系鞋帶
- 巧用班本課程，對話深度學(xué)習(xí)
大一班以“花樣系鞋帶”班本課程為例，探討大班幼兒單項式深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐策略，幫助幼兒提升解決問題的能力、發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)幼兒思維品質(zhì)轉(zhuǎn)變。通過觀察幼兒的日常行為，教師發(fā)現(xiàn)，隨著幼兒年齡增長，大多數(shù)幼兒的鞋子都需要系鞋帶，但部分幼兒還不會系鞋帶，存在很大的安全隱患?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確要求，5-6歲的幼兒要學(xué)會自己系鞋帶，但部分大班幼兒家長仍有代勞的習(xí)慣，或者為了省事一直給幼兒穿沒有鞋帶的鞋子，這對于幼兒自理能力、自主意識的發(fā)展是不利
教育家 2023年12期2023-05-30
- 課堂常規(guī)教育
——也教學(xué)生系鞋帶
關(guān)于老師幫學(xué)生系鞋帶的文章，也聽過前輩說起過教學(xué)生系鞋帶的故事，但是我自己還是頭一次碰到有學(xué)生不會系鞋帶的事情。我到底要不要幫他系，應(yīng)該怎么教他系。當(dāng)時正在上課，沒有那么多時間供我去想，但是我不得不想，我不想放棄這次和學(xué)生直接面對面的交流機(jī)會。三、處理過程在我安排學(xué)生自主練習(xí)仰臥起坐后，我把他叫到身邊，我輕聲問他：“你叫什么名字啊？”他猶豫了一會，小聲說道：“丁**?！蔽依^續(xù)問他：“你不會系鞋帶啊？”他低著頭，雙手不停的拽著衣角說：“不會?！蔽也惶嘈盼迥?/div>
科學(xué)咨詢 2021年2期2021-12-30
- 耐 煩
件事就是剛學(xué)會系鞋帶不久，每天早晨非要堅持自己系鞋帶，可是你每次系鞋帶一定會把鞋帶系成死結(jié)。我要給你系鞋帶吧，你就哭著喊著不干，你那個倔呀！趁我忙著做早飯，總是偷偷自己系鞋帶。你爸上班出門早，我一邊火急火燎地趕著去上班，一邊還得幫你解鞋帶。我越是著急解鞋帶就越是解不開，結(jié)果你還坐在椅子上不停地哭鬧，而且上班就要遲到了，急得我滿頭大汗。很長一段時間，這事天天都發(fā)生。哎呀！可把我這顆心給折騰得夠嗆！”鄰居阿姨聽了之后，哈哈大笑。我笑著問母親：“那你當(dāng)時煩不煩我思維與智慧 2021年27期2021-09-24
- 耐煩
件事就是剛學(xué)會系鞋帶不久，每天早晨非要堅持自己系鞋帶，可是你每次系鞋帶一定會把鞋帶系成死結(jié)。我要給你系鞋帶吧，你就哭著喊著不干，你那個倔呀！趁我忙著做早飯，總是偷偷自己系鞋帶。你爸上班出門早，我一邊火急火燎地趕著去上班，一邊還得幫你解鞋帶。我越是著急解鞋帶就越是解不開，結(jié)果你還坐在椅子上不停地哭鬧，而且上班就要遲到了，急得我滿頭大汗。很長一段時間，這事天天都發(fā)生。哎呀！可把我這顆心給折騰得夠嗆！”鄰居阿姨聽了之后，哈哈大笑。我笑著問母親：“那你當(dāng)時煩不煩我思維與智慧·下半月 2021年9期2021-09-22
- 系鞋帶與感謝信
時沒法蹲下身去系鞋帶;正巧一家三口站在一旁，年輕的媽媽立刻蹲下身，幫助自己把鞋帶系好。魏大爺有感而發(fā)：“我們這些人老了，已經(jīng)沒有能力照顧好自己了。我們需要這些好孩子，我們多虧有這樣的好孩子……”充滿溫情的鄰里故事，是“勿以善小而不為”的生動教材。給陌生老人系鞋帶，看似是不起眼的小事，其實(shí)是許多人做不到的善舉。這名年輕的媽媽，不僅有細(xì)心的觀察力，更具有一顆時時刻刻尊老敬老、扶老愛老的心，所以才毫不猶豫地蹲下身幫老人系鞋帶。當(dāng)下，隨著年輕人工作節(jié)奏的加快，不少文萃報·周五版 2021年29期2021-08-26
- 不會系鞋帶的傷與痛
場突擊測式——系鞋帶和疊衣服。看似簡單的測試，結(jié)果卻讓人大吃一驚。據(jù)悉，三成學(xué)生解下鞋帶系不回去，只有兩成學(xué)生疊衣服完全達(dá)標(biāo)。很多網(wǎng)友表示，總以為現(xiàn)在的小學(xué)生校園生活豐富多彩，實(shí)踐活動層出不窮，沒想到會在這樣的小事上栽跟頭。小編：最簡單的勞動卻能反映學(xué)生最本質(zhì)的問題，孩子們的生活技能似乎有點(diǎn)差啊。不過學(xué)生們卻也很委屈，平時穿的鞋子的鞋帶都是父母系好的，甚至有家長從小便給孩子穿沒有鞋帶的鞋子?？磥聿皇菍W(xué)生們學(xué)不會，而是根本沒有機(jī)會學(xué)。小天使·四年級語數(shù)英綜合 2021年5期2021-06-17
