李軍

摘要：職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署，對(duì)于深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造更大人才紅利，加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促升級(jí)具有十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：特色；辦學(xué)品牌；服務(wù)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展

中圖分類號(hào)：G717 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-9094-（2018）04C-0042-03

近年來(lái)，宿遷開(kāi)放大學(xué)為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合，打造特色品牌。

一、圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，找準(zhǔn)辦學(xué)定位

1.圍繞地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)定位。近年來(lái)，宿遷市委、市政府對(duì)電子商務(wù)、保險(xiǎn)服務(wù)等8個(gè)契合未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)、具備快速成長(zhǎng)潛力的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)打造，突出科技創(chuàng)新、推進(jìn)集聚發(fā)展，構(gòu)建宿遷先進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)宿遷經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。2016年，全市實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)交易額740億元，同比增長(zhǎng)60.9%，快遞業(yè)務(wù)量位居全國(guó)第48位、全省第6位。正常經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店達(dá)到5萬(wàn)家，一年新增8000家，從業(yè)人員達(dá)54萬(wàn)人，其中，農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)店超過(guò)2萬(wàn)個(gè)，“觸網(wǎng)”農(nóng)產(chǎn)品4600余個(gè)，全市省級(jí)以上電商示范點(diǎn)累計(jì)達(dá)41個(gè)，中國(guó)淘寶重點(diǎn)鎮(zhèn)村57個(gè)，獲批數(shù)量全省領(lǐng)先。2017年上半年，全市實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)交易額506億元，同比增長(zhǎng)36%。初步統(tǒng)計(jì)需要4萬(wàn)多名電商人才。

2.圍繞企業(yè)發(fā)展需求定位。京東集團(tuán)是全球500強(qiáng)、中國(guó)收入規(guī)模最大的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。自2011年起，京東商城全國(guó)客服中心、京東淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)物流倉(cāng)儲(chǔ)中心、京東無(wú)人機(jī)運(yùn)營(yíng)調(diào)度中心、京東華東云數(shù)據(jù)中心相繼落戶宿遷，事業(yè)規(guī)模急劇擴(kuò)張，對(duì)勞動(dòng)力資源的需求也急劇增長(zhǎng)，不僅在宿遷，同時(shí)已面向全省、全國(guó)招聘人才。目前，在宿遷的員工已達(dá)1萬(wàn)人。隨著全國(guó)客服中心二期工程和亞洲二號(hào)物流中心的啟用，京東在電子商務(wù)、物流管理等方面的人才需求會(huì)急劇增加。

3.圍繞學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)定位。宿遷開(kāi)放大學(xué)是江蘇省首批建設(shè)的地市級(jí)開(kāi)放大學(xué)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)學(xué)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校，江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。打造特色辦學(xué)品牌，創(chuàng)新辦學(xué)模式，學(xué)校具有顯著優(yōu)勢(shì)。學(xué)校設(shè)有電子商務(wù)、汽車工程、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等7個(gè)系部，建有電子商務(wù)、汽車、財(cái)會(huì)等7類校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地80余個(gè)，在籍生1萬(wàn)余人，“雙師型”教師占比達(dá)90%，江蘇省特級(jí)教師1人，江蘇省名師工作室領(lǐng)銜人3人，江蘇省333高層次人才培養(yǎng)工程7人，江蘇省職教教研中心組成員6人，宿遷市職教名師3人，宿遷市135培養(yǎng)工程2人，宿遷市專業(yè)（學(xué)科）帶頭人10人，宿遷市職教教研中心組成員16人。

二、創(chuàng)新辦學(xué)模式，堅(jiān)持特色辦學(xué)

