鄧金明
有沒有“正確的、恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)史觀”?如果有,它又來自于何處?這是喬國強(qiáng)在《敘說的文學(xué)史》中,一開始就提出的一個巨大的“文學(xué)史之問”。這恐怕也是所有文學(xué)史寫作和研究都無法回避的一個問題。某種意義上,《敘說的文學(xué)史》一書正是對這個問題的回答。
一、文學(xué)史學(xué)的語言學(xué)模式
海登·懷特曾說過:“《元史學(xué)》是西方人文科學(xué)中那個‘結(jié)構(gòu)主義時代的著作,要是在今天,我就不會這么寫了。盡管如此,我還是認(rèn)為本書對于更具綜合性的歷史著述理論有所貢獻(xiàn),因?yàn)樗J(rèn)認(rèn)真真地考慮了歷史編纂作為一種書面話語的地位,以及作為一門學(xué)科的狀況?!盵1]這段話基本上也可視為是對喬國強(qiáng)《敘說的文學(xué)史》的描述。畢竟,《敘說的文學(xué)史》明顯受到了《元史學(xué)》的影響,它可以說是“元史學(xué)”在文學(xué)史學(xué)領(lǐng)域的投影,盡管這道“投影”與其說是“結(jié)構(gòu)”的,不如說是“形式”的[2]。不過,不像懷特認(rèn)為的結(jié)構(gòu)主義史學(xué)已經(jīng)是過去時,在中國,文學(xué)史的形式研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在中國流行的三大文學(xué)史研究模式———哲學(xué)模式(陶東風(fēng)《文學(xué)史哲學(xué)》)、政治學(xué)模式(戴燕《文學(xué)史的權(quán)力》)、教育學(xué)模式(陳平原《作為學(xué)科的文學(xué)史》)———之外,《敘說的文學(xué)史》開辟了文學(xué)史研究的第四種模式,即語言學(xué)模式。誠如著者所言,《敘說的文學(xué)史》“與其他那些探討文學(xué)史寫作的專著不同,它關(guān)注的焦點(diǎn)不是該如何評價具體的文學(xué)事件、作家、作品以及在文學(xué)史上的地位,而是通過對文學(xué)史敘事的討論,來看清文學(xué)史敘事的一些帶有本質(zhì)性的問題及其屬性的特點(diǎn)”,“這是一本從敘事的角度對文學(xué)史敘事原理進(jìn)行討論的書”[3]。簡單說,《敘說的文學(xué)史》通過敘事學(xué)理論來研究文學(xué)史文本及文學(xué)史寫作。
這種以“文學(xué)史敘事”為對象、從形式分析角度切入文學(xué)史的研究路徑,在國內(nèi)文學(xué)史學(xué)界顯然并不常見。究其原因,是因?yàn)樵趪鴥?nèi)文學(xué)史研究中,長期占主導(dǎo)地位的一直是“內(nèi)容主義”,而它又與“偏于史學(xué)的文學(xué)史寫作方式”密不可分:“用重要的歷史事件詮釋文學(xué)現(xiàn)象,以社會語境的變遷作為文學(xué)思潮嬗變的主要依據(jù),將文學(xué)史與社會史、心理史、政治史等一起納入宏大敘事的范疇,為社會代言,為時代服務(wù)……這些似乎成為這種文學(xué)史寫作方式的主要內(nèi)容。”[4]偏重于“歷史”的文學(xué)史寫作導(dǎo)致了一種偏重于“內(nèi)容”的文學(xué)史研究,兩者互為表里。而這種文學(xué)史寫作與研究上的“歷史至上”及“內(nèi)容至上”,背后則有將文學(xué)史視為“救亡”“啟蒙”或“規(guī)訓(xùn)”手段的歷史功利主義做支撐。
因此,就此意義而言,《敘說的文學(xué)史》對國內(nèi)的文學(xué)史研究,無疑是有糾偏意義的。