- 看圖”說“話
就是爸爸幫孩子系鞋帶嗎？這么簡單的看圖作文怎么就讓我寫了N遍！”笨笨豬抬著腿，用腿抵著書包，拿出了那篇與他“戰(zhàn)斗”多日的作文紙。“什么爸爸幫孩子系鞋帶啊，你都沒仔細(xì)看圖，怪不得老是不過關(guān)?！甭斆魍靡豢淳桶l(fā)現(xiàn)了笨笨豬犯的錯誤?！翱旖探涛?！”笨笨豬像抓住了救命稻草一般拉著聰明兔的手?！爱?dāng)然，誰讓我‘自投羅網(wǎng)呢！哈哈哈！”它們默契地在臺階上坐下來?！笆紫刃枰辞鍒D上的每一個細(xì)節(jié)，如果觀察不仔細(xì)，你就不能發(fā)現(xiàn)圖中的一些重要信息。你自己再仔細(xì)瞧瞧這圖片?！薄耙慌赃€有科普童話·學(xué)霸日記 2021年12期2021-05-30
- 耐煩
件事就是剛學(xué)會系鞋帶不久，每天早晨非要堅持自己系鞋帶，可是你每次系鞋帶一定會把鞋帶系成死結(jié)。我要給你系鞋帶吧，你就哭著喊著不干，你那個倔呀！趁我忙著做早飯，總是偷偷自己系鞋帶。你爸上班出門早，我一邊火急火燎地趕著去上班，一邊還得幫你解鞋帶。我越是著急解鞋帶就越是解不開，結(jié)果你還坐在椅子上不停地哭鬧，而且上班就要遲到了，急得我滿頭大汗。很長一段時間，這事天天都發(fā)生，哎呀！可把我這顆心給折騰的夠嗆！”鄰居阿姨聽了之后，哈哈大笑。我笑著問母親：“那你當(dāng)時煩不煩我作文與考試·小學(xué)高年級版 2021年6期2021-03-24
- 荷蘭孩子有“系鞋帶證書”
齡的孩子來說，系鞋帶是個挑戰(zhàn)。它需要手眼協(xié)調(diào)，是精細(xì)的技術(shù)活兒。老師沒有太多時間教孩子系鞋帶，這個本事需要父母帶著孩子反復(fù)練習(xí)來掌握。如果孩子能夠自己系鞋帶，有的學(xué)校的老師就會發(fā)給他一個系鞋帶證書，證明他掌握了人生旅途上第一個重要本領(lǐng)。這個證書沒有固定格式，通常是老師從網(wǎng)上下載或自己設(shè)計的，填上日期和學(xué)生姓名就可以了，紀(jì)念意義大于實(shí)際意義。有的學(xué)校不發(fā)這個證書，父母就會自己做一個證書鄭重其事地發(fā)給孩子，因?yàn)檫@是他們?nèi)松飞系谝粋€“文憑”。（據(jù)“環(huán)球網(wǎng)” 于文萃報·周二版 2021年4期2021-03-08
- 荷蘭孩子都有“系鞋帶證書”
“只取得了一個系鞋帶證書”?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">系鞋帶證書”是什么？真有這東西？是的，荷蘭（以及鄰國比利時）真有這個證書（如圖），它在荷蘭語里被稱為veter?strikdiploma或veterdiploma。如果孩子能夠自己系鞋帶，學(xué)?；蚋改妇蜁l(fā)給他們這樣一份證書，以資鼓勵。荷蘭法律規(guī)定兒童4歲就可以念小學(xué)，最晚不能晚于5歲。荷蘭小學(xué)一、二年級相當(dāng)于國內(nèi)的學(xué)前班，學(xué)生年齡在4-6歲之間。對這個年齡的孩子來說，系鞋帶是個挑戰(zhàn)。它需要手眼協(xié)調(diào)，是精細(xì)的技術(shù)活兒。老師沒有太環(huán)球時報 2021-01-062021-01-06
- 蝴蝶鞋帶我會系
寶寶，你會自己系鞋帶嗎？有的寶寶說：“系鞋帶太難了，我不會?！逼鋵?shí)，系鞋帶并不難，只要你耐心地多多練習(xí)，一定會覺得這是一件非常有趣的事情。今天我們來玩一玩不一樣的系鞋帶游戲，看看你能不能挑戰(zhàn)成功吧！準(zhǔn)備材料：紙板，畫筆，鞋帶或繩子，剪刀。1??用畫筆在紙板上畫一只鞋子，并給鞋子涂上顏色，如圖所示。2? ?媽媽用剪刀將鞋子從紙板上剪下來。3? 媽媽用剪刀在鞋子的兩側(cè)各戳三至四個鞋孔。4? 寶寶將鞋帶的一頭從鞋頭處第一個鞋孔穿進(jìn)去，再穿出來進(jìn)入第二個鞋孔。5?動漫界·幼教365(小班) 2020年12期2020-12-14
- 學(xué)會傾聽
