張永凱
在聲樂藝術(shù)發(fā)展的歷史長河中,人們陶醉于享有完美盛譽(yù)的歌劇藝術(shù)中,對(duì)于大眾音樂文化和團(tuán)體報(bào)以遲疑甚至否定態(tài)度。在意大利,人們對(duì)于新生流派和創(chuàng)新藝術(shù)的渴求早已麻木不仁,大眾一直堅(jiān)定地用更為嚴(yán)格的文化規(guī)范來衡量藝術(shù)作品。再加之動(dòng)蕩不安的歐洲社會(huì)環(huán)境對(duì)社會(huì)文化產(chǎn)生的影響、藝術(shù)潮流的主流影響以及欣賞者們的藝術(shù)品位自然變化等多種因素,導(dǎo)致一些藝術(shù)流派和作曲家頗受爭議。托斯蒂生不逢時(shí),也不能幸免。二次世界大戰(zhàn)期間,意大利最偉大的音樂評(píng)論家安德烈·德拉·科爾特在1936年的《音樂史》一書中否定了托斯蒂的成就,聲稱他的作品《瑪萊卡萊》比其所有其他作品加起來更有價(jià)值。正是這些在意大利音樂理論界對(duì)托斯蒂尖銳而輕蔑的評(píng)價(jià),致使他被列入了非主流(unusual musical cases)音樂作曲家的行列。這樣的宣判對(duì)托斯蒂來說是嚴(yán)酷殘忍的。然而,隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的改變以及音樂沙龍的誕生,所有音樂作品的命運(yùn)重燃生命力。
對(duì)于托斯蒂而言,他的作品從資產(chǎn)階級(jí)和貴族沙龍流向了音樂廳、錄音演播室,并被收錄在許多歌唱家的專輯中。但這些并沒有使托斯蒂的作品得到足夠的尊重,也沒有相應(yīng)專業(yè)的音樂理論調(diào)查研究。直到最近幾年,他的作品才被音樂評(píng)論界給予足夠的重視,對(duì)其作品的重新審視和研究熱情才被激發(fā)出來。
托斯蒂的歌曲具有旋律細(xì)膩抒情、音樂形象豐富、語言通俗易懂等創(chuàng)作特點(diǎn),最為重要的是他的作品中體現(xiàn)了那坡里民族音樂風(fēng)格。這部出版于2007年的《托斯蒂歌曲集》收錄了其經(jīng)典的30首藝術(shù)歌曲作品,筆者有意通過對(duì)這30首作品中的部分代表作品的分析,闡釋托斯蒂歌曲的藝術(shù)價(jià)值。
1846年4月9日托斯蒂生于奧托納,在當(dāng)?shù)厥ネ旭R索大教堂接受了早期音樂培訓(xùn)。1858年開始在那不勒斯音樂學(xué)院學(xué)習(xí)小提琴與作曲。1866年他返回奧托納,擔(dān)任教堂唱詩班主管,并創(chuàng)作了一些圣樂,當(dāng)時(shí)他的獨(dú)特作品被作為一個(gè)流派保留。1870年在羅馬結(jié)識(shí)了喬萬尼·斯甘巴蒂,有機(jī)會(huì)步入了羅馬的音樂界和貴族階層。1875年,托斯蒂作為一位享有盛譽(yù)的歌唱教授首次來到倫敦,當(dāng)時(shí)威爾第也是眾多崇拜他的人之一,舉薦他作教師。1880年他永久定居不列顛首都,做了比阿特麗克斯和瑪麗兩位公主的歌唱老師。1912年托斯蒂返回了意大利羅馬,于1916年12月2日在羅馬去世。
托斯蒂是一位具有多重身份的創(chuàng)作者,是集歌唱家、教育家、鋼琴家、作曲家于一身之大家,卻畢生致力于創(chuàng)作室內(nèi)樂聲樂作品。筆者認(rèn)為正是這些多重身份造就了其聲樂作品的獨(dú)特藝術(shù)魅力而不可超越。其創(chuàng)作的作品《小嘴》、《瑪萊卡萊》、《最后的歌曲》、《理想佳人》等都極具藝術(shù)魅力,被帕瓦羅蒂、卡雷拉斯、多明戈等著名男高音歌唱家收入專輯之中,其中《小嘴》更是卡魯索心愛的加演曲目。
