李慶爽 姚蘭
徐渭生活在學(xué)習(xí)先人技法與自我創(chuàng)新的碰撞的特殊時期,他大膽創(chuàng)新,以其為代表的水墨大寫意畫風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)畫壇,極具創(chuàng)造力,起到了承前啟后的作用。近代中國出現(xiàn)前所未有的變動,美術(shù)開始出現(xiàn)多元化的格局?;B畫總體上呈現(xiàn)出對意境的追求大于形式的特征,很多近代花鳥畫名家的繪畫作品大多是在繼承前人繪畫風(fēng)格的基礎(chǔ)上融入自己的思想或特色。徐渭的繪畫風(fēng)格對近代繪畫起到很大影響,很多當(dāng)代繪畫作品也受到徐渭繪畫風(fēng)格的影響?;B畫是不同時期的畫家長期實踐、總結(jié)智慧而形成的一種民族藝術(shù),和日常生活密切相關(guān)。寫意花鳥畫的前景很廣闊,值得人們深入探索。
一、徐渭畫風(fēng)的起源和概述
(一)徐渭所處的時代背景
明代是中國美術(shù)史上一個重要的階段?;赝捌?,宋畫繼五代更為成熟,畫家重視深入觀察,體驗自然景物,技巧上有了很大的變化。院體畫因符合帝王和貴族的審美需求而十分興盛,同時還出現(xiàn)了文人畫。而元代花鳥畫主流向文人畫情趣發(fā)展,很少有院體工筆重彩細(xì)膩者,文人水墨寫意及梅竹勃然而興。元四家為代表的文人畫家影響很大。明代在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又進一步發(fā)展。寫意花鳥畫勃興題材比元代洗練,尤其山水和花鳥畫成就最為顯著,表現(xiàn)手法大膽創(chuàng)新,獨具風(fēng)采,有明顯的時代特色,起了承前啟后的歷史作用。
(二)徐渭的繪畫風(fēng)格形成的條件及表現(xiàn)
徐渭小時候就好學(xué)并且聰穎過人,這為他撰寫經(jīng)典文獻打下堅實的基礎(chǔ)。徐渭喜歡接近自然,感受自然事物。從某種意義上說,自然具有生動的氣息,徐渭強調(diào)自然也就是強調(diào)生動。自然不受拘束的特點把徐渭的藝術(shù)引上動勢美的追求。徐渭“真我”的本色主要體現(xiàn)在表達自己內(nèi)在的真情實感,就如同詩人寫詩一樣有感而發(fā),把內(nèi)心真情自然地表露出來,通過藝術(shù)宣泄內(nèi)心的情感。
徐渭繪畫更多是內(nèi)心情感的宣泄而不是受事物外在美的感動而激發(fā)創(chuàng)作的沖動。所以,他的畫很少在細(xì)節(jié)上講究或是關(guān)心似與不似。徐渭關(guān)照外物不是抓取物象之間的和諧、優(yōu)美一面,而是挖掘不協(xié)調(diào)的一面。因此,他潑墨的花卉不是呈現(xiàn)優(yōu)美之態(tài)而是呈現(xiàn)被風(fēng)雪壓折后的艱難之態(tài),這也是他不同常人的觀察方式。他十分重視即興的重要性,即興創(chuàng)作概括為創(chuàng)作速度快、繪畫充滿激情、創(chuàng)作過程不受拘束。徐渭不僅開啟了明末清初的藝術(shù)新風(fēng),并且對石濤、揚州八怪以及近代吳昌碩和齊白石等著名畫家產(chǎn)生深遠的影響。
(三)徐渭晚年繪畫風(fēng)格情境的轉(zhuǎn)變及影響
徐渭的一生充滿了悲劇,50歲之前一直為科舉考試進行準(zhǔn)備,可以看出他很少甚至都沒有進行繪畫創(chuàng)作。所以,人們認(rèn)為仕途等方面的不如意造就了他藝術(shù)上的價值。但是,若徐渭在仕途上實現(xiàn)自身的價值,當(dāng)時畫壇會不會出現(xiàn)新的情境呢?各方面的打擊使他的情緒反差越發(fā)強烈,所以他的畫作大多是抒發(fā)憤懣之情,雖在一定程度上打破常規(guī),但是否可以說是不守成法引發(fā)觀賞者不平衡的心理。
值得肯定的是,徐渭的畫濃縮了他不幸的境遇,雖然飽受生活的折磨卻沒有一蹶不振。他的繪畫語言體現(xiàn)出理性的精神,不同凡響,出人意外。這也恰恰提醒了人們,雖然人人都有自我實現(xiàn)的欲望,但是這并不意味每個人都能順利實現(xiàn)自己的目標(biāo),人們應(yīng)像徐渭不忘切心或變一種方式打開自我實現(xiàn)的通道。
二、徐渭繪畫對明、清繪畫的影響
(一)八大山人、石濤對徐渭繪畫的繼承
明朝滅亡,八大山人深懷亡國之痛,出家為僧,特殊的生活使他利用繪畫抒發(fā)痛苦、仇恨等。八大山人的繪畫特點是對所畫事物進行夸張,例如,把鳥和魚的眼睛畫成“白眼向人”從而表現(xiàn)自己的孤寂,創(chuàng)造出一種前所未有的鳥和魚形象。他的花鳥畫不拘成法,打破以往的優(yōu)雅文靜之意,轉(zhuǎn)而出現(xiàn)狂亂、生猛的特點,表達出憤世嫉俗的心情。八大山人在構(gòu)圖、手法上對徐渭的繪畫進行繼承和發(fā)展觸人心弦。石濤和八大山人的仇恨心情不同,他把亡國之痛轉(zhuǎn)移到大自然中,他云游山川,使心靈得到了慰藉。石濤的畫講究氣勢,受徐渭畫風(fēng)打破常規(guī)的影響,不拘小節(jié),具有奔放之勢。在構(gòu)圖方面,無論是山峰、云煙還是懸崖峭壁都力求新穎。如果說八大山人對徐渭繪畫進行了較為原本的繼承,那么石濤則較為注重畫作氣勢的繼承與創(chuàng)新。
