“不隔”的自然體現(xiàn)

龔仲達(dá)

對(duì)于詩(shī)詞語(yǔ)言的表達(dá)，王國(guó)維先生提出了“不隔”的審美要求?！案簟?，指語(yǔ)言和它所要表達(dá)的事物之間有障礙；“不隔”，指語(yǔ)言和它所要表達(dá)的事物之間沒(méi)有障礙?！安桓簟痹谠S紅娟的這首《共享單車》里，得到了很好的體現(xiàn)。修辭、造句和敘事、寫(xiě)景之間無(wú)縫對(duì)接，乳水交融，沒(méi)有絲毫的障礙，達(dá)到了王國(guó)維先生所提出的“語(yǔ)語(yǔ)都在目前便是不隔”的審美要求。

許紅娟的《共享單車》：“尋春飛燕落黃州，上學(xué)回家不用愁。待命路旁人共享，等閑風(fēng)雨愛(ài)晴柔?！边@首詩(shī)的“不隔”是怎樣實(shí)現(xiàn)的呢？

其一，取譬貼切生動(dòng)。起句“尋春飛燕落黃州”，以飛燕比喻共享單車，抓住二者之間的相似點(diǎn)——輕盈、快速、便捷，讀來(lái)生動(dòng)、自然、親切?！皩ご骸倍指琴x予了她嶄新的含義，為“共享單車”增添了幾分溫暖的亮色。

其二，選詞自然圓熟。全詩(shī)28字，雙音詞12個(gè)、單音詞4個(gè)，全是漢語(yǔ)詞匯中約定俗成的詞語(yǔ)，沒(méi)一個(gè)自造詞語(yǔ)。為適應(yīng)格律要求，作詩(shī)填詞也免不了要自造詞語(yǔ)，但不少作者造出來(lái)的詞或生澀不堪，或詰詘聱牙，讀者不知所云，編者茫然以對(duì)。選詞自然圓熟，是作詩(shī)填詞的第一道門檻，跨過(guò)這道門檻也非易事。且別說(shuō)現(xiàn)在的詩(shī)人，就是古代的名詩(shī)人，也有被磕絆過(guò)的。如許渾的《咸陽(yáng)城東樓》“溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”，下句是千古傳誦的名句，上句“日沉閣”卻頗為湊合，與“風(fēng)滿樓”比，黯然失色。洪覺(jué)范的《秋千》“花板潤(rùn)沾紅杏雨，彩繩斜掛綠楊煙”，“潤(rùn)沾”的組合，有意義交叉之嫌。

其三，素材人人熟悉。這首詩(shī)寫(xiě)的是人人熟悉的生活：孩子們上學(xué)放學(xué)，市民們上班下班，不管是天晴還是下雨，單車都忠誠(chéng)地守候在路旁，等候人們的共享。詩(shī)中都是實(shí)實(shí)在在的人，實(shí)實(shí)在在的事，實(shí)實(shí)在在的場(chǎng)景，所以，讀者讀來(lái)“語(yǔ)語(yǔ)都在目前”，熟悉親切，沒(méi)有絲毫的閱讀障礙。

這首詩(shī)取譬惟妙惟肖，狀物豁人眼目，寫(xiě)景脈脈含情，其詞脫口而出，毫無(wú)矯揉裝束之態(tài)，讀者如睹其物，如見(jiàn)其人，如聞其聲，如臨其境。修辭、造句和敘事、寫(xiě)景之間沒(méi)有絲毫的障礙。

“不隔”，在這首詩(shī)里得到了很好的體現(xiàn)。