件事就是剛學(xué)會系鞋帶不久，每天早晨非要堅持自己系鞋帶，可是你每次系鞋帶一定會把鞋帶系成死結(jié)。我要給你系鞋帶吧，你就哭著喊著不干，你那個倔呀！趁我忙著做早飯，總是偷偷自己系鞋帶。你爸上班出門早，我一邊火急火燎地趕著去上班，一邊還得幫你解鞋帶。我越是著急解鞋帶就越是解不開，你還坐在椅子上不停地哭鬧，眼看上班就要遲到了，急得我滿頭大汗。很長一段時間，這事天天都發(fā)生，哎呀！可把我給折騰得夠嗆！”鄰居阿姨聽了之后，哈哈大笑。我笑著問母親：“那您當(dāng)時煩不煩我？”母親不東方少年·閱讀與作文 2020年9期2020-10-14
- 爸爸媽媽的鞋子
會自己穿衣穿鞋系鞋帶，不妨用快遞紙箱做幾雙紙鞋，來鍛煉孩子系鞋帶的能力，同時還可以在鞋子上涂涂畫畫來進(jìn)行創(chuàng)作呢。先將一只大人或者孩子的鞋放在剪裁出來的紙板上，畫出鞋底的樣子，這是基礎(chǔ)的形狀。在此基礎(chǔ)上，寶寶可以按照自己想象的鞋的樣子或者按照自己和爸爸媽媽平時穿的鞋的樣子來繪制，這是一雙帆布鞋還是運(yùn)動鞋，又或者是雙優(yōu)雅的皮鞋？就由孩子來決定啦。用彩筆為剪裁好的“鞋底”涂上孩子自己喜歡的顏色，這一步完全是創(chuàng)造和想象的結(jié)果哦。然后用剪刀或者打孔器在做好的“鞋底”家教世界 2020年2期2020-03-17
- 搗亂的鞋帶
下，可我對自己系鞋帶的本領(lǐng)實(shí)在沒信心。正著急的時候，想到一個絕招——把鞋帶直接塞到鞋子里，再加個保險，讓我的“五趾山”壓著點(diǎn)，這樣不就能順利跑步了嗎？哈哈！我是不是很聰明？可事與愿違，我高興得太早了，剛跑了小半圈，一根鞋帶又偷偷溜出來了，而且還隨著我跑步的節(jié)奏甩來甩去。甩！還甩！好像是在挑釁：嘻嘻嘻，拿我沒辦法吧？誰讓你之前沒學(xué)會怎么系鞋帶呢？我狠下心來，把鞋帶打個死結(jié)，一個不夠，連著打了兩個！可是，這也不是個好方法呀?？磥?，最好的辦法是——我要自己學(xué)會怎少年文藝·開心閱讀作文 2020年2期2020-02-06
- ◆現(xiàn)象
三成初中生不會系鞋帶三成學(xué)生解下鞋帶系不回去，只有兩成學(xué)生疊衣服完全達(dá)標(biāo)。近日，杭州某中學(xué)為初一新生準(zhǔn)備了一場突擊測試——系鞋帶及疊衣服，結(jié)果讓人大吃一驚。很多網(wǎng)友表示，總以為現(xiàn)在的小學(xué)生動手能力差，想不到初一新生竟然也會在系鞋帶這樣的小事上摔跟頭。最簡單的勞動卻能反映學(xué)生的問題所在。現(xiàn)在的孩子知識面越來越廣，但生活技能卻越來越差，仿佛成了一種普遍現(xiàn)象。現(xiàn)實(shí)生活中，家里的勞動不需要孩子動手，甚至連盛飯、準(zhǔn)備衣物、系鞋帶這樣的小事，也是家長包辦。孩子們基本上中學(xué)時代 2019年11期2019-12-03
- 莫讓鞋帶“絆住”了孩子成長的腳步
的孩子普遍不會系鞋帶，這一簡單的生活問題折射出一種現(xiàn)狀：孩子的自理能力較差！責(zé)任在于誰？是孩子、家長、幼兒園和學(xué)校？令人深思！為了孩子全面的發(fā)展，我們還是要從學(xué)系鞋帶這樣的小事做起。要知道系鞋帶也是孩子成長必備的一種自理能力！【關(guān)鍵詞】系鞋帶 自理能力 培養(yǎng)【中圖分類號】G612 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）26-0205-01以前在小學(xué)時曾經(jīng)看到一個三年級的學(xué)生鞋帶開了，拉得好長，讓他把鞋帶系好，他竟然說“我不會系鞋帶”。課程教育研究 2019年26期2019-07-13
- 給我的鞋帶換“造型”
6歲幼兒會自己系鞋帶。核心素養(yǎng)：自我管理。了解自己孩子的父親是明智的父親。 ——莎士比亞1.掃描二維碼，看炫酷的鞋帶綁法。2.時空建議：上午，全家人一起在客廳進(jìn)行游戲。3.延伸問題：寶寶，你知道怎樣系鞋帶不易散開嗎？穿鞋帶方式千篇一律，讓人覺得沒個性。今天，給你一個機(jī)會，讓你的鞋面煥然一新吧！1.爸爸媽媽和寶寶各找一雙有鞋帶的鞋子。2.爸爸媽媽先給寶寶演示常見的穿鞋帶方法，然后每個人試著用自己的方式來穿鞋帶。3.這是我穿出的鞋帶哦，雖然簡單，但是我很喜歡。動漫界·幼教365(大班) 2019年4期2019-06-11
- 班主任工作方法嘗試之“鞋帶散了”
