全媒體虛擬演播空間中主持人的觀念與技巧轉(zhuǎn)換

焦肅東

摘 要 全媒體虛擬演播空間技術(shù)的發(fā)展改變了受眾視覺接受習(xí)慣和審美層級(jí)，主持人在電視節(jié)目中所承擔(dān)的角色任務(wù)、功能和主持技巧也隨之改變。文章從主持人自身信念感問題、主持人的空間觀念轉(zhuǎn)換、主持人自我動(dòng)態(tài)技巧轉(zhuǎn)換三個(gè)角度，探討研究主持人在新的演播空間中語(yǔ)言、非語(yǔ)言技巧和傳播觀念、互動(dòng)思維方式的轉(zhuǎn)換，從而提升主持人在各類電視節(jié)目的適應(yīng)力。

關(guān)鍵詞 全媒體 ；虛擬演播；主持人；技巧轉(zhuǎn)換

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2018）06-0113-02

在當(dāng)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和VR、AR虛擬技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)下，主持人的演播空間已發(fā)生了質(zhì)的變化，受眾對(duì)影像的審美接受層次也在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)影像傳播的裂變中發(fā)生了前所未有的飛躍。對(duì)于影像的審美從傳統(tǒng)的平面二維性審美轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw型和多維空間性的審美。傳統(tǒng)演播空間中不斷的注入新的影像技術(shù)元素，從而使電視受眾的總體視覺審美更傾向于技術(shù)性審美，換言之，電視節(jié)目中虛擬影像技術(shù)手段使用的頻率和技術(shù)水平，在很大程度上決定了受眾對(duì)電視節(jié)目觀感的總體印象和評(píng)價(jià)。技術(shù)性手段對(duì)于演播空間的滲透趨勢(shì)和受眾不可逆轉(zhuǎn)的技術(shù)性審美轉(zhuǎn)變，決定了傳統(tǒng)電視節(jié)目中非技術(shù)元素的變化，作為電視節(jié)目中不可或缺的非技術(shù)性元素——主持人，就必須快速適應(yīng)各種新的影像和虛擬技術(shù)手段的變化，用更為科學(xué)的技術(shù)指標(biāo)來(lái)調(diào)節(jié)自身狀態(tài)和在全媒體演播空間中的行為模式，包括言語(yǔ)、副語(yǔ)言、影像觀念以及與節(jié)目整體的關(guān)系問題。在這其中，語(yǔ)言、副語(yǔ)言是外在的表現(xiàn)形式，而影像觀念和與節(jié)目整體的關(guān)系則屬于內(nèi)在的支撐形式。信念感、畫面感、對(duì)節(jié)目整體的介入對(duì)于主持人在演播空間中的外在表現(xiàn)至關(guān)重要。面對(duì)影像技術(shù)元素的飛速變化，主持人相對(duì)穩(wěn)定的觀念狀態(tài)也必須做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)。

1 主持人的自身信念感問題

主持人信念感本身是源于表演學(xué)概念，其中包括對(duì)于場(chǎng)景和自身行動(dòng)的真實(shí)性和確信度的把握。在傳統(tǒng)的演播空間中，空間設(shè)置多為實(shí)景設(shè)置，主持人對(duì)于自身的信念感較弱，只需把握自身行動(dòng)的身份認(rèn)同感和言語(yǔ)行為的確信度就可以很好的傳遞自身的言語(yǔ)和非語(yǔ)言內(nèi)容。面對(duì)全媒體演播空間中的實(shí)虛結(jié)合的技術(shù)元素，原有相對(duì)穩(wěn)健的信念感就必須做出“質(zhì)”的變化。在傳統(tǒng)的主持人理論中，對(duì)于主持人“信念感”的要求，決定了主持人始終在一個(gè)真實(shí)自我、真實(shí)場(chǎng)景、真實(shí)事件中來(lái)進(jìn)行自身的言語(yǔ)傳播行為，據(jù)此進(jìn)行虛擬的表演和在真實(shí)場(chǎng)景的身體行為改變，以相對(duì)單一的傳播方式進(jìn)行節(jié)目?jī)?nèi)容的傳遞。在全媒體虛擬演播空間中，這樣的行為、思維方式就會(huì)造成主持人的傳播行為始終處于被動(dòng)的狀態(tài)，難以實(shí)現(xiàn)與全媒體演播空間中各種技術(shù)元素的完美結(jié)合。因此，主持人的思維方式必須做出相應(yīng)的前置性轉(zhuǎn)換。