但文學(xué)史研究的語言學(xué)模式,有一個無法回避的問題,那就是如何在文學(xué)史文本的形式與社會意識形態(tài)之間建立聯(lián)系。比如,《敘說的文學(xué)史》通過解讀德國漢學(xué)家顧彬的《二十世紀(jì)中國文學(xué)史》,非常精彩地論述了“秩序”在文學(xué)史敘事中的意義。它已經(jīng)注意到了,《二十世紀(jì)中國文學(xué)史》在敘述歷史事件時,其語言組織和論述順序背后,掩藏了敘述者的政治立場和價值取向[3]144-145。但可惜的是,《敘說的文學(xué)史》點(diǎn)到即止,并沒有沿著后殖民主義的思路進(jìn)一步去追問,顧彬的《二十世紀(jì)中國文學(xué)史》與海外漢學(xué)研究意識形態(tài)之間具有何種關(guān)系,從而錯失了對薩義德《東方學(xué)》進(jìn)行補(bǔ)充說明的機(jī)會。當(dāng)然,一個更根本的問題是,文學(xué)史編纂者在進(jìn)行歷史敘述時,由論述和事件組成的文學(xué)史的“語言秩序”,與整個社會和歷史的“文化秩序”之間,會形成某種關(guān)系,這種“秩序”甚至是一種“反秩序”,而這些正是文學(xué)史學(xué)家要去分析的。但在這方面,《敘說的文學(xué)史》囿于形式主義,并沒有充分地展開論述。至于通過敘事學(xué)來審視文學(xué)史敘事,從而“厘清文學(xué)史文本內(nèi)、外之間的關(guān)聯(lián)和互動關(guān)系,窺見一些深層結(jié)構(gòu)所具有的意蘊(yùn)”,這恐怕是敘事學(xué)、形式主義以及結(jié)構(gòu)主義等形式分析方法本身就無法勝任的。
《敘說的文學(xué)史》的一個基本觀點(diǎn)認(rèn)為,“文學(xué)史是一種具有一定敘事性的文本,其本質(zhì)是一種沒有走出虛構(gòu)的敘事”,但這種關(guān)于“文學(xué)史寫作的虛構(gòu)性”的強(qiáng)調(diào),并不指向?qū)Α拔膶W(xué)史情結(jié)”或“文學(xué)史迷思”的任何批判,無論這種“情結(jié)”和“迷思”是何種意義上的[5]。它不承擔(dān)任何歷史反思的功能。因此,《敘說的文學(xué)史》中隱含的文學(xué)史關(guān)懷,即建立“正確、恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)史觀”,并沒有得到很好的落實(shí)。因?yàn)楹螢椤罢_、恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)史觀”,并不能由文學(xué)史形式自身得到證明。它需要把文學(xué)史作為話語類型放到歷史中來思考,也需要我們對“什么是文學(xué)”“什么是文學(xué)史”進(jìn)行反思性的認(rèn)識。
二、“話語”視野下的文學(xué)史學(xué)
《敘說的文學(xué)史》對西方20世紀(jì)中葉以來的文學(xué)史理論進(jìn)行了全景式的介紹,尤其是重點(diǎn)介紹了韋勒克的文學(xué)史理論。但正是后者建立在“新批評”基礎(chǔ)上的理論觀點(diǎn),決定了《敘說的文學(xué)史》的文學(xué)史學(xué)視野。雖然它也認(rèn)識到,“韋勒克的文學(xué)史觀說到底,其實(shí)堅(jiān)持的還是對文學(xué)內(nèi)部的研究,而不是與其相關(guān)的歷史的、社會的、思想史的或心理等背景的研究,總體上沒有超出‘新批評對文學(xué)的認(rèn)知范圍”[3]90。但是說到底,《敘說的文學(xué)史》對文學(xué)史的敘事學(xué)研究,也并沒有太大脫離語言—形式分析的范疇。要對文學(xué)史觀有大的推進(jìn),我們離不開西方當(dāng)代哲學(xué)和史學(xué),尤其是??碌睦碚?。而這其中,“話語”是我們理解“文學(xué)”和“文學(xué)史”的一個關(guān)鍵詞。