散了，站在旁邊系鞋帶，很快系好重新加入跑步的隊伍，這是認(rèn)真對待跑步的。那些不愿跑步的學(xué)生也以鞋帶散了為由站在一旁：有的在跑前就有意把鞋帶解松；有的雖沒有散開，而是趁教師不注意時把它解開，然后再裝模作樣地把它系上。這一類學(xué)生停下來系鞋帶，可能要花很長的時間，甚至直到跑步結(jié)束也系不好，其目的是以此來拖延時間，少跑幾圈。當(dāng)教師批評他們時，他們還振振有詞地說：“鞋帶散了，難道都不讓系嗎？沒系好，摔了跟頭，誰負(fù)責(zé)！”這讓不少班主任感到很為難，鞋帶沒系好，確實(shí)易摔到，天津教育 2019年21期2019-01-19
- 一次有趣的系鞋帶比賽
師說要舉辦一次系鞋帶比賽?！把?！怎么辦呀？我還不會系鞋帶！”于是，我便纏著爸爸教我系鞋帶……爸爸答應(yīng)了。不過一開始，我還真沒把系鞋帶當(dāng)回事?？粗鴥筛瑤?，我心想：這能有多難？不就是兩根繩！我就隨便打了一個結(jié)，只是沒有想到，剛一抬腳，鞋帶就松了。我再也不敢小瞧它了，爸爸一步步教我，我也耐心地一步步學(xué)。功夫不負(fù)有心人，在我和爸爸的努力下，我終于學(xué)會系鞋帶了。期待已久的系鞋帶比賽即將開始。不過，我對自己的動手能力認(rèn)識得很清楚，所以心里多少有些發(fā)虛。不容我多想，葉周末·校園文學(xué) 2018年4期2018-05-27
- 幼兒園健康活動設(shè)計方案
梅一、活動主題系鞋帶二、活動適宜年齡段5-6歲三、設(shè)計意圖獨(dú)立生活的能力是完整人格的重要組成部分。從小培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活自理能力對幼兒的發(fā)展具有重要意義。5-6歲幼兒的小肌肉群日益發(fā)達(dá)，小手日漸靈活；幼兒行為的積極性、主動性、自我意識日漸增強(qiáng)，希望自己能夠不依賴成人，獨(dú)立地去完成系鞋帶；但其手腦協(xié)調(diào)能力、空間思維判斷能力及手指的控制能力還較差，這就需要進(jìn)行相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，老師為其創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，設(shè)置相應(yīng)材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行精細(xì)的動作訓(xùn)練。根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r及需學(xué)校教育研究 2017年5期2017-12-31
- 鞋帶為什么會松
每天穿鞋系鞋帶，你有沒有想過鞋帶為什么會經(jīng)常自己松開？美國加州大學(xué)伯克利分校的機(jī)械工程師Oliver O'Reilly在教女兒系鞋帶時突然發(fā)現(xiàn)，這個問題似乎從來沒人認(rèn)真思考過。于是，他說服了兩名同事，幫助自己一起研究這個問題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，原來是作用在鞋帶結(jié)頭上的力的結(jié)合造成了突然的失控。他們發(fā)現(xiàn)，人在行走時，對一根鞋帶的聯(lián)合沖擊和加速度總計高達(dá)7個G，差不多相當(dāng)于阿波羅號宇宙飛船重返地球大氣層時承受的重力加速度。更進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明，只是單純的上下跺腳，并不足讀者·校園版 2017年16期2017-07-28
- 巧用“系鞋帶”發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)
化，筆者采取“系鞋帶”法作為任務(wù)來驅(qū)動學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)，主要讓學(xué)生在完成身體素質(zhì)練習(xí)時，將自己的鞋帶解開、系上（需要一定的時間），以這段時間作為學(xué)生一組的練習(xí)時間，既激發(fā)了學(xué)生練習(xí)的熱情，又提高了學(xué)生動作完成的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：系鞋帶；身體素質(zhì)；柔韌素質(zhì)中圖分類號：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1005-2410（2017）03-0065-01“系一次鞋帶需要多長時間？”5秒、10秒……我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生在完成一些柔韌、核心力量等靜力練習(xí)體育教學(xué) 2017年6期2017-07-07
