李輝
范文示例
和父親坐一條板凳
上大學(xué)后的第一個(gè)暑假,回家。坐在墻根下曬太陽(yáng)的父親,將身子往一邊挪了挪,對(duì)我說(shuō),坐下吧。印象里,那是我第一次和父親坐在一條板凳上,也是父親第一次喊我坐到他的身邊,與他坐同一條板凳。
工作后,我學(xué)會(huì)了抽煙。有一次回家,與父親坐在板凳上閑聊,父親掏出煙,自己點(diǎn)了一根,忽然想起了什么,猶豫了一下,把煙盒遞到我面前說(shuō),你也抽一根吧。那是父親第一次遞煙給我。父子倆坐在同一條板凳上,悶頭抽煙,卻很少說(shuō)話(huà)。在我長(zhǎng)大成人后,我和父親最多的交流,就是坐在同一條板凳上,默默無(wú)語(yǔ)。坐在同一條板凳上,與其說(shuō)是一種溝通,不如說(shuō)更像是一種儀式。
結(jié)婚之后,有一次回鄉(xiāng)過(guò)年,與妻子鬧了矛盾。妻子氣鼓鼓地坐在一條板凳上,我也悶悶不樂(lè)地坐在另一條板凳上,父親坐在對(duì)面,母親惴惴不安地站在父親身后。父親嚴(yán)厲地把我訓(xùn)罵了一通。訓(xùn)完了,父親惡狠狠地對(duì)我說(shuō),坐過(guò)來(lái)!又輕聲對(duì)妻子說(shuō),你也坐過(guò)來(lái)吧。我坐在了父親左邊,妻子扭扭捏捏地坐在了父親右邊。父親從不和女人坐一條板凳的,哪怕是我的母親和姐妹。那是唯一一次,我和妻子同時(shí)與父親坐在同一條板凳上。
在城里終于有了自己的房子后,我請(qǐng)父母進(jìn)城住幾天??蛷d小,只放了一對(duì)小沙發(fā)。下班回家,我一屁股坐在沙發(fā)上,指著另一只沙發(fā)對(duì)父親說(shuō),您坐吧。父親走到沙發(fā)邊,猶豫了一下,又走到我身邊,坐了下來(lái),轉(zhuǎn)身對(duì)母親說(shuō),你也過(guò)來(lái)坐一坐嘛。沙發(fā)太小,兩個(gè)人坐在一起,很擠,也很別扭,我干脆坐在了沙發(fā)幫上。父親扭頭看看我,忽然站了起來(lái),說(shuō)這玩意太軟了,坐著不舒服。只住了一晚,父親就執(zhí)意和母親一起回鄉(xiāng)去了,說(shuō)田里還有很多農(nóng)活??筛改该髅鞔饝?yīng)這次是要住幾天的啊。后來(lái)還是妻子的話(huà)提醒了我,一定是我哪兒做得不好,傷了父親。難道是因?yàn)槲覜](méi)有和父親坐在一起嗎?不是我不情愿,真的是沙發(fā)太小了啊。我的心,隱隱地痛。后來(lái)有了大房子,也買(mǎi)了三人坐的長(zhǎng)沙發(fā),可是,父親卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)了。
父親已經(jīng)不在了,我再也沒(méi)機(jī)會(huì)和父親坐在一條板凳上了。每次回家,坐在板凳上,我都會(huì)往邊上挪一挪,留出一個(gè)空位,我覺(jué)得,父親還坐在我身邊。我們父子倆,還像以往一樣,不怎么說(shuō)話(huà),只是安靜地坐著,坐在陳舊而彌香的板凳上,任時(shí)光穿梭。
(作者孫道榮,選自《思維與智慧》2015年第8期上)
亮點(diǎn)借鑒
細(xì)節(jié)傳情情最真
為了達(dá)到生活情境的“真實(shí)的再現(xiàn)”,我們可以在自己的作文中增加生活細(xì)節(jié)的描寫(xiě),努力讓細(xì)節(jié)傳情,還原生活的“原生態(tài)”,這樣更易于激發(fā)讀者情感上的共鳴。
現(xiàn)實(shí)生活中,人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、穿著等都可以成為細(xì)節(jié)描寫(xiě)的對(duì)象?!逗透赣H坐一條板凳》中的父親是一位性格沉悶的父親,兒子則是一個(gè)善于自省的兒子。父子之間雖然沒(méi)有太多的交流,但在同坐一條板凳的一舉手一投足間,真摯的父子情誼表現(xiàn)得淋漓盡致。父親在板凳上第一次遞煙給“我”,先是猶豫一下,這是想讓兒子抽煙又不想讓他抽的矛盾心理的體現(xiàn);“我”和妻子鬧矛盾后,父親對(duì)“我們”兩個(gè)人的不同聲調(diào)——對(duì)“我”惡狠狠,而對(duì)妻子卻是“輕聲”,這是為人父者正確處理子女矛盾的最佳做法;“我”和父親一起坐沙發(fā)時(shí),父親的幼稚舉動(dòng),說(shuō)明父親很在意“我”對(duì)他的態(tài)度……字里行間蘊(yùn)藏著深深的父子真情,讀來(lái)令人感動(dòng)。
對(duì)事件過(guò)程的描寫(xiě)可以為感情的抒發(fā)做好鋪墊。“我”在城里有了房子后,請(qǐng)父母到家里住幾天。因?yàn)榭蛷d小,只放了一對(duì)小沙發(fā)。父親來(lái)了之后,我們一家人坐沙發(fā)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)可謂真實(shí)細(xì)致。這段文字對(duì)事件進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),將一個(gè)理解兒子的處境卻不愿打擾兒子生活的父親形象真切地展現(xiàn)在讀者面前。
佳作亮相
給那方醉人清池取一個(gè)好名字
一考生
清池碧波蕩漾,輕撫心上塵埃……
——題記
陽(yáng)光投射,樹(shù)影婆娑。風(fēng)乍起,吹皺清池春水。晶瑩剔透、雪白如娟的花瓣如白蝶般漫天飛舞,薄如蟬翼的嘴唇親吻著波光粼粼的溪面。一陣陣清香拂面而來(lái),沁人心脾,浸潤(rùn)心底;一縷縷清風(fēng)拂過(guò)耳際,攜去憂(yōu)煩,揮灑清涼……
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。如此醉人清池,讓人情不自禁地想要給它取一個(gè)絕世美名,可如此清靜,當(dāng)何以勾勒?
