國家“一帶一路”倡議的提出,為我國工藝美術、設計等藝術門類的發(fā)展、傳承和創(chuàng)新提供了新的機遇,同時社會經(jīng)濟與民生訴求、非遺傳承與創(chuàng)新也面臨著新的問題與挑戰(zhàn)。《創(chuàng)意設計源》作為藝術媒介平臺,展示諸多藝術門類的發(fā)展、演變歷史,傳播藝術學科的理論與實踐前沿研究成果,以期為我國創(chuàng)意產業(yè)轉型發(fā)展提供學術支持。鑒于此,本刊推出2018年選題指南。
“一帶一路”沿線工藝美術、工藝美術與市場跨界、大國外交之傳統(tǒng)手工藝、共享經(jīng)濟與設計應用、設計管理與品牌策劃、數(shù)字創(chuàng)意產業(yè)與非物質文化遺產保護、數(shù)字出版與印刷設計等研究
編輯出版理論與實踐、人機交互與界面設計、融媒體時代文創(chuàng)案例、網(wǎng)絡IP版權問題、人臉識別系統(tǒng)設計、非遺動漫與影視傳播、20世紀以來的德國攝影與設計、民宿設計與發(fā)展、服裝設計等研究
國內外工藝美術史(含出版工藝方向)、傳統(tǒng)造物思想探究、中外設計教育史、中外設計史、設計批評史、海派工藝美術等研究
圖書館參與非遺保護、創(chuàng)意文化與時尚品牌合作、非遺與品牌合作案例、全息投影技術與非遺、跨界思維與產品設計、設計管理與品牌策劃等研究
藝術民俗學專題、民俗文化與非遺、古建筑的非遺保護、絲路華章手工技藝特點研究、非遺展覽、傳統(tǒng)手工藝個案(宋錦、沈繡、制扇工藝、景泰藍、雕漆、雕版印刷等)
工藝美術與現(xiàn)代設計、設計教育實踐個案點評、設計批評理論、設計批評與跨學科、雙一流學科背景下設計學科建設
數(shù)字創(chuàng)意產業(yè)與設計類教學改革、工藝美術教育專題、藝術衍生品與設計教育、產學研與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、雙一流學科建設與高校非遺傳承
2018年《創(chuàng)意設計源》特設該專題,旨在分享我國“地域”傳統(tǒng)工藝美術與設計的最新研究成果,包括但不限于:地域工藝美術個案,如海派玉雕、海派黃楊木雕;地域工藝美術史;地域城市設計;地域建筑設計;地域產品設計;地域工藝美術的設計開發(fā)等
上海工匠專題、傳統(tǒng)村落與市井文化研究、社區(qū)與文化遺產保護、環(huán)境設計與養(yǎng)老社區(qū)、工藝美術師與非遺傳承人個案專題、東方價值與當代設計、智能制造與珠寶首飾設計、流行色專題
其他具有前瞻性學術思想的選題,也歡迎賜稿!
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