- 感謝你給了我更多
，母親開始為我系鞋帶！夏日的微風(fēng)拂過梔子花樹的樹梢，飄來了淡淡的花香。母親的長發(fā)柔順地從臉側(cè)垂下，神態(tài)安詳，全神貫注，纖細(xì)并不白皙的手在我的鞋帶中穿梭，臉上還帶著勞作的涔涔汗水。我突然無比懷念起這種感覺。是呀，已經(jīng)有多少年沒有如此近距離地感受母愛的氣息了。小時候，每次母親給我系鞋帶，我都喜歡將小手插進(jìn)母親的頭發(fā)里，那濃密的秀發(fā)在指間流淌的感覺，仿佛就是母愛的溫暖。如今，我長大了，再也不用母親為我系鞋帶了，但沒了母親的呵護(hù)，我總是丟三落四。今天，媽媽再次為我小雪花·初中高分作文 2017年5期2017-06-29
- 鞋帶兒
的一件事，就是系鞋帶兒。那時上全托的幼兒園，剛開始是老師給系鞋帶兒。我覺得這是世上最精巧的活兒，大人們的手指像變魔術(shù)似的，三纏兩繞，就打出一個黑蜘蛛的結(jié)。老師一邊打結(jié)一邊說：“叫你們的家長甭買帶帶兒的鞋，怎么又買來了？”一副很勞累的樣子。于是，我認(rèn)定系鞋帶兒是個苦活兒。我決定自己學(xué)著系鞋帶兒。我費(fèi)了很長時間學(xué)打那個神秘的結(jié)。我先是把它拆開，這是很容易的一件事。但拆開之后完全不知道怎樣再扭結(jié)到一塊兒。只好再去找老師。她嘟囔了一句：“一個女孩子還這么淘，把鞋帶特別文摘 2017年9期2017-05-17
- 2016年，最酷的新發(fā)明
昆蟲。可以自動系鞋帶的鞋子“懶癌”纏身的你，有沒有抱怨過系鞋帶乃人生一大拖累？好消息是，可以自動系鞋帶的鞋子問世了；壞消息是，你的“懶癌”沒救了。2016年3月，耐克發(fā)布了一款可以自動系鞋帶的概念鞋Hyper Adapt1.0，這款鞋子將科幻電影中自動系鞋帶的酷炫功能拉到現(xiàn)實(shí)之中。Hyper Adapt1.0內(nèi)置高科技電子元件，只要把腳放到鞋子里，按一下鞋舌附近的按鈕，它就能自動系緊或放松鞋帶。（萬泉湖摘自《百色早報》）小學(xué)教學(xué)研究 2017年12期2017-04-25
- 2016年，最酷的新發(fā)明
昆蟲?？梢宰詣?span id="j5i0abt0b" class="hl">系鞋帶的鞋子“懶癌”纏身的你，有沒有抱怨過系鞋帶乃人生一大拖累？好消息是，可以自動系鞋帶的鞋子問世了；壞消息是，你的“懶癌”沒救了。2016年3月，耐克發(fā)布了一款可以自動系鞋帶的概念鞋Hyper Adapt1.0，這款鞋子將科幻電影中自動系鞋帶的酷炫功能拉到現(xiàn)實(shí)之中。Hyper Adapt1.0內(nèi)置高科技電子元件，只要把腳放到鞋子里，按一下鞋舌附近的按鈕，它就能自動系緊或放松鞋帶。（萬泉湖摘自《百色早報》）小學(xué)教學(xué)研究·新小讀者 2017年4期2017-04-24
- 幼兒園健康活動設(shè)計方案
梅一、活動主題系鞋帶二、活動適宜年齡段5-6歲三、設(shè)計意圖獨(dú)立生活的能力是完整人格的重要組成部分。從小培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活自理能力對幼兒的發(fā)展具有重要意義。5-6歲幼兒的小肌肉群日益發(fā)達(dá)，小手日漸靈活；幼兒行為的積極性、主動性、自我意識日漸增強(qiáng)，希望自己能夠不依賴成人，獨(dú)立地去完成系鞋帶；但其手腦協(xié)調(diào)能力、空間思維判斷能力及手指的控制能力還較差，這就需要進(jìn)行相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，老師為其創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，設(shè)置相應(yīng)材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行精細(xì)的動作訓(xùn)練。根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r及需衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2017年5期2017-03-08