在論述文學(xué)史敘事的“故事話語”時,《敘說的文學(xué)史》談到了“話語”。在敘事學(xué)中,“故事”與“話語”是兩個不同的概念,“故事”指的是“敘述世界/敘事的內(nèi)容層面”,“話語”指的是“敘述世界/敘事的表達(dá)層面”,按熱奈特的定義就是“敘事”,即承擔(dān)敘述一個或一系列事件的敘述陳述,它是口頭或書面的?!肮适隆迸c“話語”構(gòu)成了敘述“什么”與“怎么”敘述的關(guān)系。在《敘說的文學(xué)史》中,“話語”只是對文學(xué)史敘事進(jìn)行形式分析的一個要素,但在??碌睦碚撝?,“話語”有著重要的思想意義,它關(guān)乎我們對“文學(xué)”和“文學(xué)史”本質(zhì)的理解。
“話語”概念在??履抢镉袕V義狹義之分。廣義的“話語”指“文化生活的所有形式和范疇”,而狹義的“話語”,則接近“語言的形式”。然而狹義的“話語”,在??履抢镆彩怯衅洫?dú)特含義的。首先,“話語”是對嚴(yán)格規(guī)范化的反抗。其次,“話語”是索緒爾語言學(xué)意義上的“語言”(Langue)和“言語”(Parole)之間的第三者?!霸捳Z”之所以不同于“言語”,是因?yàn)樗婕爸黧w間的關(guān)系;而不同于“語言”,是因?yàn)樗囊饬x來自自由,因而不可能被語言學(xué)規(guī)則窮盡?!霸捳Z”雖然是由符號組成的,但并不等同于符號語言,它做的要比用這些符號去指稱事物來得多。在??驴磥?,人類的一切知識都是通過“話語”獲得的,歷史文化由各種各樣的“話語”組成?!霸捳Z”意味著一個社會團(tuán)體依據(jù)某些成規(guī)將其意義傳播于社會之中,以此確立其社會地位,并為其他團(tuán)體所認(rèn)識的過程。
在《什么是文學(xué)?》一文中,福柯明確認(rèn)定,“文學(xué)”是“文學(xué)作品”和“語言”之外的第三項(xiàng),“文學(xué)不是全部語言作品的一般形式,它也不是語言作品所處的普遍位置”,而是“作品”與“語言”之間的一種“主動的關(guān)系,實(shí)踐的關(guān)系”[6]。我們很容易就明白,??滤斫獾摹拔膶W(xué)”,其實(shí)就是一種“話語”。“文學(xué)”是一種談?wù)摲绞?。“文學(xué)”意味著在“文學(xué)”的名義下去言說。而所謂“文學(xué)史”,不過是文學(xué)的話語史,是人類在“文學(xué)”這個名義下(或者說在“什么是文學(xué)?”這個問題下)展開的一系列話語。
福柯把“文學(xué)史”的起點(diǎn),定在了18世紀(jì)晚期或19世紀(jì)早期,“19世紀(jì)的文學(xué)領(lǐng)域里出現(xiàn)的歷史性是一種十分特殊的歷史性,它無論如何不能被比作到18世紀(jì)為止一直確保文學(xué)之連續(xù)性或不連續(xù)性的那種歷史性。19世紀(jì)文學(xué)的歷史性沒有導(dǎo)致對其他作品的拒斥,或它們的消失,或?qū)λ鼈兊慕邮埽?9世紀(jì)文學(xué)的歷史性必然導(dǎo)致對文學(xué)本身的拒斥”,“自19世紀(jì)以來,每一個文學(xué)行動都呈現(xiàn)了自身并意識到自身是對文學(xué)據(jù)說曾是的那種純粹的、無法通達(dá)的本質(zhì)的一次僭越”[6]87-88。在??驴磥?,19世紀(jì)以來,當(dāng)作品讓“文學(xué)”成為“問題”,或者說,作品通過自身不斷觸及“什么是文學(xué)?”這個問題時,“文學(xué)史”才真正開始了。正因?yàn)槿绱?,??虏艜@人地宣告,古典時代的“文學(xué)作品”并不是真正的“文學(xué)”。
而如何展開這種“文學(xué)史”或者說所有的話語史?福柯認(rèn)為必須借助“知識考古學(xué)”。而正是在比較“知識考古學(xué)”與“思想史分析”的過程中,福柯為我們間接提供了三種“文學(xué)史”的模式。
