葉 紅