- 想讓你們抱一下
都會，就是不會系鞋帶。每次穿系帶的鞋時，他總是拎著鞋走過來，倚在你的懷里讓你代勞，身子軟塌塌地貼著你，穿好一只腳又伸出一只腳，顯得有些賴皮。你說他，他也不吱聲——反正他就是不會系。有一日得閑，去體育館看兒子訓(xùn)練。當(dāng)時兒子正在練一套少林長拳，出拳劈掌，閃轉(zhuǎn)騰挪，虎虎生風(fēng)。突然滑稽的一幕出現(xiàn)了——兒子一記彈踢，竟把鞋子甩上了半空！頓時全場一片哄笑。兒子慌忙撿起鞋一腳蹬上，飛快地松開鞋帶重新系牢，動作十分熟練。我一下子蒙了：這小子會系鞋帶！吃晚飯的時候我問起兒子家長 2017年2期2017-02-23
- 2016年，這些新發(fā)明最酷炫
。鞋子可以自動系鞋帶“懶癌”纏身的你有沒有抱怨過系鞋帶乃人生一大拖累？好消息是，可以自動系鞋帶的鞋子問世了；壞消息是，你的“懶癌”沒救了。2016年3月，耐克發(fā)布了一款可以自動系鞋帶的概念鞋HyperAdapt 1.0，這款鞋子將科幻電影中自動系鞋帶的酷炫功能拉到現(xiàn)實(shí)。HyperAdapt 1.0內(nèi)置高科技電子元件，只要把腳放到鞋子里，按一下鞋舌附近的按鈕，它就能自動系緊或放松鞋帶。充滿愛的輔助餐具阿爾茨海默病患者很容易把飯灑得到處都是，這使他們常常無法攝發(fā)明與創(chuàng)新·大科技 2017年1期2017-01-14
- 為什么自動系鞋帶不是個大生意？
場都在關(guān)注自動系鞋帶這個科幻般的創(chuàng)新。9月，耐克宣布由知名設(shè)計師Tinker Hatfield與Tiffany Beers共同設(shè)計的Nike HyperAdapt 1.0將于11月28日正式發(fā)售，這是普通消費(fèi)者可以買到的第一款自動系鞋帶運(yùn)動鞋，但Nike HyperAdapt 1.0僅面向Nike+會員發(fā)售。實(shí)際上，去年P(guān)uma也宣布推出了一款自動系鞋帶的運(yùn)動鞋Autodisc。自動系鞋帶運(yùn)動鞋這個概念最早出現(xiàn)在1989年上映的科幻電影《回到未來》中，男主第一財經(jīng) 2016年43期2016-11-21
- 吧嗒吧嗒
“嘟啦，要記得系鞋帶……”熊爸爸迷迷糊糊地提醒道?！爸懒耍 编嚼差^也不回地拿起風(fēng)箏向外跑去。“吧嗒吧嗒……”小伙伴們聽到一陣奇怪的跑步聲，回頭一看，是嘟啦來了?！班嚼玻銢]有系鞋帶呢。”大家說。“沒關(guān)系！”嘟啦說完，一邊“吧嗒吧嗒”地跑著，一邊放起了風(fēng)箏。嘟啦一會兒“吧嗒吧嗒”地跑過來，一會兒“吧嗒吧嗒”地跑過去。他的風(fēng)箏放得又高又好。嘟啦只顧著看天上，一不留神被草絆了一跤。風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飛走了。“我的風(fēng)箏……嗚嗚嗚……”嘟啦的眼淚“吧嗒吧嗒”地往下掉娃娃樂園·3-7歲綜合智能 2016年6期2016-09-19
- 學(xué)系鞋帶
楊千尋等系鞋帶，這么簡單的事誰不會呀？說出來不怕你笑話，我從小就穿“粘易貼”，直到去年才學(xué)會了系鞋帶，而且大費(fèi)了一番力氣呢。去年生日的時候，媽媽為我買了一件漂亮的禮物——一雙嶄新的運(yùn)動鞋。雪白的運(yùn)動鞋上點(diǎn)綴著幾只翩翩起舞的粉色蝴蝶，我真想立刻穿上它，神氣活現(xiàn)地向同學(xué)們顯擺一番。忽然，我發(fā)現(xiàn)這雙運(yùn)動鞋居然有鞋帶！這下可糟了，我垂頭喪氣地想著，我可不會系鞋帶??！以前我的鞋都是粘貼式的。我望著自己的新鞋，下定決心，一定要學(xué)會系鞋帶！我與媽媽一人拿了一只新鞋，開始作文與考試·小學(xué)高年級版 2016年14期2016-09-10
- 學(xué)系鞋帶
了，我根本不會系鞋帶呀，于是請來老媽教我系鞋帶。一開始，媽媽的兩只手分別抓住鞋帶的兩端，右手一端鞋帶壓在左手鞋帶上面，輕輕一拉就綁緊了。我認(rèn)真地學(xué)了起來，學(xué)著媽媽的樣子兩只手分別抓住鞋帶的兩端，右手一端鞋帶壓在左手鞋帶上面，輕輕一拉就成功了。接下來我認(rèn)真地看，媽媽非常有耐心地教我，一步兩步三步，媽媽綁出了蝴蝶結(jié)。我著急得都快哭了，這么漂亮的蝴蝶結(jié)，媽媽是怎么綁出來的呢？媽媽認(rèn)真地講解，我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽的每一個動作，終于成功了。我學(xué)會了，耶！真棒，我也會青少年日記·小學(xué)生版 2016年5期2016-05-14