首先，是自我真實(shí)身份認(rèn)同的信念感，以第一人稱的表演在本質(zhì)上不同于影視戲劇表演中的角色扮演，實(shí)質(zhì)上是基于人類表演學(xué)中定義的主持人身份的社會(huì)角色表演，此類表演是在規(guī)定的工作情景中完成相應(yīng)的社會(huì)角色扮演。而對(duì)于主持人而言，就是在虛擬演播空間中完成對(duì)應(yīng)的信息傳播任務(wù)，進(jìn)行必要的社會(huì)角色扮演。

其次，主持人的第一身份不變，只是在應(yīng)對(duì)場(chǎng)景的變化時(shí)，做出相應(yīng)的表演性行為，提高受眾的綜合接受程度。以天氣預(yù)報(bào)節(jié)目類為例，專業(yè)的虛擬氣象系統(tǒng)已能夠提供全球的地形、地貌、地理位置和相關(guān)氣象場(chǎng)景的再現(xiàn)，在此類虛擬演播環(huán)境中，主持人必須根據(jù)不同天氣場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換，做出相應(yīng)的反應(yīng)，如基本的與身體反應(yīng)相關(guān)地表演元素：冷、暖、風(fēng)、雨等，主持人并不需要代入特定的角色情緒，只需要進(jìn)行基本的“人化”反應(yīng)，以趨向明確的意向性表演為主，這與傳統(tǒng)戲劇表演中的情境表演有很大區(qū)別。因此，在虛擬演播環(huán)境中，主持人僅需完成相應(yīng)場(chǎng)景、情境中的身體的表演性反應(yīng)，無(wú)需代入情緒的角色性反應(yīng)。

2 主持人的空間觀念轉(zhuǎn)換

主持人在演播空間中的思維方式、信念轉(zhuǎn)換并非一蹴而就，而信念轉(zhuǎn)換也是一個(gè)涉及語(yǔ)言形式、內(nèi)容和傳播觀念，以及相應(yīng)的自我慣性表達(dá)方式的改變。一是涉及語(yǔ)言的形式規(guī)范和內(nèi)容的調(diào)整；二是相對(duì)應(yīng)于虛擬環(huán)境的元素而產(chǎn)生的新的具有強(qiáng)烈表演態(tài)式的副語(yǔ)言生成和調(diào)節(jié)；三是對(duì)于傳播樣態(tài)而產(chǎn)生的傳播觀念的改變。三者缺一不可，上述一、二是直接體現(xiàn)在外在技巧層面的徹底更新，直接對(duì)應(yīng)于主持人鏡頭前的表現(xiàn)，如何迅速適應(yīng)在移動(dòng)中的演播和配合虛擬場(chǎng)景的畫面想象是首要的問題，主持人因此需要分配一部分精力去投入節(jié)目的前期策劃和技術(shù)準(zhǔn)備工作中，必須對(duì)節(jié)目的流程和技術(shù)轉(zhuǎn)換做出充分的了解，而且必須在前期準(zhǔn)備階段，對(duì)于自己的有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言的配合做出相應(yīng)性的設(shè)計(jì)。主持人在演播空間當(dāng)中所處的環(huán)境與觀眾所看到的大不相同，但主持人必須營(yíng)造出自身的帶入感，才能發(fā)揮虛擬演播空間的真正功能。這不僅是身體的移動(dòng)，還配合了實(shí)景講解的語(yǔ)言，也就是添加了更多的“正在進(jìn)行時(shí)”的語(yǔ)言狀態(tài)。以歐陽(yáng)夏丹主持的“一帶一路”系列節(jié)目為例，雖然節(jié)目不是虛擬演播空間中的錄制，但錄制中呈現(xiàn)出的特點(diǎn)就是大量的虛擬場(chǎng)景的帶入。其中涉及身體轉(zhuǎn)場(chǎng)、道具轉(zhuǎn)換等多個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)模式，場(chǎng)景更多達(dá)70多個(gè)，節(jié)目中的虛擬技術(shù)元素的大量應(yīng)用對(duì)于主持的技巧提出了更加“精準(zhǔn)的”要求。歐陽(yáng)夏丹用“精準(zhǔn)”來(lái)定義這一節(jié)目的錄制過程，“說(shuō)到哪一句詞兒，就必須走到哪個(gè)位置，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)說(shuō)的最后一個(gè)字，必須在特定的時(shí)間之內(nèi)完成，動(dòng)作也正好結(jié)束。還要和場(chǎng)景真實(shí)出現(xiàn)的人互動(dòng)，一切做到精準(zhǔn)，非常考驗(yàn)主持人的一心多用”。

