唐曉艷
(四川省德陽市旌陽區(qū)東湖鄉(xiāng)衛(wèi)生院 四川 德陽 618000)
慢性宮頸炎(chronic cervicitis)是婦科常見的一種頑固性疾病,常由急性宮頸炎癥遷延而來,也可為病原體持續(xù)感染所致,臨床主要表現(xiàn)為陰道分泌物增多、接觸性出血、腰骶疼痛及下腹墜脹感等,嚴重影響患者的正常生活及工作[1]。此次實驗我院對慢性宮頸炎患者的臨床護理方法與護理效果展開探究,具體報道如下。
選取2015年10月—2017年10月我院收治的94例慢性宮頸炎患者作為研究對象,所有患者經(jīng)臨床及實驗室檢查均確診為慢性宮頸炎,均在我院采取物理療法、藥物治療及免疫療法相結合的方法進行治療,對于久治不愈患者進行手術治療[2]。隨機抽樣將患者分為對照組和觀察組各47例,對照組患者年齡27~54歲,平均年齡(36.49±5.20)歲,平均病程(5.29±1.15)個月;觀察組患者年齡28~55歲,平均年齡(37.29±5.35)歲,平均病程(5.74±1.32)個月;排除妊娠期、哺乳期女性以及有嚴重心、肝、腎等合并癥患者。
對照組患者治療期間進行常規(guī)護理干預[3],觀察組患者治療期間進行針對性護理干預:(1)心理護理:耐心傾聽患者主訴,及時了解患者的困惑與疑慮,做好患者的心理護理,消除患者內(nèi)心的疑慮,幫助患者樹立治病信心。(2)藥物治療護理:完善患者各項檢查,根據(jù)實驗室檢查結果選擇合適的抗生素進行治療,定期進行復查,根據(jù)患者具體情況調(diào)整治療方案,用藥期間注意觀察患者病情變化及不良反應,若患者出現(xiàn)異常及時報告醫(yī)師進行處理。(3)手術護理:久治不愈患者進行手術治療,做好患者術前心理疏導工作及術前常規(guī)護理干預,術后嚴密監(jiān)測患者生命體征,給予患者疼痛護理,術后1d安排患者進行早期康復活動。(4)健康知識護理:不同階段給予患者不同的健康宣教,給予患者常規(guī)的性生活知識宣教,對患者進行經(jīng)期后性生活衛(wèi)生指導,經(jīng)期嚴禁性生活等;對于有懷孕愿望的患者,指導患者做好產(chǎn)前準備,檢查與分娩時嚴格無菌操作,產(chǎn)褥期做好個人衛(wèi)生護理;出院前向患者普及宮頸炎的基礎知識及預防措施,幫助患者養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,調(diào)整飲食提高患者自身免疫力,養(yǎng)成良好的作息習慣,讓患者保持積極的心態(tài),出院后要定期復查,預防疾病復發(fā)。
臨床療效判定:治愈:經(jīng)過治療后,患者白帶增多、腰骶疼痛等臨床癥狀完全消失,病原微生物檢查為陰性,恢復正常生活;顯效:患者白帶增多、腰骶疼痛等臨床癥狀基本消失,能積極配合治療,病原學檢查結果為弱陽性;有效:患者白帶增多、腰骶疼痛等臨床癥狀有所改善,病原學檢查弱陽性-陽性,負面情緒有所改善;無效:臨床癥狀較治療前無改善甚至加重,患者情緒消極,病原學檢查提示陽性。
實驗結果中的數(shù)據(jù)使用率(%)表示,SPSS18.0軟件進行統(tǒng)計學處理。
由表1可得:進行針對性護理的觀察組患者治愈率及總有效率分別為48.94%和91.49%,進行常規(guī)護理的對照組患者治愈率及總有效率分別為21.28%和74.47%,組間差異顯著(P<0.05)。
表1 兩組患者臨床治療效果比較 [n(%)]
有表2可得:進行針對性護理的觀察組患者護理滿意度為94.49%。顯著高于進行常規(guī)護理的對照組患者,組間差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
表2 兩組患者護理滿意度比較 [n(%)]
慢性宮頸炎是婦科常見的一種頑固性疾病,高質(zhì)量的護理干預能夠顯著提高患者臨床治療效果,改善患者生活質(zhì)量。對慢性宮頸炎患者治療期間實施針對性護理干預,通過心理護理能夠使患者保持愉悅的心態(tài),提高患者治療依從性;健康宣教能夠加強患者健康衛(wèi)生意識,幫助患者養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有效預防患者疾病的急性發(fā)作;藥物護理能夠提高患者藥物治療效果,有效緩解患者炎性癥狀,減輕患者痛苦;手術護理能夠促進患者康復,提高患者預后,有利于提升患者護理滿意度,減少護患糾紛,值得推廣。
綜上所述:針對性護理干預能夠有效提高慢性盆腔炎患者的臨床治愈率及總有效治療效果,促進患者病情康復,有利于提高患者對我院護理工作滿意度,可在臨床上推廣使用。
[1]葉淑萍.慢性宮頸炎的臨床護理方法及效果分析[J].檢驗醫(yī)學與臨床,2017,14(A01):96-98.
[2]段子珍.探析慢性宮頸炎患者臨床護理方法與效果研究[J].醫(yī)學信息,2016,29(7):362-363.
[3]徐琳琳.慢性宮頸炎的臨床護理效果觀察與研究[J].基層醫(yī)學論壇 ,2016,20(2):245-246.