那坡里,又名那不勒斯。這個(gè)名詞在音樂歷史中的地位顯著,在17世紀(jì)末18世紀(jì)初,那坡里成為了最令人矚目的歐洲歌劇中心。其歌劇的音樂風(fēng)格大致分為兩種:1.正歌?。憾嗝鑼懹⑿郏杉记尚詮?qiáng)——多用跨度較大的音程與音階化的短句結(jié)合,節(jié)奏多以切分和前長后短為主;2.喜歌劇:多描寫平民生活或小人物,旋律規(guī)律運(yùn)動(dòng),仍有級(jí)進(jìn)旋律運(yùn)用、曲式較清晰,多采用明朗的大調(diào)。在其發(fā)展歷史中,也出現(xiàn)了一種詠敘調(diào),多表現(xiàn)悲戚、傷心情緒。與此同時(shí),那坡里的民間音樂也對(duì)歌劇音樂產(chǎn)生了一定影響,兩種音樂風(fēng)格相互交融,相互促進(jìn)發(fā)展。
那坡里發(fā)展的主要音樂形式就是歌劇,對(duì)其他音樂形式如器樂、室內(nèi)樂等,雖然也都產(chǎn)生了或多或少的影響,但并沒有得到長足的發(fā)展。而托斯蒂卻把那坡里音樂的風(fēng)格融進(jìn)了藝術(shù)歌曲中。眾所周知,藝術(shù)歌曲在結(jié)構(gòu)和旋律上更容易接受和學(xué)習(xí),但其魅力和價(jià)值并不遜色于歌劇詠嘆調(diào)。因此可以說,托斯蒂把那坡里音樂風(fēng)格展現(xiàn)在更為廣泛的平臺(tái)之上,對(duì)其民族音樂的發(fā)展及發(fā)揚(yáng)起到了舉足輕重、推波助瀾的作用。
如在《小嘴》中,鋼琴織體伴奏上就運(yùn)用了前長后短的節(jié)奏型:
例1.
值得一提的是,在托斯蒂藝術(shù)歌曲中,鋼琴織體伴奏寫作十分考究,占有重要的地位。較其他藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏而言,他的鋼琴伴奏織體更像是背景音樂,營造出相應(yīng)的情緒氛圍,更完美地襯托了聲樂演唱。
又如在《漁夫唱晚》中,聲樂演唱的旋律則運(yùn)用了跨度較大的音程與音階化的短句結(jié)合形式。
例2.
這種旋律形式在托斯蒂作品中比比皆是,僅以此例由點(diǎn)及面概述其那坡里音樂風(fēng)格的展現(xiàn)。那么,除了在體現(xiàn)那坡里音樂風(fēng)格的同時(shí),托斯蒂的作品之所以能獨(dú)樹一幟,還有其獨(dú)到的設(shè)計(jì)理念及嫻熟的創(chuàng)作手法。如下,筆者將從其創(chuàng)作手法角度解析其音樂創(chuàng)作的風(fēng)格特征。
如上所述,一位全才的創(chuàng)作者畢生卻致力于創(chuàng)作室內(nèi)樂聲樂作品,這使得他的作品爐火純青。托斯蒂的藝術(shù)歌曲音樂情感豐富細(xì)膩、音樂語言精巧獨(dú)到,在旋律、和聲、調(diào)式、節(jié)奏等方面都體現(xiàn)出作曲家獨(dú)特的創(chuàng)作理念,并在部分作品中體現(xiàn)了濃厚的那坡里風(fēng)格。
在托斯蒂的藝術(shù)歌曲中,調(diào)性調(diào)式的精心設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心。既體現(xiàn)了獨(dú)到,又與歌詞完美融合,淋漓盡致地發(fā)揮了作品的情緒。
1.同主音大小調(diào)的交替
在托斯蒂的大部分作品中都可見同主音大小調(diào)的交替使用,這種調(diào)性色彩的轉(zhuǎn)換使得作品更具色彩,極具藝術(shù)性。在《黎明破曉》、《馬萊卡萊》、《祈禱也是徒然》、《思念》、《憂傷》、《燒焦的六弦琴》等作品中都有體現(xiàn)。如在《祈禱也是徒然》中,這種同主音大小調(diào)轉(zhuǎn)換特征也十分明顯。
例3.