1.探索政校企合作辦學(xué)模式。宿遷市人民政府在為企業(yè)服務(wù)方面，急京東戰(zhàn)略發(fā)展所急，全力支持學(xué)校與京東合作辦學(xué)。2015年12月，京東電商學(xué)院掛牌，落戶宿遷開(kāi)放大學(xué)。宿遷開(kāi)放大學(xué)是宿遷市人民政府與江蘇開(kāi)放大學(xué)、京東公司政校企三方聯(lián)合創(chuàng)辦的公辦全日制高等院校，是政校企合作創(chuàng)建職業(yè)院校的有益嘗試和探索。在三方合作的協(xié)議框架下，采取三方合作招生，專業(yè)建設(shè)共建共管。宿遷市人民政府委托宿遷開(kāi)放大學(xué)具體負(fù)責(zé)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及協(xié)助做好行政管理、招生工作，提供學(xué)院成立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)及日常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的保障，主導(dǎo)師資隊(duì)伍建設(shè)。江蘇開(kāi)放大學(xué)負(fù)責(zé)京東電商學(xué)院在教學(xué)領(lǐng)域（師資隊(duì)伍、課程資源建設(shè)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等）投入，扶持學(xué)院健康發(fā)展。江蘇京東信息技術(shù)有限公司協(xié)助招生，參與專業(yè)開(kāi)發(fā)，部分課程、資源建設(shè)，師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)及兼職師資隊(duì)伍建設(shè)等。

京東電商學(xué)院與宿遷開(kāi)放大學(xué)共享辦學(xué)資源，設(shè)立專職部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理。京東電商學(xué)院以五年制高職教育、三年制高職教育為基礎(chǔ)，電子商務(wù)專業(yè)為龍頭專業(yè)，利用全日制的師資隊(duì)伍和教學(xué)資源，努力擴(kuò)展開(kāi)放教育辦學(xué)、對(duì)外培訓(xùn)，以電商企業(yè)的人才需求為導(dǎo)向，為京東等電商企（行）業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

2.調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。根據(jù)宿遷市委、市政府特色辦學(xué)、錯(cuò)位發(fā)展的要求，為避免同質(zhì)化辦學(xué)，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，對(duì)原有26個(gè)專業(yè)進(jìn)行資源優(yōu)化整合、科學(xué)規(guī)劃，“十三五”期間，建成電子商務(wù)、金融保險(xiǎn)、新能源汽車、建筑物聯(lián)網(wǎng)、智能電器與制造五大專業(yè)群，在成功申報(bào)三年高職新能源汽車技術(shù)和五年高職保險(xiǎn)專業(yè)的基礎(chǔ)上，積極申報(bào)三年制高職保險(xiǎn)和無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

3.強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)。學(xué)校不斷深化政、校、行、企合作辦學(xué)機(jī)制，打造特色辦學(xué)品牌。2016年11月，與長(zhǎng)沙保險(xiǎn)學(xué)院共建宿遷開(kāi)放大學(xué)金融保險(xiǎn)學(xué)院順利揭牌，是宿遷市開(kāi)放大學(xué)探索多元主體辦學(xué)和政校企合作模式的又一成果。金融保險(xiǎn)學(xué)院以“全國(guó)首家保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)特色小鎮(zhèn)”為依托，以保險(xiǎn)專業(yè)建設(shè)為紐帶，通過(guò)多元主體辦學(xué)和政校企合作模式，把金融保險(xiǎn)學(xué)院建成在金融保險(xiǎn)領(lǐng)域和行業(yè)合作育人典范，建成支撐區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要人才基地，為宿遷乃至全省金融保險(xiǎn)行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)技能人才。

對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，立足宿遷經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，學(xué)校還將依托船舶服務(wù)和汽車維修專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與江蘇省和宿遷市海事部門合作，探索創(chuàng)建港航工程學(xué)院，形成以電子商務(wù)、金融保險(xiǎn)專業(yè)群為主體，船舶服務(wù)和汽車維修專業(yè)群為兩翼的框架格局，走“專業(yè)定向、培養(yǎng)定點(diǎn)、企業(yè)定制”的培養(yǎng)路徑。

三、深化產(chǎn)教融合，彰顯辦學(xué)成效

近幾年來(lái)，宿遷開(kāi)放大學(xué)特色辦學(xué)取得了明顯的成效，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用日益突顯。自2016年，京東電商學(xué)院開(kāi)始招收電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生，僅僅兩年時(shí)間，電子商務(wù)專業(yè)在校生人數(shù)達(dá)千余。

