室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖表現(xiàn)技法教學(xué)研究

黃磊 張佳奇

摘 要：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在各個行業(yè)的普及和應(yīng)用，使得各個行業(yè)的工作方式發(fā)生了改變。室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)隨著計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)的運(yùn)用，為人們提供了更加真實(shí)、準(zhǔn)確的空間效果的表現(xiàn)方式，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)再先進(jìn)也不能替代人腦的思維和創(chuàng)作。

關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計(jì);手繪效果圖;表現(xiàn);特點(diǎn);作用

1 室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的特點(diǎn)和內(nèi)涵

室內(nèi)設(shè)計(jì)是技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合緊密的一個學(xué)科，包含空間、材料、造型、展示、色彩、綠化等多種學(xué)科。在室內(nèi)設(shè)計(jì)的方案表達(dá)中，也需要平面圖、立面圖、效果圖、施工圖等圖紙形式。用具象的圖紙來表達(dá)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)意圖，是室內(nèi)設(shè)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)該具備的基本技能。圖紙就是設(shè)計(jì)師的溝通語言，他可以幫助設(shè)計(jì)師為客戶提供直觀的設(shè)計(jì)效果，從而實(shí)現(xiàn)有效溝通。室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的表現(xiàn)屬于繪畫的一種，手繪表現(xiàn)的技法在一定程度上存留了傳統(tǒng)繪畫的風(fēng)格，但又區(qū)別于傳統(tǒng)繪畫。傳統(tǒng)繪畫注重感性的表達(dá)，而效果圖卻更加理性，它所表達(dá)的是設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方案。

室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖具有真實(shí)性、藝術(shù)性、啟發(fā)性等特點(diǎn)。真實(shí)性指的是室內(nèi)效果圖是為設(shè)計(jì)服務(wù)的，它所表現(xiàn)的是室內(nèi)真實(shí)的場景。這就要求手繪效果圖在繪制時，要以真實(shí)的室內(nèi)結(jié)構(gòu)布局為出發(fā)點(diǎn)，如實(shí)反映室內(nèi)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、色彩、材料等內(nèi)容。藝術(shù)性是手繪效果圖的靈魂。室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖具有較強(qiáng)的繪畫感、韻味感和藝術(shù)感，它運(yùn)用馬克筆、彩色鉛筆、水彩、水粉等技術(shù)手段，將設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)化成具有繪畫韻味的圖紙。啟發(fā)性是手繪效果圖的目的。在設(shè)計(jì)過程中，手繪效果圖可以幫助設(shè)計(jì)師快速抓住腦海中閃動而過的設(shè)計(jì)思維，并把他們用手繪的形式快速記錄下來，從而提高設(shè)計(jì)者的專業(yè)技能。

2 手繪效果圖的形成

在設(shè)計(jì)繪制手繪草圖的時候，設(shè)計(jì)師要對室內(nèi)的整個空間進(jìn)行充分的構(gòu)思，并且還要與客戶交流溝通，不斷修改設(shè)計(jì)，這樣才能制作出一個完美的手繪效果圖。在設(shè)計(jì)完善手繪效果圖的時候，需要設(shè)計(jì)師與客戶進(jìn)行全方位的溝通，了解客戶的實(shí)際需求，盡可能根據(jù)客戶的要求設(shè)計(jì)出最佳的作品。在繪制手繪效果的過程中，設(shè)計(jì)師要對空間透視和室內(nèi)裝修的色彩進(jìn)行把控，讓設(shè)計(jì)出來的效果圖具有視覺沖擊力，使得客戶能夠清楚設(shè)計(jì)的意圖。其次，設(shè)計(jì)師還可以利用粗淺、長短不一的線條來勾勒出室內(nèi)的整體布局，突出手繪效果的特點(diǎn)，使整個室內(nèi)設(shè)計(jì)充滿藝術(shù)感。

3 室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的作用

手繪效果圖是設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)構(gòu)思階段的主要表現(xiàn)手段，在方案的不斷推敲和完善過程中可以快速表現(xiàn)設(shè)計(jì)師頭腦中的藝術(shù)想象，激發(fā)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作靈感。通過手繪，設(shè)計(jì)師可以在方案構(gòu)思階段，將一些不夠明確的設(shè)計(jì)理念借助手繪的方式，用具體的圖紙形象表現(xiàn)后，更加直觀地進(jìn)行分析、推敲，以便發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的不足。

4 室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的學(xué)習(xí)方法

4.1 透視的練習(xí)