托斯蒂在運(yùn)用這種大小調(diào)轉(zhuǎn)換時(shí),巧妙地與歌詞緊密結(jié)合。如上例,g小調(diào)結(jié)束時(shí),歌詞一直在痛苦的訴說:“我們的痛苦沒有翅膀,懦弱的呼喊也不會(huì)飛翔”,當(dāng)情緒近乎于絕望之時(shí),作曲家轉(zhuǎn)換到G大調(diào),將歌詞中“哭泣和祈禱”的無奈、悲觀的情緒發(fā)揮到了極致。除上述這種顯而易見的同主音大小調(diào)轉(zhuǎn)換之外,托斯蒂還有意地在鋼琴大調(diào)背景鋪墊下,直接用小調(diào)開始演唱。比如在《漁夫唱晚》中,鋼琴用G大調(diào)做好前奏鋪墊之后,演唱的旋律意外從g小調(diào)開始,這種對(duì)比沖突讓作品產(chǎn)生了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
例4.
這些調(diào)性調(diào)式的巧妙布局,渲染了歌曲的氣氛,使其作品極具表現(xiàn)力,提高了作品藝術(shù)性。
2.遠(yuǎn)近關(guān)系頻繁轉(zhuǎn)調(diào)
托斯蒂作品中轉(zhuǎn)調(diào)次數(shù)頻繁。誠然,在許多藝術(shù)歌曲作品中,轉(zhuǎn)調(diào)是發(fā)展音樂必要的創(chuàng)作手法。但在托斯蒂的作品中,轉(zhuǎn)調(diào)頻繁卻不突兀,近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)與遠(yuǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)在其作品中都可見,作曲家善于運(yùn)用轉(zhuǎn)調(diào)來完成不同情緒的轉(zhuǎn)換。如在《再見吧,姑娘》中,一開始就從bD大調(diào)轉(zhuǎn)到E大調(diào)。
例5.
作品一開始表達(dá)了與心愛的人分別的場景,當(dāng)歌詞出現(xiàn)“見你哭泣,眼淚漣漪,我的心撕成片”時(shí),托斯蒂運(yùn)用了遠(yuǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)bD-E,來表現(xiàn)心碎成片的悲傷情緒。除這種特定情緒外的遠(yuǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)增強(qiáng)情緒表達(dá)之外,在樂段結(jié)束處,托斯蒂也善用近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào),并進(jìn)行了巧妙處理。比如在《最后的歌曲》中,歌詞表達(dá)內(nèi)容為得知心愛的人即將要結(jié)婚時(shí),想要為他再唱一首小夜曲。在用d小調(diào)表達(dá)了悲傷之情之后,想要為心愛之人歌唱小夜曲時(shí),轉(zhuǎn)到了A大調(diào),之后又加入小下屬和弦來表達(dá)自己的憂傷,隨即轉(zhuǎn)入同主音D大調(diào)回憶過去。托斯蒂善用這些轉(zhuǎn)調(diào)來完成作品情緒的轉(zhuǎn)換,與歌詞所表達(dá)的情感相互交融,使作品極具感染力。
3.非主音收束
在托斯蒂的作品中,常在樂段甚至是全曲結(jié)束時(shí),采用非主音結(jié)束的形式,即回避調(diào)式主音,落在其他音做收束。如在《最后的親吻》中,F(xiàn)大調(diào)貫穿全曲,在最后卻落在了五級(jí)音dol上做全曲結(jié)束。在《黎明》中,運(yùn)用了G大調(diào)的三級(jí)音si作為全曲的結(jié)束音。在《理想佳人》中,也運(yùn)用了A大調(diào)五級(jí)音mi來做全曲收束等等,這種手法使得作品的結(jié)束充滿遐想,極具藝術(shù)性。
接觸過托斯蒂作品的歌唱者,最直接的感覺就是旋律優(yōu)美抒情,極具歌唱性。這種感覺之所以強(qiáng)烈,是因?yàn)橥兴沟僭诎l(fā)展旋律時(shí)采用的發(fā)展手法集中、純粹,極少見不協(xié)和音程或大跨度的音程,使其藝術(shù)歌曲具有極強(qiáng)的流暢性、歌唱性。其常見的旋律手法有:
1.重復(fù)性旋律
這種旋律發(fā)展手法在其作品中比比皆是。反復(fù)重復(fù)之后加上長音停頓,加強(qiáng)了作品的律動(dòng)性、延展性。托斯蒂在使用重復(fù)型旋律時(shí)大致分為兩種:樂句式和音型式。如在《小嘴》中,開始就運(yùn)用了兩句重復(fù)型旋律。
例6.