思索間,時(shí)光倒流,回憶再現(xiàn)……
穿梭在熙熙攘攘的人群中,匆匆擠上公交車(chē)。車(chē)內(nèi)沉郁的空氣中夾雜著難聞的汗?jié)n味,令人窒息,恨不得從車(chē)窗外抓一朵烏云遮住我失落的臉,難堪的畫(huà)面似幽靈般纏繞在我的腦海中,驅(qū)之不散。老師的詰責(zé)似一把圖釘撒在我的心上,被狠狠地踩了進(jìn)去。
公交車(chē)漸行漸止,不知何時(shí),天空似我心那般,開(kāi)始幽幽地抽泣。放眼望去,是滿(mǎn)眼的綠意,那在高高的翠綠的稻禾中,飄搖朦朧的細(xì)雨中,若隱若現(xiàn)的草屋便是外婆的老宅。
我失落的眼神碰觸到外婆充滿(mǎn)期冀的慈祥的目光,心思仿佛一眼就被看穿了,她拉著我去菜園摘菜。
外婆別致的菜園,一條清溪,幾株疏柳,些許野花,我細(xì)細(xì)端詳著周?chē)囊磺?。突然,一處別樣的風(fēng)景擠進(jìn)我眼簾,一簇潔白無(wú)瑕的花朵在綠葉的襯托下顯得分外動(dòng)人,雪白的花瓣在細(xì)雨下靜靜沐浴,仿若天仙飄動(dòng)的裙袂,又猶如天使綻開(kāi)美麗天真的笑容……
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”一陣陣清香拂來(lái),仿佛洗滌了充滿(mǎn)著塵世喧擾的心靈。外婆攜來(lái)一把青瓷壺,倒給我一杯茶水,告訴我,這就是茉莉花茶。
我輕嘗一口,清新的感覺(jué)從味蕾綻放,茶香縈繞舌尖。頓時(shí),我竟感受到幾分“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;領(lǐng)悟到幾分“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)……
原來(lái),這就是茉莉花茶的味道!
如此詩(shī)意的一片景致,不命名,讓人情何以堪?我要賦予它一個(gè)好名字:茉莉清池。
愿純凈的茉莉花香,啟迪心靈,伴我成長(zhǎng),永駐心間……
點(diǎn)評(píng)
這篇作文多處以細(xì)節(jié)傳情,表達(dá)出考生對(duì)自然的熱愛(ài)、對(duì)親情的理解、對(duì)困難的釋然、對(duì)人生的樂(lè)觀(guān)態(tài)度。
作文開(kāi)篇,“我”在沁人心脾的清香中面對(duì)一池清水,不禁生出給清池“取名”的想法,表現(xiàn)“我”對(duì)自然的無(wú)限熱愛(ài);在回憶的過(guò)程中,寫(xiě)“我”在公共汽車(chē)上感受到令人窒息的空氣,聞到難聞的汗?jié)n味,這個(gè)細(xì)節(jié)使“我”被老師詰責(zé)后的煩悶心情更加濃烈,以至于感到“痛苦”;對(duì)外婆的菜園的描寫(xiě)看似閑筆,實(shí)際上這段文字不可或缺。
關(guān)于菜園的景物描寫(xiě),再一次以細(xì)節(jié)的方式展現(xiàn)了自然的美好,同時(shí)引出“茉莉花香”,這也正是“我”的情緒得以轉(zhuǎn)變的重要原因;在品嘗茉莉花茶的過(guò)程中,“我”的煩悶愁緒漸漸被陣陣茶香所沖淡,考生再用“茶香縈繞舌尖”這一細(xì)節(jié),傳達(dá)出自己內(nèi)心深處的情感。老師的詰責(zé)完全可以激發(fā)自己前進(jìn)的勇氣和力量,要以豁達(dá)的心境去面對(duì)曾經(jīng)的風(fēng)雨,不能因?yàn)橐淮巍霸懾?zé)”而迷失人生的航向,更不能止步不前。而這種感情的傳達(dá),考生又恰當(dāng)?shù)亟栌昧颂諟Y明的詩(shī)句和范仲淹的名句來(lái)表現(xiàn)。
在整篇作文中,考生恰當(dāng)?shù)亟柚宋锏恼Z(yǔ)言、動(dòng)作,借助事件的發(fā)展過(guò)程,借助環(huán)境描寫(xiě)展現(xiàn)一處處真實(shí)的細(xì)節(jié),使全文的情感更具感染力。