- 合金磁鞋扣
系鞋帶也許不算難題，但如果可以一秒系鞋帶或解鞋帶，是不是很酷呢？ 合金磁鞋扣的概念就來源于此。想想，如果剛?cè)ヅ懿交貋?，進(jìn)門的一刻，是不是想鞋在一秒內(nèi)就脫掉，換上拖鞋；一群人去朋友家做客，人多時出入，是不是希望很快搞定鞋子，而不是在門口堵著。這個神器，就是為此設(shè)計的。穿鞋時，左右兩只磁鞋扣輕輕一碰即可系上鞋帶；拖鞋時，一只腳踩住另一只腳的后跟即可脫開，真是實(shí)現(xiàn)秒穿秒脫。運(yùn)動鞋、皮鞋都可以使用。現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2016年5期2016-05-14
- 我的小老師
弟主動上前給我系鞋帶。說起來真慚愧，我都這么大了，很多事都能自己做，就是系鞋帶這樁小事難住了我。我就弄不明白，兩根繩子怎么就那么不聽話呢？因?yàn)樾瑤?，我時不時會摔上一跤，可把我害苦了。同學(xué)們還經(jīng)常嘲笑我，說地心引力對我吸引力太大了。于是我下定決心，一定要學(xué)會系鞋帶。不過找誰教我呢？有了，找弟弟吧！我向弟弟求助，他立刻答應(yīng)了。他蹲下來，認(rèn)真地開始教我系鞋帶?！跋冉徊?，再打結(jié)，打結(jié)的時候要用點(diǎn)力，這樣鞋帶就不會散開了。”看著弟弟一遍又一遍地演示系鞋帶的方法給我看課堂內(nèi)外(小學(xué)版) 2015年2期2015-09-10
- 懶人 球鞋
松散？不想俯身系鞋帶？那就選擇這雙“懶人球鞋”吧！加拿大一家制鞋企業(yè)生產(chǎn)了這雙帶有自動系鞋帶裝置的球鞋。原來，這家企業(yè)的創(chuàng)立者之一弗雷德里克也是位“懶人”，非常厭惡彎腰系鞋帶。為了擺脫這個煩惱，7年前他開始著手研發(fā)這款“懶人球鞋”。你只需把腳伸進(jìn)鞋子并踩下，腳后跟一塊與鞋帶相連的結(jié)構(gòu)就會自動“啟動”，依托你自身的重量將鞋帶輕松系緊。鞋子后面的“杠桿裝置”不但是你“解開”鞋帶脫下鞋子的關(guān)鍵，同時還能用來調(diào)節(jié)鞋帶的松緊，使穿著更加舒服。經(jīng)測試，這套裝置能重復(fù)使少年科學(xué) 2015年7期2015-08-13
- 我成長中的感激
。那時我還不會系鞋帶，只能傻站著無助地看向他，誰知那位高年級同學(xué)不但沒向我說“對不起”，反而用嘲笑的語氣對我說：“這都不會？！”說完他沒任何歉意地離開了，此時周圍還有很多同學(xué)不斷地偷笑，我無地自容地跑出了人群?；丶液笪壹泵ο驄寢屒蠼倘绾?span id="j5i0abt0b" class="hl">系鞋帶，可能大家都覺得系鞋帶是件很容易的事，但對于當(dāng)時只有六歲的我來說別提有多難了，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，直到我能非常輕松地系好鞋帶，我才露出滿意的笑容?，F(xiàn)在的我生活自理能力非常強(qiáng)，我會自己梳頭、自己疊被子、自己刷鞋子……我要小溪流(故事作文) 2015年5期2015-06-05
- 拉鏈的傳奇一生
幫助那些不方便系鞋帶的人而誕（dàn）生的，因此，沒有鞋帶，就沒有拉鏈。最早的鞋帶，就是用來將草鞋綁（bǎnɡ）在腳上的繩子。直到15世紀(jì)之后，系鞋帶才開始普及，那時候的鞋帶和現(xiàn)在我們使用的差不多。有些人不會系鞋帶，因此很苦惱。什么人會這樣？胖子呀！美國人賈德森就是這樣一個胖子。賈德森是美國芝加哥的一名機(jī)械師，他太胖了，每次彎腰系鞋帶都搞得氣喘吁吁（xū）的。經(jīng)過仔細(xì)觀察和推敲，賈德森設(shè)計出了這樣一種裝置：一排小鉤子，一排小扣眼兒，外加一個小鐵片，小鐵片連學(xué)生天地·小學(xué)低年級版 2014年10期2015-01-14
- 拉鏈