第一種是傳統(tǒng)意義上的“作品的文學(xué)史”。它研究的對象是文學(xué)家和文學(xué)作品。但實(shí)際上,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),這種看似穩(wěn)固的“文學(xué)史”,在自律與他律、形式與語境的拉扯下,處于永遠(yuǎn)都無法消停的掙扎中。哪些作品能列入“文學(xué)史”,成為這種“文學(xué)史”永恒的困惑。這種“文學(xué)史”展現(xiàn)的是一種拼命維持其審美性或純粹性的悲劇姿態(tài)。
第二種是現(xiàn)在意義上的“思想的文學(xué)史”,或者說“文化的文學(xué)史”。它研究的對象是文學(xué)文本,它把“文學(xué)”視為思想和文化,各種“大文學(xué)”“文學(xué)生活”“文學(xué)文化”[7]的提法,是這種“文學(xué)史”的顯著標(biāo)志。這也是??绿岬降摹八枷胧贰敝鲗?dǎo)下產(chǎn)生的“文學(xué)史”,這種“思想的文學(xué)史”講述的“不是文學(xué)史(不是第一種意義上的‘作品的文學(xué)史,引者注),而是小道傳聞史,街頭作品史,由于它消失極快,所以從未取得作品的頭銜,或是馬上失去這種頭銜:例如,次文學(xué)的、年鑒的、雜志和報刊的、瞬間的成功和不入流作者的分析”[8]。而“思想的文學(xué)史”的義務(wù)就是要描述文學(xué)作品的“起源、連續(xù)性、總體化”。
第三種是未來意義上的“話語的文學(xué)史”。它的研究對象是作為話語的“文學(xué)”。它是在??碌摹爸R考古學(xué)”主導(dǎo)下產(chǎn)生的“文學(xué)史”。它考察的不是建立在作品基礎(chǔ)上的思維、描述、形象、主題,而是文學(xué)話語本身,即服從于某些規(guī)律的實(shí)踐。它要確定文學(xué)話語的特殊性;指出文學(xué)話語所發(fā)揮的規(guī)則作用在哪些方面對于其他話語是不可缺少的;沿著文學(xué)話語的外部的邊緣追蹤文學(xué)話語以便更清楚地確定它們。這種“文學(xué)史”要通過“考古學(xué)”確定文學(xué)話語實(shí)踐的類型和規(guī)則,而這些話語實(shí)踐橫貫個體的作品,但它不關(guān)切創(chuàng)作主體層面。最后,“話語的文學(xué)史”并不試圖去重建或還原“作品”或“作者”,也不關(guān)心起源問題。這也意味著,被一般“文學(xué)史”視為核心的“虛構(gòu)還是真實(shí)”問題,在這里其實(shí)是無效的。
三、“文學(xué)史”與“文學(xué)”的“孤獨(dú)”
《敘說的文學(xué)史》的書名,英文翻譯成TheNarrativeLiteraryHistory,就全書的論述內(nèi)容而言,這自然很貼切。但這個英文翻譯以及全書的論述思路,恰恰反映出我們對文學(xué)史的認(rèn)識存在某種誤區(qū),即文學(xué)史是被敘說者,而不是敘說者;文學(xué)史是客體,而不是主體。正如“歷史是任人打扮的小姑娘”一樣,“文學(xué)史”往往被視為“敘說”的對象,“文學(xué)史”無法自己發(fā)聲。
因此,在何種意義上,我們可以說“文學(xué)史”是在“敘說”呢?我們不妨回到??乱饬x上的“文學(xué)”的開始時刻:
作品何時在某種意義上是文學(xué)呢?作品的悖論恰恰是這樣的事實(shí),即只有在開始的那一刻,在(寫下第一句話,面對白紙)的那一刻,它才是文學(xué)。(無疑,只有在那一刻,在那個表面,在那個為詞語提供了獻(xiàn)祭之空間的最初的儀式里,它才是真正的文學(xué)。)所以,一旦這張白紙開始填滿,一旦詞語開始被轉(zhuǎn)寫到這個仍未被開墾的表面,在那一刻,就文學(xué)而言,每一個詞語某種意義上絕對地消失了,因?yàn)闆]有一個詞語通過某種自然權(quán)利本質(zhì)地屬于文學(xué)[6]86。