一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視，這3種透視是根據(jù)效果圖中透視消失點(diǎn)的多少區(qū)分的。一點(diǎn)透視：斜線消失在一個點(diǎn)上所形成的透視。一點(diǎn)透視比較適合表現(xiàn)大的場面，縱深感很強(qiáng)。兩點(diǎn)透視：畫面效果比較活潑、自由。透視點(diǎn)的整體特點(diǎn)可以概括為“近大遠(yuǎn)小”。

4.2 馬克筆、彩鉛的練習(xí)

馬克筆顏色豐富，有灰、紅、黃、藍(lán)、木色系等。表現(xiàn)的物體不同，用筆也不同，注意靈活運(yùn)用。彩鉛比馬克筆好掌握，豐富的表現(xiàn)效果常起到冷暖過渡作用，彌補(bǔ)馬克筆的不足，注意用筆的統(tǒng)一性。

4.3 單體、室內(nèi)陳設(shè)組合的練習(xí)

沙發(fā)、茶幾、椅子、櫥柜、床單、潔具家用電器、燈具、植物等。單體及室內(nèi)陳設(shè)是手繪表現(xiàn)的一個重要環(huán)節(jié)，也是營造氣氛的重要配飾，它在手繪表現(xiàn)圖中起著重要作用。繪制室內(nèi)陳設(shè)需要注意線的透視，并在繪制過程中做到心中有數(shù)，把物體的空間關(guān)系表示清楚。

4.4 小空間、大空間的練習(xí)

客廳、臥室、廚房、衛(wèi)生間、書房、餐廳空間組合手繪表現(xiàn)。正確的空間組合能更加體現(xiàn)陳設(shè)單體的氣質(zhì)，貴重的單體陳設(shè)不一定適合高貴、奢華的家居空間，而是要結(jié)合空間的特點(diǎn)及配飾的色彩、造型、材質(zhì)、尺度關(guān)系等進(jìn)行空間搭配、協(xié)調(diào)和整合。一張手繪效果圖，如果黑白線稿透視準(zhǔn)、比例準(zhǔn);色稿筆觸流暢、富于表現(xiàn)力，色彩豐富、鮮明、生動，就可以稱為一幅好的室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖。而這離不開上面幾點(diǎn)的辛苦練習(xí)。聰明、感覺好固然是一種優(yōu)勢，然而正確的學(xué)習(xí)態(tài)度更為重要。

5 手繪效果圖在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

5.1 捕捉與記錄設(shè)計(jì)思維

首先都是需要有設(shè)計(jì)思維的，其次才會有相關(guān)的表現(xiàn)。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的時候要充分考慮到室內(nèi)空間的點(diǎn)、線、面安排，并根據(jù)整體的空間格局進(jìn)行合理的安排，使得整個構(gòu)造呈現(xiàn)出一種聯(lián)系，給人一種和諧的美感。進(jìn)行手繪圖設(shè)計(jì)的目的是將設(shè)計(jì)師大腦中的創(chuàng)造性思維用圖紙的形式表現(xiàn)出來，無論是計(jì)算機(jī)輔助繪圖或者是手繪效果圖，都只是一種思維的傳遞和表現(xiàn)方式。

5.2 形象傳達(dá)設(shè)計(jì)的思想

設(shè)計(jì)說明稿大部分都是文字，遠(yuǎn)不如圖形圖像具有說服力，最好是作為手繪設(shè)計(jì)圖的一種輔助說明。設(shè)計(jì)師在與客戶溝通的時候，采用手繪設(shè)計(jì)圖作為方式讓用戶清楚理解設(shè)計(jì)的理念和想法，這樣才能夠設(shè)計(jì)出滿意的室內(nèi)作品，手繪設(shè)計(jì)圖也就作為一種傳遞思想的工具。

5.3 有助于室內(nèi)的裝修施工

對于手繪設(shè)計(jì)圖而言，設(shè)計(jì)師可以充分利用其來解決相關(guān)的施工問題，手繪設(shè)計(jì)圖通過圖形語言的方式可以較好地傳遞設(shè)計(jì)意圖和施工方法。因此，手繪設(shè)計(jì)圖在室內(nèi)裝修中可以較好地解決一些數(shù)據(jù)不符臨時調(diào)整的問題。

參考文獻(xiàn)：

[1] 祝恒威.淺析室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖表現(xiàn)技法教學(xué)[J].經(jīng)濟(jì)管理（全文版），2018（09）.

作者簡介：黃磊（1985—），男，黑龍江哈爾濱人，碩士研究生，綏化學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院講師，研究方向：環(huán)境設(shè)計(jì)。

張佳奇（1989—），女，黑龍江綏化人，綏化學(xué)院科技處科員，研究方向：社會學(xué)。