在《祈禱也是徒然》中,如下:
例7.
由上頁圖可見,托斯蒂在重復(fù)的同時(shí),會(huì)加入一些特殊的處理,比如時(shí)值對(duì)比、強(qiáng)弱對(duì)比等。
2.迂回環(huán)繞型旋律
迂回環(huán)繞的音型旋律在托斯蒂藝術(shù)歌曲中也是常見的一種發(fā)展手法,這種手法的運(yùn)用使得其作品具有敘述性,這亦是其作品具有口語化特點(diǎn)的主要原因之一。如在《小夜曲》中,在第一和第二個(gè)高潮點(diǎn)上,作曲家都運(yùn)用了環(huán)繞型的旋律。
例8.
不難看出,在迂回型旋律之中,托斯蒂還加入了重復(fù)型旋律,這種混合交替的旋律設(shè)計(jì)也成為了托斯蒂藝術(shù)歌曲中旋律的主要特征之一。這種旋律發(fā)展手法在《小夜曲》中也可看見,高低點(diǎn)的八度為起點(diǎn)和終點(diǎn),進(jìn)行迂回環(huán)繞發(fā)展。
3.級(jí)進(jìn)型旋律
在觀察分析托斯蒂的旋律發(fā)展手法中,可以說重復(fù)型、迂回環(huán)繞型旋律是在微觀角度上觀察的結(jié)論,那么,在宏觀角度上觀察分析的話,級(jí)進(jìn)型旋律是比較明顯的一種旋律發(fā)展手段。這種級(jí)進(jìn)型旋律從類型上也可分為兩種:整體型與局部型。比如在《漁夫唱晚》中所體現(xiàn)的級(jí)進(jìn)手法則屬于局部型。
例9.
在此例中,旋律的級(jí)進(jìn)式發(fā)展是以小節(jié)為單位進(jìn)行的,因此,筆者認(rèn)為這屬于局部型的級(jí)進(jìn)發(fā)展。
以上分別論述了托斯蒂旋律創(chuàng)作的三種主要手法,在其作品中,這些旋律發(fā)展手法結(jié)合的例子也不勝枚舉。比如《最后的歌曲》中,樂曲開始的唱段,三種旋律發(fā)展手法緊密結(jié)合,形成了極強(qiáng)律動(dòng)性,極具歌唱性。(下箭頭表示迂回環(huán)繞型、右箭頭表示重復(fù)型、弧線表示級(jí)進(jìn)型)
例10.
值得一提的是,在托斯蒂的作品中,旋律所搭配的節(jié)奏也極具特點(diǎn),最明顯的特征之一就是長短搭配,這種節(jié)奏律動(dòng)可以在樂句與樂節(jié)甚至是樂匯之間產(chǎn)生。這種節(jié)奏與旋律的配合在其作品中十分常見,使得作品的旋律伸縮有度,收放自如。
在托斯蒂的藝術(shù)歌曲中,鋼琴伴奏的地位與歌曲旋律相比可謂并駕齊驅(qū),不分伯仲。它不單輔助了旋律演唱,還起到了承上啟下的背景作用,是其作品中不可或缺的重要部分。第二部分所述托斯蒂的那坡里風(fēng)格在其藝術(shù)歌曲的體現(xiàn)一部分是通過選材,比如極具意大利地域風(fēng)情的歌曲《馬萊卡萊》,另一部分則更多的是通過鋼琴織體來體現(xiàn)。
1.切分型節(jié)奏律動(dòng)
在托斯蒂大部分的歌曲中,切分型節(jié)奏織體非常多見。這種律動(dòng)性極強(qiáng)的節(jié)奏型被作曲家用在了不同風(fēng)格的歌曲中,不但不顯突兀,反而相得益彰。如在《最后的歌曲》、《黎明》、《魅力》、《情殤》、《漁夫唱晚》、《我的歌曲》、《天色已晚》、《夏季的月亮》、《思念》等諸多不同風(fēng)格的作品中,隨處可見,比比皆是。有的作品是雙層切分節(jié)奏,比如在《我的歌曲》中,右手是雙切分節(jié)奏,左手是大切分節(jié)奏;有的作品是左右手共同構(gòu)成切分節(jié)奏型,比如在《夏季的月亮》中,左手長音持續(xù)與右手的空大切分型節(jié)奏搭配;有的作品是切分型節(jié)奏搭配長線條旋律。如在《最后的歌曲》中,左手的長線條旋律搭配右手的雙切分節(jié)奏。
2.背景音樂化的附屬功能段
附屬功能是指作品的前奏部分、連接部分以及尾聲部分,在托斯蒂的作品中,對(duì)于這些功能段落的創(chuàng)作十分考究,不但體現(xiàn)了作曲家本人精湛的作曲技巧,也完美地與歌曲旋律融合。如在《漁夫唱晚》中,作曲家用了長達(dá)18小節(jié)的前奏,描寫了靜謐的夜晚,在e小調(diào)轉(zhuǎn)G大調(diào)的背景鋪墊之后,歌曲旋律從g小調(diào)開始,刻畫了對(duì)美麗姑娘的思念。
例11.
