張俠 董玉欣

班主任工作很重要，新班主任只有不斷學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，才能應(yīng)對(duì)新時(shí)期的挑戰(zhàn)。

一、家校合作，形成合力

家長(zhǎng)是學(xué)校教育中的重要資源，充分利用家長(zhǎng)資源，對(duì)于改進(jìn)班級(jí)管理與教學(xué)效果，以及減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，都有不可估量的作用。這一點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很重視?？傂?shù)次邀請(qǐng)專家去我們校區(qū)給家長(zhǎng)做報(bào)告，我們校區(qū)這學(xué)期也組織了家長(zhǎng)論壇，葛校長(zhǎng)給家長(zhǎng)做了精彩的報(bào)告。除此之外，我們校區(qū)還開(kāi)展家長(zhǎng)課堂，每周三下午家長(zhǎng)可以和教師進(jìn)行面對(duì)面的交流。周三讀書吧的活動(dòng)開(kāi)展，拉近了教師家長(zhǎng)間的距離，促進(jìn)了相互間的了解，增加了相互直接的感情，從而促進(jìn)了班級(jí)管理更上一層樓。當(dāng)然，我能充分利用一切機(jī)會(huì)，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。首先是剛開(kāi)學(xué)，抓住家長(zhǎng)送孩子入校的機(jī)會(huì)，提出十項(xiàng)要求和家長(zhǎng)共勉。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是一生的導(dǎo)師。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成有著不可替代的作用。為促進(jìn)孩子身心兩健，茁壯成長(zhǎng)，特提出十項(xiàng)要求與家長(zhǎng)共勉：一身正。孝敬、和睦、正直善良。做人做事始終是孩子的榜樣。二守時(shí)。按時(shí)接送孩子，不提前送孩子，放學(xué)時(shí)按時(shí)接回。三守信。不許空諾，言必行行必果。四好學(xué)。給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。陪孩子讀書、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成作業(yè)，用心檢查孩子作業(yè)。五放手。給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，相信孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠獨(dú)立地完成物品整理和一些家務(wù)勞動(dòng)。六溝通。經(jīng)常陪孩子聊天，增進(jìn)感情。孩子出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師溝通。七寬容。當(dāng)孩子間出現(xiàn)矛盾時(shí)，要冷靜，多站在對(duì)方立場(chǎng)上想問(wèn)題。八鼓勵(lì)。多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。抓住機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)孩子的自信心。九、理解。理解萬(wàn)歲。理解孩子，理解老師。十堅(jiān)持。做事貴在堅(jiān)持。須知水滴石穿、繩鋸木斷的道理。最后把要求打印出來(lái)，一人一份。

二、班級(jí)文化建設(shè)上征求家長(zhǎng)意見(jiàn)

當(dāng)學(xué)校要求每班按照自己的實(shí)際去創(chuàng)建獨(dú)具特色的班級(jí)文化時(shí)，我及時(shí)地告知家長(zhǎng)，我的想法很簡(jiǎn)單，集思廣益，總比我苦思冥想好。結(jié)果家長(zhǎng)的參與度不高，或許他們也是一頭霧水吧。后來(lái)，我及時(shí)調(diào)整策略，提成班規(guī)、班訓(xùn)、班級(jí)公約讓家長(zhǎng)參與修改，家長(zhǎng)開(kāi)始活躍起來(lái)，提成一些合理的建議，從而初步形成自己的班級(jí)文化建設(shè)。

三、及時(shí)把教師的理念傳遞給家長(zhǎng)

當(dāng)然，孩子的智力水平總是有差距的。我班一位家長(zhǎng)給我打電話說(shuō)，老師，我的孩子腦子是不是有毛病，怎么也教不會(huì)。這個(gè)孩子天天遲到，愛(ài)撒謊，上課小動(dòng)作出奇的多。本來(lái)和家長(zhǎng)有幾種交流方式，一是班級(jí)群，二是打電話。溝通后，只剩打電話這一種方式了。我還得告訴他要有耐心，要有信心，更要有恒心。只有付出了，期待奇跡吧。當(dāng)孩子出現(xiàn)矛盾時(shí)，希望家長(zhǎng)能盡量配合老師，教育好自己的孩子。沒(méi)有壞孩子，只有調(diào)皮的孩子。小學(xué)生在正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑活動(dòng)，富于幻想，對(duì)周圍的一切都感興趣，活動(dòng)的開(kāi)展有利于滿足孩子的求知欲和好奇心。結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃，組織好班級(jí)的活動(dòng)、小制作、手抄報(bào)等，并及時(shí)評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí)，我們年級(jí)組又組織了一些活動(dòng)，比如國(guó)學(xué)誦讀、速算、跳繩、元旦晚會(huì)等。在所有活動(dòng)中我本著重在參與的精神，鼓勵(lì)孩子都積極參與，弱化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

讓教師與家長(zhǎng)相互信任，相互協(xié)作，攜手共促學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。