鄧海斌 易小姣

“羅展軒，你今天的手工做得真好！”“劉文聰，你的早操做得真棒！爺爺和你學(xué)學(xué)？”在南縣茅草街鎮(zhèn)中心幼兒園，有一位花甲老人滿懷童心，陪孩子們做游戲，和孩子們聊著在幼兒園發(fā)生的趣事，他就是孩子們眼中的“村長爺爺”———該鎮(zhèn)福興村村長彭中華。

1995年，彭中華當(dāng)選福興村村長。該村是當(dāng)?shù)赜忻呢毨Т?，如何破解貧困現(xiàn)狀？彭中華把目光放在村里的教育問題上。他說：“一個(gè)地方的興旺在于對教育的重視力度。我村之所以貧困，就是有能力有文化的人才太少。我們這輩子沒文化苦夠了，不能讓村里的娃娃重蹈覆轍。教育得從娃娃抓起。”

“茅草街鎮(zhèn)中心幼兒園就是彭村長為村民跑出來的一所公辦幼兒園。”茅草街鎮(zhèn)中心幼兒園園長徐麗輝說，為了爭取讓幼兒園建在村里，彭中華經(jīng)常一趟一趟地在縣城和鎮(zhèn)里的各個(gè)部門奔走，反映村里孩子就學(xué)難的問題。每當(dāng)別人問他累不累時(shí)，他總是笑呵呵地說：“為了娃娃們能就近讀書，累一點(diǎn)也值得。”

2016年8月，在彭中華的多方奔走下，茅草街鎮(zhèn)中心幼兒園落地福興村。自幼兒園建成以來，彭中華總會(huì)隔三差五地來學(xué)?？纯?，為學(xué)校解決實(shí)際問題。茅草街鎮(zhèn)中心幼兒園老師易小姣說：“幼兒園地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，常常有缺水?dāng)嚯姷默F(xiàn)象。為了讓我園的小朋友能正常學(xué)習(xí)和生活，彭村長組織村民及時(shí)幫我們解決了這些問題?！?/p>

辦學(xué)水平的提升是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。為了讓學(xué)校的辦學(xué)理念、專業(yè)建設(shè)、品牌建設(shè)等與時(shí)俱進(jìn)，彭中華特別重視對外取經(jīng)。2017年11月27日，彭中華邀請了學(xué)前教育業(yè)界名師、區(qū)域內(nèi)兄弟學(xué)校園長、骨干教師到學(xué)校傳經(jīng)送寶，幫助老師們破解學(xué)前教育難題，保證學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育?！钡灿腥藖泶謇镩_展扶貧幫困活動(dòng)，彭中華首先想到的就是茅草街鎮(zhèn)中心幼兒園。2017年下半年，經(jīng)由彭中華牽線搭橋，益陽市教育局向茅草街鎮(zhèn)中心幼兒園捐資了50000元資金和價(jià)值10000多元的幼兒圖書。2018年3月30日，在村支部日常經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下，彭中華組織村民委員會(huì)對茅草街鎮(zhèn)中心幼兒園捐資21000元，向2018年上學(xué)期在園內(nèi)就讀的51名幼兒每人資助500元保教費(fèi)。有人問彭中華為什么要這樣做，他動(dòng)情地說：“為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，是村里義不容辭的責(zé)任，也是我肩上的使命。我們寧可對自己‘小氣一點(diǎn)，也要對學(xué)校‘大方一點(diǎn)。今天我們?yōu)閷W(xué)校解決困難，明天學(xué)校為我們培養(yǎng)人才。”