又如在《馬萊卡萊》中,作曲家用了12小節(jié)的尾聲,使歌曲的情緒繼續(xù)延伸。在《痛苦折磨》中,用了長達(dá)12小節(jié)的連接部分,做了情緒轉(zhuǎn)換等等。值得一提的是,在其作品中,每一首都有詳盡的音樂術(shù)語標(biāo)記,此舉不但推動(dòng)了歌曲旋律、織體的發(fā)展,也使得歌唱者更為準(zhǔn)確地把握作品情緒,并與藝術(shù)指導(dǎo)之間配合得更為默契。
在演唱托斯蒂的作品中,與鋼琴伴奏的配合既是其作品的亮點(diǎn)之一,也是難點(diǎn)之一。因此了解、熟悉其作品的鋼琴織體是非常必要的。
如上所述,可見托斯蒂在每一首歌曲中的別具匠心,這也使得其作品與他人相比別具一格。優(yōu)美抒情、色彩豐富、情感細(xì)膩,體現(xiàn)出了其歌曲創(chuàng)作的獨(dú)特藝術(shù)價(jià)值。
對(duì)于托斯蒂的創(chuàng)作價(jià)值可以總結(jié)為:極為巧妙的調(diào)式調(diào)性轉(zhuǎn)換、極富感染力的旋律設(shè)計(jì)、極為經(jīng)典的切分節(jié)奏、極具風(fēng)格的鋼琴背景織體等特點(diǎn)。運(yùn)用同主音大小調(diào)以及遠(yuǎn)近關(guān)系大小調(diào)調(diào)式調(diào)性的轉(zhuǎn)換來變換歌曲情緒;運(yùn)用重復(fù)型、迂回環(huán)繞型、級(jí)進(jìn)型旋律來刻畫人物的內(nèi)心;運(yùn)用切分型、長短型節(jié)奏來增強(qiáng)旋律、織體的律動(dòng);運(yùn)用承上啟下的鋼琴背景織體來渲染、連結(jié)歌曲的情緒。這些獨(dú)具托斯蒂風(fēng)格的創(chuàng)作特點(diǎn)共同構(gòu)成了其藝術(shù)歌曲的音樂風(fēng)格。
對(duì)于上述創(chuàng)作特點(diǎn)與技巧的解讀,可見其作品具備的教學(xué)價(jià)值。其教學(xué)價(jià)值歸納為以下兩點(diǎn):
1.開啟本能的歌唱興趣。其實(shí)很多人都明白“成功的秘訣在于興趣”。愛因斯坦常說:“我認(rèn)為,對(duì)一切來說,只有熱愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感”。那么,追求歌唱藝術(shù)也是這個(gè)道理。所以,在聲樂教學(xué)過程中,興趣對(duì)于歌唱者就顯得至關(guān)重要,而聲樂作品的選擇也是一個(gè)既巧妙又見教師教學(xué)功底的一門藝術(shù)。如歌曲《馬萊卡萊》、《理想佳人》、《小嘴》、《最后一支歌》等這些家喻戶曉的優(yōu)秀作品都是托斯蒂所作。像卡魯索、吉利、帕瓦羅蒂、卡雷拉斯等世界著名歌唱家經(jīng)常把這些作品作為保留曲目四處傳唱。
2.融入理性的歌唱技巧。上面說過興趣是決定學(xué)習(xí)歌唱成功與否的重要因素之一。歌唱的興趣要靠經(jīng)典的作品,這時(shí)可能有人會(huì)問“經(jīng)典的作品不是很多嗎?”我認(rèn)為說得沒錯(cuò),但是,真正適合運(yùn)用在初、中級(jí)教學(xué)中的經(jīng)典作品卻屈指可數(shù)。托斯蒂不僅是個(gè)作曲家、歌唱家,他還是一個(gè)非常著名的聲樂教育家,也許,正是因?yàn)樗嘀氐奶厥馍矸莶旁炀土怂淖髌酚羞@樣一種獨(dú)到的功能作用。這種獨(dú)樹一幟主要體現(xiàn)在旋律特點(diǎn)的平緩起伏恰到好處,音高走向張馳有度,作品聽起來既抒情柔美,又不失歌曲情感的鮮明主張。這樣一來歌唱技巧,如氣息的控制、聲音的完善、情感的抒發(fā)就變得水到渠成了。尤其對(duì)于男高音解決“過渡音”(Passaggio)這個(gè)問題很有幫助,這是應(yīng)該引起重視的一個(gè)現(xiàn)象。