在《講故事的人》中,本雅明則描述了“文學(xué)”相對于“故事”的這種“孤獨(dú)”:
散文的體式有神話、傳說,甚至中篇故事。小說與所有這類文體的差異在于,它既不來自口語也不參與其中。這使小說與講故事尤其不同。講故事的人取材于自己親歷或道聽途說的經(jīng)驗(yàn),然后把這種經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為聽故事人的經(jīng)驗(yàn)。小說家則閉門獨(dú)處,小說誕生于離群索居的個人。此人已不能通過列舉自身最深切的關(guān)懷來表達(dá)自己,他缺乏指教,對人亦無以教誨。寫小說意味著在人生的呈現(xiàn)中把不可言詮和交流之事推向極致。囿于生活之繁復(fù)豐盈而又要呈現(xiàn)這豐盈,小說顯示了生命深刻的困惑[9]。
可以看到,??滤f的“文學(xué)”的“開始”時刻,同時也是本雅明所描述的“文學(xué)”的“孤獨(dú)”時刻。“文學(xué)”就像波提切利畫筆下剛從海上誕生的維納斯一樣,帶著孤獨(dú)與哀愁,在其誕生之初,就面臨著“不可言詮和交流”的困境,而“文學(xué)”所顯示出的“生命深刻的困惑”,則指向“什么是文學(xué)?”的根本問題。
本雅明所描述的“文學(xué)”的“孤獨(dú)”,并非一般意義上的作品創(chuàng)作中的孤獨(dú),而是一種根植于“文學(xué)”本身的本質(zhì)的“孤獨(dú)”。這種“孤獨(dú)”與其說是心理性的,不如說是存在性的。文學(xué)行動本身就帶有孤獨(dú)性。為了克服這種“孤獨(dú)”,“文學(xué)史”就成了一種內(nèi)在必要。如果按??滤f,“文學(xué)史”可以視為一個話語空間的話,那“文學(xué)”就必須通過引入艾略特所說的“歷史感”,來克服這種“文學(xué)”的“孤獨(dú)”:
歷史感蘊(yùn)含了一種領(lǐng)悟,不僅意識到過去的過去性,而且意識到過去的現(xiàn)在性。歷史感不但驅(qū)使人在他那一代人的背景下寫作,而且使他感到:荷馬以來的整個歐洲文學(xué)和他本國的整個文學(xué),都有一個同時性的存在,構(gòu)成一個同時的序列[10]。
“同時性的存在”是展開文學(xué)話語對話的前提,這一點(diǎn),本雅明在德國“精神史”的傳統(tǒng)下也做出了回應(yīng):
對作品的整個生命及影響范圍,應(yīng)與作品尤其是與創(chuàng)作史平等相待,也就是說,要注重作品的命運(yùn)、當(dāng)代人對作品的接受、作品的翻譯情況及作品的榮譽(yù)。這樣,作品便能夠在心靈深處構(gòu)成一個微觀宇宙,乃至微觀永恒。因?yàn)?,不是把文學(xué)作品與它們的時代聯(lián)系起來看,而是要與它們的產(chǎn)生,即它們被認(rèn)識的時代———也就是我們的時代———聯(lián)系起來看。這樣,文學(xué)才能成為歷史的機(jī)體。使文學(xué)成為歷史的機(jī)體,而不是史學(xué)的素材庫,乃是文學(xué)史的任務(wù)[11]。
但正如艾略特強(qiáng)調(diào)的是“歷史感”而非“歷史”本身一樣,“文學(xué)史”作為文學(xué)話語的場所,是作為內(nèi)在空間出現(xiàn)的。也就是說,“文學(xué)史”已經(jīng)“內(nèi)化”,也就是本雅明所說的作品形成的“微觀宇宙”。而這也正是木心把自己的“世界文學(xué)史”定義為“文學(xué)回憶錄”所包含的“文學(xué)史”深義:“我講世界文學(xué)史,其實(shí)是我的文學(xué)的回憶”,“這個題目,屠格涅夫已經(jīng)用過,但那是他個人的,我用的顯然不是個人的,而是對于文學(xué)的全體的?!盵12]