有誰不會系鞋帶？嘖嘖，恐怕很少吧？那么，有誰從來沒有穿過不拉拉鏈的衣服？恐怕也很少！哎喲，沒有了這些家伙，咱們的生活可能會變得一塌糊涂吧？拉鏈這種看似簡單的東西，其實(shí)是經(jīng)過了漫長的演變過程的。其性能、結(jié)構(gòu)、材料日新月異，用途廣泛，深入到了航天、航空、軍事、醫(yī)療、民用等各個領(lǐng)域。對了，拉鏈還被評為最重要的十大發(fā)明之一呢！從鞋帶說起吧拉鏈最初是為了替代鞋帶，解脫那些不方便系鞋帶的人而誕生的，因此，沒有鞋帶，就沒有拉鏈。而鞋帶這種東西最早是誰發(fā)明的，現(xiàn)在已經(jīng)考證小學(xué)科學(xué) 2014年4期2014-06-24
- 高科技運(yùn)動鞋將自動系鞋帶
發(fā)布一款會自動系鞋帶的運(yùn)動鞋。 有記者問出現(xiàn)在耐克旗下喬丹品牌飛行實(shí)驗(yàn)室的哈特菲爾德是否能夠在明年看到自動系鞋帶的球鞋，他給出了肯定答復(fù)：“我們會在2015年看到自動系鞋帶的球鞋嗎？是的?！? 早在1989年的科幻電影《回到未來》第二部中，演員邁克爾·福克斯所扮演的馬蒂便有一雙會自動系鞋帶的耐克球鞋。由于馬蒂在電影中時空穿梭到了2015年，因此，耐克公司便決定在明年推出這款高科技球鞋。 此前，已經(jīng)有設(shè)計師設(shè)計出會自動系鞋帶的球鞋。一位名叫布環(huán)球時報 2014-02-202014-02-20
- 俯身為君系鞋帶
后要學(xué)會給自己系鞋帶。這樣一個場景，直至多年后，丁有健還溫暖地頻頻回憶。童年是一本連環(huán)畫，父親為兒子系鞋帶是丁有健心中最生動的一頁。日本女詩人中城文子曾經(jīng)在一曲和歌里寫下這樣的句子：“俯身為君系鞋帶，幸福有此謙卑態(tài)。”這首詩歌是中城文子戀愛時期寫的，是她與男友在落葉松林里漫步時的有感而發(fā)。當(dāng)時，男友的鞋帶開了，她俯身為男友系上。那一刻，男人低頭俯視他的女人認(rèn)真地在他的鞋面上挽上一個結(jié)，多么恬靜而幸福的場景。那一刻，風(fēng)止云息，只有兩顆心在溫暖地跳動。不得不說讀者·原創(chuàng)版 2012年7期2012-12-10
- 繪本典藏:貝尼都會干什么
那里學(xué)會了如何系鞋帶，像系鞋帶一樣把怪物綁在了樹上，克拉拉得救了。讀一讀貝尼是個充滿幻想的孩子，在家里幻想自己可以做很多件有高難度的專業(yè)人士才能做的事情：潛水、探險尋寶、宇宙飛行、馴獸、登山等等。瞧，貝尼看著那本有關(guān)魚的圖畫書引起了遐想，開始在書房里潛水；在桌子、椅子底下鉆來鉆去，就像在探索一個又個的黑洞；用廢紙箱做艘宇宙飛船，在星際遨游；把花園當(dāng)作熱帶叢林，穿梭其中；把家里的那只虎紋貓當(dāng)作“百獸之王”——老虎，用呼啦圈輕而易舉地把它馴峨；和鳥兒一起飛翔，母嬰世界 2009年11期2009-12-02
- 孩子，請聽我說
子吃東西;教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么令我懷念不已,所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點(diǎn)時間,等我一下,讓我想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你是否還記得,我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首兒歌?你是否還記得,你每天總要我絞盡腦汁去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎?所以,我常常重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你現(xiàn)代婦女 2009年8期2009-08-21
- 成功的喜悅
我從來沒有學(xué)過系鞋帶，也根本就不會系鞋帶，每次出門都是爸爸幫我系鞋帶。在我上小學(xué)二年級時，老師就告訴我們自理能力的重要性，我聽了，下定決心要培養(yǎng)自己的自理能力。培養(yǎng)自理能力就從系鞋帶開始吧!于是，每天上學(xué)前，我都全神貫注，仔細(xì)觀察爸爸給我系鞋帶的動作，在腦子里分出步驟，記住每步的要點(diǎn)。有一次，我因?yàn)榭吹锰珜Ｐ牧?，居然無意間流出了口水!經(jīng)過4天的觀察，2天的總結(jié)，3天的檢驗(yàn)，我終于總結(jié)出了系鞋帶大致的方法。第10天中午，我在學(xué)校剛吃完飯，就蹲下身子，把鞋帶解家教世界·創(chuàng)新閱讀 2009年9期2009-07-07
- 耐 煩