托斯蒂作品的推廣價(jià)值體現(xiàn)在兩個(gè)方面,第一就是其歌曲中的那坡里音樂風(fēng)格,第二就是其獨(dú)有的托斯蒂式音樂風(fēng)格。前者使那坡里音樂從民間歌曲、小調(diào)等音樂形式逐漸登上了藝術(shù)舞臺(tái),使那坡里風(fēng)格被專業(yè)化、藝術(shù)化,并且讓更多的專業(yè)、非專業(yè)人士所熟知,具有極高的推廣作用,體現(xiàn)了其藝術(shù)的推廣價(jià)值;后者則是通過其歌曲獨(dú)到的創(chuàng)作手法所折射出的獨(dú)特音樂風(fēng)格來體現(xiàn)的推廣價(jià)值。首先,演唱者易于感受其音樂的藝術(shù)美感,使表演者在演唱歌曲中聲情并茂,產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴;其次,演唱托斯蒂的作品可以樹立初學(xué)聲樂表演的學(xué)生們正確的聲音概念,尤其對(duì)學(xué)生音樂感覺的培養(yǎng)起到了積極、主動(dòng)的作用;再次,托斯蒂是一位多重身份的作曲家,其中作為男高音歌唱家,他熟知演唱者發(fā)聲、演唱方面的技術(shù)問題,因此,在其創(chuàng)作中,不單單注重歌曲的歌唱性,也同樣注重對(duì)于聲樂演唱方面的氣息、換聲點(diǎn)、音色等技巧的訓(xùn)練。正是因?yàn)檫@些,使得托斯蒂的作品越來越多地被廣泛學(xué)習(xí)、演唱和演出,可以說是聲樂表演者的摯愛,是學(xué)習(xí)者通往聲樂藝術(shù)殿堂的橋梁。
綜上所述,我們可以認(rèn)識(shí)、認(rèn)知托斯蒂作品中的創(chuàng)作特點(diǎn)及其歌曲的藝術(shù)價(jià)值。了解一位作曲家的創(chuàng)作特點(diǎn)是詮釋其作品的必經(jīng)之路、必然之舉。因此,本文詳細(xì)闡述了其作品中風(fēng)格、調(diào)式旋律、節(jié)奏織體等方面的創(chuàng)作特點(diǎn),意在更準(zhǔn)確、細(xì)致地演唱其作品。雖然,托斯蒂的知名度遠(yuǎn)不如其同期的作曲家,且關(guān)于托斯蒂作品的分析資料、文獻(xiàn)資料也相對(duì)匱乏,但時(shí)至今日,這位平生致力于創(chuàng)作意大利藝術(shù)歌曲的“大師”越來越受到專家、學(xué)者的青睞。因此筆者有意分析其音樂創(chuàng)作的細(xì)節(jié)來探索托斯蒂創(chuàng)作的特征,正所謂細(xì)節(jié)之處見精妙,托斯蒂的作品之所以極具歌唱性、極富感染力,不但與其歌唱家、教育家的身份背景、文學(xué)歌詞的精確選擇、歌曲曲式的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)等大方向有關(guān),也與這些細(xì)節(jié)上的巧妙、考究的寫作技巧有著密切的聯(lián)系。本文通過總結(jié)其藝術(shù)歌曲的特點(diǎn),由點(diǎn)及面,管中窺豹,意在為研究、演唱托斯蒂作品的人們作一些參考。