(二)揚州八怪對徐渭繪畫的繼承、創(chuàng)新
揚州畫派是清朝雍正到乾隆年間揚州地區(qū)的畫派。其代表人物有金農(nóng)、鄭燮、黃慎、李鱓、羅聘、李方膺、汪士慎、高風(fēng)翰。這些畫家大膽突破當(dāng)時四王為代表的“正統(tǒng)派”崇尚摹古、一味追求形式的桎梏,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新。所以,有人稱之為“揚州八怪”。他們繼承了徐渭的繪畫風(fēng)格,但不是全盤繼承,在大自然中吸取創(chuàng)作素材,要求個性的創(chuàng)造而不與他人雷同,打破了當(dāng)時許多畫家摹古的風(fēng)尚。他們用筆奔放,揮灑自如,為繪畫帶來新的生機。其間,徐渭打破常規(guī)、不死守古法的畫風(fēng)對他們起到了引領(lǐng)作用。徐渭曾大膽突破常規(guī)引發(fā)觀賞者的不平衡心理,這在揚州八怪眼里也是值得提倡的繪畫方法。
三、近代繪畫與徐渭繪畫的聯(lián)系
(一)近代繪畫的特征及花鳥畫發(fā)展?fàn)顩r
近代中國從逐步衰落到開始民族復(fù)興,中國出現(xiàn)了前所未有的變動,社會思想也發(fā)生了巨大的變化,美術(shù)開始呈現(xiàn)多元化的格局,提倡西學(xué),派留學(xué)生出國學(xué)習(xí)美術(shù)。隨著不同文化的融入,繪畫領(lǐng)域出現(xiàn)了不同的走向。一是以模仿傳承前人的技巧為基本原則,二是在充分繼承傳統(tǒng)上革新,融入新的內(nèi)容,創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)個性。從總體上看,花鳥畫對意境的追求大于形式,并且由三中心漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘀行摹?/p>
(二)徐渭繪畫風(fēng)格與吳昌碩繪畫風(fēng)格聯(lián)系
徐謂一生坎坷,他在繪畫方面多注重內(nèi)心真情的自然流露,但多為悲憤之情,其繪畫風(fēng)格在整體上表現(xiàn)出豪放的特點。從筆墨角度來看,徐渭的畫風(fēng)大膽且富有美感,用筆灑脫、自由和不拘謹(jǐn)。從感情角度來講,徐渭的畫作大多有感而發(fā),直抒胸臆,自由隨意。吳昌碩的畫作更注意氣勢的營造,總能傳達出別開生面的畫面效果。他在書法篆刻方面擁有深厚的基礎(chǔ),善于把篆刻和繪畫結(jié)合起來,其畫作獨具特色。用筆流利豪放,畫風(fēng)錯落有致,生動有趣,揮灑自如。他的畫風(fēng)和徐渭一樣,大多都提拔詩文以書寫內(nèi)心真實的情感。例如,吳昌碩作品《荷花圖》中,荷葉濃淡相間,構(gòu)圖飽滿,還有幾朵荷花倚在旁邊,展現(xiàn)出荷花的高潔和其線條功力的深厚。徐渭和吳昌碩兩人都不追求筆墨的細(xì)致,不拘泥于形似,而注重內(nèi)心情感的表達。兩人的喜好都獨具一格,但都擅長寫意花卉,在自己所處的時代具有一定的影響力。
(三)徐渭繪畫風(fēng)格對吳昌碩繪畫的影響
吳昌碩受徐渭的影響頗深。吳昌碩評論徐渭的書畫說“青藤畫中圣,書法越魯公”,其中的青藤就指代徐渭。這句話體現(xiàn)出吳昌碩對徐渭的敬仰之情。徐渭的繪畫追求率真、放縱的創(chuàng)作狀態(tài),使自己內(nèi)心得到淋漓盡致的釋放。徐渭追求個性自我創(chuàng)造,其大寫意花鳥畫大膽融入草書技法。在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,吳昌碩注重把自身優(yōu)點融入繪畫藝術(shù)中。在吳昌碩繪畫中,篆刻書法技法與繪畫技法的結(jié)合運用成為一道亮麗的風(fēng)景,傳達出畫面內(nèi)在的精神氣質(zhì),給人以無法抗拒的美。
四、結(jié)語
在中華繪畫寶庫中,花鳥畫是經(jīng)過長期實踐、歷代智慧總結(jié)而形成的一種民族藝術(shù)。寫意花鳥畫作為一種畫種,人們在創(chuàng)作過程中需要深入觀察感受,抒發(fā)內(nèi)心的情感。寫意花鳥畫處于不斷的繼承與發(fā)展中,人們不斷對其進行繼承與革新。近代畫家吳昌碩努力創(chuàng)新繪畫風(fēng)格,同時保留了徐渭繪畫的基礎(chǔ)技法。近代寫意花鳥畫名家整體追求革新與進步,但是運用寫意技巧時略顯拘謹(jǐn)。在不同時代和不同文化背景的影響下,繪畫作品呈現(xiàn)出在傳承中不斷發(fā)展的歷史趨勢。所以,人們應(yīng)創(chuàng)造出反映時代的新作品,大膽探索和創(chuàng)新花鳥畫的繪畫風(fēng)格。
(河北師范大學(xué))