二十一世紀(jì)已經(jīng)到了圖像化、符號(hào)化的時(shí)代,攝影自誕生至今,已經(jīng)成為記錄人類歷史與文明的重要手段之一,攝影能夠觀察、發(fā)現(xiàn)、記錄甚至改變這個(gè)世界,攝影師通過自己的作品來展示和傳達(dá)個(gè)人的美學(xué)觀點(diǎn)及風(fēng)格特色,觀者則通過接收信息,對(duì)作品的形式美感進(jìn)行品評(píng)與判斷,從而得到視覺、心靈層面的雙重享受。黑白攝影藝術(shù)作為攝影這門學(xué)科中一個(gè)重要的方向,在高校攝影教學(xué)當(dāng)中起到了舉足輕重的作用。在教與學(xué)的過程當(dāng)中,應(yīng)該讓學(xué)生掌握一些最基本的特性。
許多攝影專業(yè)人士認(rèn)為彩色只是停留在照片記錄的時(shí)刻與境地,不能給人以豐富的遐想。因此,我更愿意抽絲剝繭,去掉色彩所帶來的繁雜信息,探求攝影最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容。黑白攝影的經(jīng)典效果是不言而喻的,它甚至帶來了魔幻般的古老、年輪般的時(shí)光和過往。此外這種攝影手法不僅可以超乎現(xiàn)實(shí),回歸自我或者召喚消逝的過去,而且顯示出被描寫對(duì)象獨(dú)具的拍攝價(jià)值,黑白照片拍攝的時(shí)間、原因、它的暫時(shí)性和價(jià)值論,共同為我們展現(xiàn)了它所表達(dá)的那段過去,這也正是它存在并使我們矚目的價(jià)值所在。
當(dāng)一幅色彩斑斕的影像出現(xiàn)在學(xué)生們面前時(shí),不管你能否接受眼前的一切,精華與糟粕并置其中。這個(gè)時(shí)候,學(xué)生們就很容易被色彩信息牢牢的捆住,而忽略了拍攝這張照片的終極意義。有的同學(xué)說黑白攝影現(xiàn)在不流行了,但我覺得這種判斷過于表面化,太過膚淺。我覺得黑白攝影就好比電影《愛樂之城》里男主人公苦苦堅(jiān)持的爵士樂,小眾但不落于流行俗套,經(jīng)典之處彰顯個(gè)人品味。
我喜歡在教學(xué)過程中穿插大量的人像攝影,一直記憶深刻的案例便是伊原美代子那幅《祖母與貓》,她們一起生活在一個(gè)小小的世界里,互相尊重,給予對(duì)方平等的愛,一起在田間勞動(dòng),散發(fā)出猶如夜空星星般的光芒,整個(gè)畫面充滿了溫情。黑白攝影雖然不像彩色攝影能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊力,但細(xì)細(xì)品味的話對(duì)觀者心靈的震撼卻是彩色攝影所不及的。
對(duì)于藝術(shù)類學(xué)科的學(xué)生來說,畫面的黑白灰關(guān)系并不陌生,尤其是灰色,灰色并不是傳統(tǒng)意義上的一種顏色,而是由于光影的變化所產(chǎn)生的各種明度不同的影調(diào),影調(diào)越多畫面層次與質(zhì)感越豐富。這一特性在美籍?dāng)z影家安德烈·柯特茲的人像攝影作品中尤為突出,他對(duì)影調(diào)的表現(xiàn)豐富細(xì)膩、單純精確,甚至在卡帕、曼瑞、布列松這些攝影家的作品中都能看到他的影子。因此,在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中,要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于灰調(diào)層次關(guān)系的敏感性,灰調(diào)層次多了,畫面自然變得豐富起來。
黑白人像攝影,特別是肖像攝影,能夠給人一種經(jīng)過時(shí)間沉淀后的力量感。黑白環(huán)境人像還能在一定程度上表現(xiàn)照片的故事性,當(dāng)然,有一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人對(duì)于同一幅作品的理解也是千差萬別。我經(jīng)常讓學(xué)生們用黑白攝影記錄自己的生活,利用朋友圈的照片、小視頻來記錄自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一段時(shí)間以后再回頭翻看,就像閱讀一本人物傳記,閱讀一個(gè)人的生活。下圖中學(xué)生拍攝的畫框里的女孩與畫框前的女孩是那么相似,相映成趣,似乎訴說著她童年的歡聲笑語,使觀者產(chǎn)生共鳴(如圖1)。
圖1
一般來講,當(dāng)我們拍攝一張照片的時(shí)候,會(huì)考慮諸多因素,構(gòu)圖、光影、色彩等等,尤其是色彩,會(huì)占用攝影師大量的思考時(shí)間來判斷畫面的色調(diào)、白平衡、顏色對(duì)比等內(nèi)容,而有可能就在這短短的時(shí)間里,我們會(huì)錯(cuò)過很多精彩的鏡頭。黑白攝影則省去了這繁瑣的工作內(nèi)容,能夠讓攝影師更加專注,有更充足的精力去思索拍攝內(nèi)容的本質(zhì)。我在教學(xué)過程中會(huì)讓學(xué)生思考如何讓你的拍攝工作更單純,畫面更簡潔,黑白攝影就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。黑白攝影為何更加耐看,懂得化繁為簡后,其中奧義不言自明。
寫到這里,我又該重提開頭所談?wù)摰?。這是一個(gè)圖像、符號(hào)化的時(shí)代,每天都有無數(shù)的影像充斥著我們的視覺神經(jīng)?;蛟S我們更需要一些能夠使人內(nèi)心平靜、令人記憶深刻的圖像來緩解自身的壓力。有時(shí)候,我會(huì)給學(xué)生們看一系列攝影作品,當(dāng)看到穿插其中的黑白攝影時(shí),他們會(huì)頓時(shí)安靜下來,雖然沒有色彩,但大家更關(guān)注作者所拍攝的內(nèi)容本身了。好的黑白攝影有著彩色攝影不可取代的作用,就像一杯濃厚香醇的苦咖啡,雖然不是每個(gè)人都能接受,但它卻能夠提神醒腦,讓人透過紛繁復(fù)雜的社會(huì)亂象,看到人性最本質(zhì)、最真實(shí)的一面。作為一名高校教師,一個(gè)引導(dǎo)者,我們更應(yīng)該在教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)掘獨(dú)特的視角,來觀察、記錄這個(gè)世界。
[1][英]大衛(wèi)·普拉克爾.國際基礎(chǔ)攝影教程——黑白攝影[M].中國青年出版社,2009.
[2][英]蘇珊·桑塔格.黃燦然譯.論攝影[M].上海譯文出版社,2008.
[3][美]維姆·文德斯.宋新郁譯.一次[M].北京聯(lián)合出版公司,2014.