“文學(xué)史”在“內(nèi)化”的同時,也就是“文學(xué)史”展開“敘說”的開始。而只有這種“內(nèi)化”的“文學(xué)史”才能維持一種“同時性的存在”,實(shí)現(xiàn)巴赫金所說的那種“眾聲喧嘩”的復(fù)調(diào)對話狀態(tài)。而要克服那種獨(dú)白型的文學(xué)史話語狀態(tài),強(qiáng)調(diào)文學(xué)史寫作的多樣性,就成為一種合理的途徑。詹姆遜就認(rèn)為,在文學(xué)史寫作上,必須提“敘述方式或歷史對象的構(gòu)建方式的多樣性。如今,多樣性越豐富,人們就越興奮,而我們接近歷史真相或歷史事實(shí)的機(jī)會隨著我們解釋或構(gòu)建這些對象的方式的增加也相應(yīng)提高”[13]。
回到本文開頭的“文學(xué)史之問”,如果說,有什么“正確、恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)史觀”的話,那也只可能是一種多樣性的文學(xué)史話語并存的狀態(tài)。
注釋
[1]海登·懷特.元史學(xué):19世紀(jì)歐洲的歷史想象[M].陳新譯.南京:譯林出版社,2004:中譯本前言.
[2]關(guān)于“結(jié)構(gòu)”與“形式”的區(qū)別,參見列維·斯特勞斯.結(jié)構(gòu)與形式———關(guān)于弗拉基米爾·普洛普一書的思考[A].結(jié)構(gòu)主義人類學(xué)[C].陸曉禾等譯.北京:文化藝術(shù)出版社,1989.
[3]喬國強(qiáng).敘說的文學(xué)史“緒論”[M].北京:北京大學(xué)出版社,2017:5,9.
[4]董麗敏.文學(xué)史:被遮蔽的真相[J].文學(xué)報,2003年10月30日.
[5]陳平原認(rèn)為,“中國學(xué)界以及出版界之所以傾心于編撰各種各樣的‘文學(xué)史,除了學(xué)問上的追求,還有利益的驅(qū)動,以及莫名其妙的虛榮心”。參見陳平原.作為學(xué)科的文學(xué)史“序言”,北京:北京大學(xué)出版社,2011:4頁。但在這種文學(xué)史“情結(jié)”或“迷思”背后,其實(shí)有更深層的文學(xué)歷史話語權(quán)的爭奪。
[6]??碌?文字即垃圾:危機(jī)之后的文學(xué)[M].趙子龍等譯.重慶:重慶大學(xué)出版社,2016:83—84.
[7]參見吳福輝.“大文學(xué)史”觀念下的寫作[J].現(xiàn)代中文學(xué)刊,2013(6);溫儒敏.“文學(xué)生活”概念與文學(xué)史寫作[J].北京大學(xué)學(xué)報,2013年5月;宇文所安.史中有史(上):從編輯《劍橋中國文學(xué)史》談起[J].讀書,2008(5).
[8]???知識考古學(xué)[M].謝強(qiáng),馬月譯.北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2007:150.
[9]瓦爾特·本雅明.啟迪[M].張旭東,王斑譯.北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2008:99.
[10]轉(zhuǎn)引自周憲.三種文學(xué)史模式與三個悖論———現(xiàn)代西方文學(xué)史理論透視[J].文藝研究,1991(5).
[11]本雅明.文學(xué)史與文學(xué)學(xué)[A],經(jīng)驗(yàn)與貧乏[C].王炳均,楊勁譯.天津:百花文藝出版社,1999:250—251.
[12]木心.文學(xué)回憶錄(上)“開課引言”[M].桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2013.
[13]詹姆遜.“新”已終結(jié)后的新文學(xué)史[A].菲爾斯基主編.新文學(xué)史(第1輯)[C].杭州:浙江大學(xué)出版社,2013:111.