“如果你沒有愛好，就去找，找不到就不罷休。

生命太短暫，如果想有所成，你必須對(duì)某樣?xùn)|西傾注你的深情”。

站在2009年哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上，美籍華裔科學(xué)家朱棣文在演講中向臺(tái)下的學(xué)生提出四個(gè)忠告。一起來看看吧！

接下來是送上門的忠告。這樣的忠告很少被重視，幾乎注定被忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)被實(shí)踐。

第一，取得成就的時(shí)候，不要忘記前人。要感謝你的父母和支持你的朋友，要感謝那些啟發(fā)過你的教授，尤其要感謝那些上不好課的教授，因?yàn)樗麄兤仁鼓阕詫W(xué)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，自學(xué)能力是優(yōu)秀的文理教育中必不可少的，將成為你成功的關(guān)鍵。你還要去擁抱你的同學(xué)，感謝他們同你進(jìn)行過的許多次徹夜長(zhǎng)談，這為你的教育帶來了無法衡量的價(jià)值。當(dāng)然，你還要感謝哈佛大學(xué)。不過即使你忘了這一點(diǎn)，校友會(huì)也會(huì)來提醒你。

第二，在你們未來的人生中，做一個(gè)慷慨大方的人。在任何談判中，都把最后一點(diǎn)點(diǎn)利益留給對(duì)方。不要把桌上的錢都拿走。在合作中，要牢記榮譽(yù)不是一個(gè)守恒的量。成功合作的任何一方，都應(yīng)獲得全部榮譽(yù)的90%。

電影《迷離世界》中，詹姆斯·史都華扮演的角色Elwood P. Dowd，就完全理解這一點(diǎn)。他說：“多年前，母親曾經(jīng)對(duì)我說，‘Elwood，活在這個(gè)世界上，你要么做一個(gè)聰明人，要么做一個(gè)好人?！蔽易雎斆魅耍呀?jīng)做了好多年了......但是，我推薦你們做好人。你們可以引用我這句話。

我的第三個(gè)忠告是，當(dāng)你開始生活的新階段時(shí)，請(qǐng)跟隨你的愛好。如果你沒有愛好，就去找，找不到就不罷休。生命太短暫，如果想有所成，你必須對(duì)某樣?xùn)|西傾注你的深情。我在你們這個(gè)年齡，是超級(jí)的一根筋，我的目標(biāo)就是非成為物理學(xué)家不可。本科畢業(yè)后，我在加州大學(xué)伯克利分校又待了8年，讀完了研究生，做完了博士后，然后去貝爾實(shí)驗(yàn)室待了9年。在這些年中，我關(guān)注的中心和職業(yè)上的全部樂趣，都來自物理學(xué)。

我還有最后一個(gè)忠告，就是說興趣愛好固然重要，但是你不應(yīng)該只考慮興趣愛好。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼、垂垂老矣、回首人生時(shí)，你需要為自己做過的事感到自豪。你的物質(zhì)生活和得到的承認(rèn)，都不會(huì)產(chǎn)生自豪。只有那些你出手相助、被你改變過的人和事，才會(huì)讓你產(chǎn)生自豪。

在貝爾實(shí)驗(yàn)室待了9年后，我決定離開這個(gè)溫暖舒適的象牙塔，走進(jìn)我眼中的“真實(shí)世界”——大學(xué)。我對(duì)貝爾實(shí)驗(yàn)室的看法，就像別人形容電影《歡樂滿人間》的話，“實(shí)際上完美無缺”。但是，我想為世界留下更多的東西，不只是科學(xué)論文。我要去教書，培育我自己在科學(xué)上的后代。

我在斯坦福大學(xué)有一個(gè)好友兼杰出同事Ted Geballe。他也是從伯克利分校去了貝爾實(shí)驗(yàn)室，幾年前又離開貝爾實(shí)驗(yàn)室去了斯坦福大學(xué)。他對(duì)我們的動(dòng)機(jī)做出了最佳描述：“在大學(xué)工作，最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)生。他們生機(jī)勃勃，充滿熱情，思想自由，還沒被生活的重壓改變。雖然他們自己沒有意識(shí)到，但是他們是這個(gè)社會(huì)中你能找到的最佳受眾。如果生命中曾經(jīng)有過思想自由和充滿創(chuàng)造力的時(shí)期，那么那個(gè)時(shí)期就是你在讀大學(xué)。進(jìn)校時(shí)，學(xué)生們對(duì)課本上的一字一句毫不懷疑，漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)課本和教授并不是無所不知的，于是他們開始獨(dú)立思考。從那時(shí)起，就是我開始向他們學(xué)習(xí)了?！?/p>

我教過的學(xué)生、帶過的博士后、合作過的年輕同事，都非常優(yōu)秀。他們中有30多人，現(xiàn)在已經(jīng)是教授了。他們所在的研究機(jī)構(gòu)有不少是全世界第一流的，其中就包括哈佛大學(xué)。我從他們身上學(xué)到了很多東西。即使現(xiàn)在，我偶爾還會(huì)周末上網(wǎng)，向現(xiàn)在還從事生物物理學(xué)研究的學(xué)生請(qǐng)教。

我懷著回報(bào)社會(huì)的想法，開始了教學(xué)生涯。首先我要講一個(gè)了不起的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，以及由此帶來的新挑戰(zhàn)。

過去幾十年中，我們的氣候一直在發(fā)生變化。氣候變化并不是現(xiàn)在才有的，過去60萬年中就發(fā)生了6次冰河期。但是，現(xiàn)在的測(cè)量表明氣候變化加速了。北極冰蓋在9月份的大小，只相當(dāng)于50年前的一半。1870年起，人們開始測(cè)量海平面上升的速度，現(xiàn)在的速度是那時(shí)的5倍。一個(gè)重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)就這樣產(chǎn)生了?？茖W(xué)第一次在人類歷史上，預(yù)測(cè)出我們的行為對(duì)50～100年后的世界有何影響。這些變化的原因是，從工業(yè)革命開始，人類排放到大氣中的二氧化碳增加了。這使得地球的平均氣溫上升了0.8攝氏度。即使我們立刻停止所有溫室氣體的排放，氣溫仍然將比過去上升大約1攝氏度。因?yàn)樵跉鉁剡_(dá)到均衡前，海水溫度的上升將持續(xù)幾十年。

氣候問題是我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在無意中帶來的后果。全世界作為一個(gè)整體，我們到底愿意付出多少，來緩和氣候變化？這種付出至少在100年內(nèi)，都不會(huì)有明顯效果。代際責(zé)任深深植根于所有文化中。家長(zhǎng)努力工作，為了讓他們的孩子有更好的生活。氣候變化將影響整個(gè)世界，但是我們的天性使得我們只關(guān)心個(gè)人家庭的福利。我們能不能把全世界看作一個(gè)整體，能不能為未來的人們承擔(dān)起責(zé)任。

雖然我憂心忡忡，但還是對(duì)未來持樂觀態(tài)度，這個(gè)問題將會(huì)得到解決。我同意出任勞倫斯·伯克利國(guó)家實(shí)驗(yàn)室主任，部分原因是我想招募一些世界上最好的科學(xué)家，來研究氣候變化的對(duì)策。我在那里干了4年半，是這個(gè)實(shí)驗(yàn)室78年歷史中，任期最短的主任，但是當(dāng)我離任時(shí)，在伯克利實(shí)驗(yàn)室和伯克利分校，一些非常激動(dòng)人心的能源研究機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立起來了。