1.產(chǎn)教融合共建項(xiàng)目。政校企三方攜手，先后建成多個(gè)產(chǎn)教融合項(xiàng)目。一是建成京東校園運(yùn)營(yíng)中心。京東校園運(yùn)營(yíng)中心通過(guò)專線直接接入京東全國(guó)客服呼叫中心，在京東商城“618”、“雙十一”、“雙十二”等銷售活動(dòng)中，設(shè)備滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)習(xí)學(xué)生客戶滿意率在全國(guó)校園運(yùn)營(yíng)中心名列前茅。京東校園運(yùn)營(yíng)中心不僅為電子商務(wù)、物流管理等專業(yè)的學(xué)生提供了實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，還有效培養(yǎng)了學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、溝通能力和職業(yè)道德，開(kāi)拓了全球化視野，快速打通了校企零對(duì)接通道。二是建成京東校園生態(tài)館。2017年，建成了京東校園生態(tài)館，功能區(qū)有智能科技展示區(qū)、特色文化展示區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)區(qū)、誠(chéng)信驛站、商品展示區(qū)、討論區(qū)、創(chuàng)業(yè)工作室、共享空間、“我要路演”區(qū)、無(wú)人機(jī)展示區(qū)等。為電子商務(wù)及物流等專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在京東公司、行業(yè)協(xié)會(huì)及政府的幫助下，學(xué)校與京東公司、京東商城宿遷館、宿遷電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、宿遷國(guó)際館等單位和企業(yè)開(kāi)展雙創(chuàng)項(xiàng)目合作。在京東員工及老師的帶領(lǐng)下，現(xiàn)有13個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)及幫扶項(xiàng)目在生態(tài)館運(yùn)營(yíng)，開(kāi)展的項(xiàng)目有“我的家鄉(xiāng)我代言”、“肉肉多肉植物”、“小雪跨境電商”、“創(chuàng)星協(xié)匯”等等，主要經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品及加工產(chǎn)品、花卉、化妝品等。在學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時(shí)也有效助力地方電商產(chǎn)業(yè)，特別是助推地方農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三是建成京東派校園店?！熬〇|派”校園店，具有校園自提點(diǎn)、新品體驗(yàn)、校園營(yíng)銷平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)資源中心、金融服務(wù)中心五大職能，由京東集團(tuán)出資標(biāo)準(zhǔn)化裝修。場(chǎng)地內(nèi)除部分功能兼具京東基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，還承擔(dān)京東無(wú)人機(jī)投遞業(yè)務(wù)，場(chǎng)地主要為學(xué)生提供培訓(xùn)、交流、實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)分享等便利；同時(shí)與校方共同探索人才實(shí)習(xí)、就業(yè)等培養(yǎng)計(jì)劃，為全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，提高教學(xué)質(zhì)量而努力。四是建成農(nóng)村電商培訓(xùn)基地。學(xué)校積極響應(yīng)省市政府實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”行動(dòng)計(jì)劃，充分發(fā)揮京東電商學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)農(nóng)村電商，重視新型農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)及農(nóng)村電商從業(yè)人員培訓(xùn)工作，按“一村一店一品”的發(fā)展格局，力爭(zhēng)兩年內(nèi)為全市每一村培養(yǎng)一名電商人才，為農(nóng)村干部培訓(xùn)電商知識(shí)。2017年，與市農(nóng)委、市商務(wù)局、江蘇農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)院共建農(nóng)村電商培訓(xùn)基地，開(kāi)展農(nóng)村電商培訓(xùn)，滿足市民的電商知識(shí)需求，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)宿遷電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2.產(chǎn)教融合培養(yǎng)人才。引入京東培訓(xùn)人員作為學(xué)校的外聘教師，引入企業(yè)的文化、理論、管理，將京東公司的員工培訓(xùn)教程植入課程教學(xué)，提升人才培養(yǎng)技能與企業(yè)契合度。學(xué)校以京東的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才需求，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)紐帶的專業(yè)群，積極圍繞電子商務(wù)專業(yè)形成現(xiàn)代化專業(yè)群，現(xiàn)開(kāi)設(shè)電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)、倉(cāng)儲(chǔ)與物流、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)等專業(yè)。既體現(xiàn)了為產(chǎn)業(yè)服務(wù)，又凸顯了專業(yè)群設(shè)置的特色，既以最大優(yōu)化配置、利用資源，又契合區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。學(xué)校聘請(qǐng)京東人力資源總監(jiān)汪世龍等企業(yè)行業(yè)專家及高職校專業(yè)負(fù)責(zé)人組成專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，制定人才培養(yǎng)方案，參與學(xué)院管理，致力于結(jié)合企業(yè)人才培養(yǎng)及引進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研改革等各方面工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校資源共享，企業(yè)實(shí)務(wù)與教學(xué)深度融合。通過(guò)深化產(chǎn)教融合，打造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供專項(xiàng)孵化基金平臺(tái)及專業(yè)咨詢培訓(xùn)，打通學(xué)生綠色就業(yè)通道，助力精英實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，增進(jìn)學(xué)生對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的理論認(rèn)知和實(shí)踐接觸，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生身份到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)校企零距離的人才培養(yǎng)追求，真正意義上讓京東電商學(xué)院學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“四有”（有文憑、有技能、有工作、有錢花）人才成長(zhǎng)目標(biāo)。