虛擬演播室中真實(shí)場(chǎng)景和虛擬特效的無(wú)縫對(duì)接，直接體現(xiàn)的是節(jié)目效果的水準(zhǔn)，也是符合當(dāng)下受眾視聽期許的效果，將以往只能以語(yǔ)言描述的場(chǎng)景，用虛擬技術(shù)的手段直接呈現(xiàn)在觀眾眼前，增強(qiáng)了即視感的同時(shí)，將傳播效果最大化。同樣以歐陽(yáng)夏丹的《文化之旅》為例，歐陽(yáng)夏丹在介紹絲綢發(fā)源地“錢山潼”古村時(shí)，就是站在虛擬的跑步機(jī)上，置身于滿目自然綠色田野之中，這無(wú)疑增加了主持人有聲語(yǔ)言的即視感。

3 主持人自我動(dòng)態(tài)技巧轉(zhuǎn)換

虛擬演播室中大量技術(shù)的元素使用，在某種程度上提升了主持人的語(yǔ)言表現(xiàn)力，但也削弱了主持人在節(jié)目中的權(quán)重，節(jié)目中主持人與多層次的其他要素，尤其是技術(shù)要素的融合趨勢(shì)愈加明顯。使用虛擬演播技術(shù)制作節(jié)目背景，主持人與虛擬場(chǎng)景的互動(dòng)交流技巧與實(shí)景演播大不相同，主持人的播報(bào)方式從“告知”“陳述”為主轉(zhuǎn)換為“講解”“引導(dǎo)”為主，配合根據(jù)情境的變化而產(chǎn)生的身體動(dòng)作和反應(yīng)，增強(qiáng)節(jié)目信息的視覺傳播效果。手勢(shì)的精確引導(dǎo)和與之相配合的肢體移動(dòng)走位都增加了信息的含量，也就是將以往單一的有聲語(yǔ)言所承載的信息分解成了若干更易直觀接受的視覺符號(hào)信息，使觀眾對(duì)節(jié)目中所呈現(xiàn)的內(nèi)容細(xì)節(jié)有了更為直接的獲取，加強(qiáng)了信息的生動(dòng)性和可接受性。

首先，要在原有主持人有聲語(yǔ)言樣式基礎(chǔ)上，主持人所說(shuō)的內(nèi)容必須根據(jù)情境化的思維方式構(gòu)成，這就需要主持人和編輯共同的創(chuàng)作，根據(jù)主持人自身的優(yōu)勢(shì)表達(dá)習(xí)慣形成符合節(jié)目要求的個(gè)性化傳播語(yǔ)言。

其次，在進(jìn)入虛擬演播空間之前，主持人就必須根據(jù)節(jié)目事先設(shè)定的情境，對(duì)語(yǔ)言和非語(yǔ)言符號(hào)進(jìn)行準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)和安排，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)南嗷フ{(diào)整。

除此這外，在當(dāng)下流行地全媒體+虛擬演播節(jié)目中，使用何種實(shí)物道具，利用何種方式與受眾互動(dòng)交流都成為了主持人在進(jìn)入直播狀態(tài)之前必須熟練掌握的技巧。

全媒體虛擬演播空間大量使用的技術(shù)化元素之所以迅速普及，其中核心的要素就是增加了即時(shí)互動(dòng)的層次，主持人原本單向的傳播方式，在技術(shù)發(fā)展的帶動(dòng)下，形成了復(fù)合互動(dòng)方式，主持人在同一時(shí)間要完成與節(jié)目情境的互動(dòng)、受眾互動(dòng)、視角互動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)即時(shí)反饋信息互動(dòng)。這種變化對(duì)于主持人的轉(zhuǎn)換技巧是挑戰(zhàn)，但也確立了主持人不可替代的功能性地位。

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