3.產(chǎn)教融合彰顯效應(yīng)。一是專業(yè)建設(shè)及教科研方面成績(jī)顯著。2016年，“京東電商學(xué)院開(kāi)啟政校企合作新模式”入選2016年度宿遷市“教育發(fā)展十件大事”；學(xué)校電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地被授予“全國(guó)職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地”。被評(píng)為“2017年度中國(guó)電子商務(wù)產(chǎn)教融合突出貢獻(xiàn)單位”；2017年，學(xué)校電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為江蘇省職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地；學(xué)校順利通過(guò)江蘇省電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)的驗(yàn)收；學(xué)校承擔(dān)的江蘇省開(kāi)放系統(tǒng)繼續(xù)教育電子商務(wù)專業(yè)（?？疲┩ㄟ^(guò)省教育廳、教育部的審批、備案；學(xué)校作為核心單位參與江蘇省重大課題《區(qū)域職業(yè)教育服務(wù)農(nóng)村電商發(fā)展的研究與實(shí)踐》研究，課題開(kāi)題會(huì)暨農(nóng)村電商專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)同年在我校舉行。二是服務(wù)農(nóng)村電商發(fā)展成效明顯。京東電商學(xué)院依靠專業(yè)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。2017年，積極參與宿遷市委組織部、市農(nóng)委、江蘇省農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)院多部門合作開(kāi)展“支書(shū)領(lǐng)頭調(diào)結(jié)構(gòu)”、農(nóng)村電商、農(nóng)產(chǎn)品電商等培訓(xùn)，直接培訓(xùn)7400多人。電商學(xué)院還積極拓展培訓(xùn)工作，先后為新疆伊犁州、山東膠州地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展電子商務(wù)培訓(xùn)講座。三是對(duì)外影響力不斷提升。宿遷開(kāi)放大學(xué)特色辦學(xué)的實(shí)踐與探索，彰顯了職業(yè)教育對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)功能，辦學(xué)成效明顯，形成了良好的影響與輻射。兄弟院校及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到校參觀考察，加強(qiáng)與我校的交流與合作。2016年以來(lái)，先后有德國(guó)、韓國(guó)、羅馬尼亞政府及行業(yè)企業(yè)人員來(lái)學(xué)?？疾欤虾！⑸綎|及江蘇省內(nèi)的兄弟院校來(lái)學(xué)校參觀交流。

責(zé)任編輯：章躍一

Building a Characteristic School Brand to Serve the Local Economic Development

LI Jun

（Suqian Open University， Suqian 223800， Jiangsu Province）

Abstract： Vocational education is an important part of the national education system and the development of human resources. It shoulders the important responsibility of cultivating diversified talents， inheriting technical skills and promoting employment and entrepreneurship. To speed up the development of modern vocational education is a major strategic deployment made by the Party Central Committee and the State Council. It is of great significance for the in-depth implementation of the innovation driven development strategy， the creation of a greater talent bonus， and the acceleration of the transformation， the adjustment of the structure and the promotion of the upgrading.

Key words： characteristics； school brand； service； economic development