摘 要:在大學(xué)校園中,無償使用學(xué)校的公房資源已經(jīng)形成了一種傳統(tǒng)的觀念。而這種傳統(tǒng)的管理機(jī)制對大學(xué)公房的現(xiàn)狀產(chǎn)生了一些不良的影響,其中管理意識單薄、資源分配不均衡、公房使用效率不高等問題尤為嚴(yán)重。而單純的依靠行政手段來解決大學(xué)公房管理現(xiàn)狀,卻很難做到完全解決。本文通過對大學(xué)公房管理機(jī)制的現(xiàn)狀的研究,來為日后工作的開展提供有力的支撐和指導(dǎo)。
關(guān)鍵詞:公房管理;定額核算;有償使用
公房資源是學(xué)校的固定資產(chǎn)之一,也是很重要的辦學(xué)資源。為了能夠充分的使用公房資源,有效的提升公房資源的使用率,學(xué)校需要做到改變單純依靠行政管理手段來對公房資源進(jìn)行分配,并且推行有償使用公房資源的制度。改變目前公房使用中存在的各種漏洞,以及因?yàn)檫@些漏洞而造成的公房資源的大面積浪費(fèi)。有償使用的手段,可以使得學(xué)校公房資源良好的被配分,合理的被利用。同時,收取一定的費(fèi)用,可以保證學(xué)校師生對公房資源進(jìn)行主動的維護(hù),使得公房資源損壞和浪費(fèi)的現(xiàn)象大范圍的減小。
一、大學(xué)公房管理機(jī)制現(xiàn)狀
第一,公房管理意識薄弱。
在大學(xué)中,公房資源很難被各方重視,從思想意識方面,就將學(xué)校公房做為沒有價(jià)值來看待。損壞不用進(jìn)行賠償,占用不用進(jìn)行歸還,申請以后被用作資金變現(xiàn)去市場租賃,等等的行為使得公房資源被嚴(yán)重的損壞和浪費(fèi)。管理人員也很難進(jìn)行有效的管理和回收,使得公房資源難以被回收再利用,從而被嚴(yán)重浪費(fèi)。這些行為都是因?yàn)闆]有從思想意識根本認(rèn)識到公房資源的重要性,沒有進(jìn)行合理有效的管理。
第二,公房管理基礎(chǔ)薄弱,信息不完備。
學(xué)校中,大多數(shù)的公房管理資料都是分散的,很少進(jìn)行集中的收集和歸檔。公房檔案的不健全,使得資料檢索困難。這些現(xiàn)象主要表現(xiàn)在學(xué)校的主要建筑物只有簡單的文字?jǐn)⑹觯瑢τ谄渲械慕ㄖD片都是缺失的。同時,簡單的記錄,沒有提到建筑的使用歷史情況,也沒有對建筑更多的詳情的記敘,所表現(xiàn)的資料少之又少。
第三,管理人員的專業(yè)素質(zhì)偏低,管理意識不高。
公房管理人員很多都是沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的,且知識結(jié)構(gòu)較低,對于公房管理工作的推進(jìn),很難做到有序的管理。并且在進(jìn)行公房統(tǒng)計(jì)登記的過程中,很多資料都是沒有經(jīng)過電子存檔的,只是簡單的進(jìn)行手工的登記。而手工臺賬雖然對公房信息進(jìn)行了實(shí)際的梳理,卻不能長期的儲存。改進(jìn)后,也只是簡單的將手工臺賬登記在電腦上,這樣的單機(jī)操作,并不能達(dá)到全網(wǎng)鏈接的效果,沒辦法形成方便的數(shù)據(jù)庫。
第三,公房管理形式落后,供需分配沒有科學(xué)依據(jù)。
大學(xué)中的公房使用,多數(shù)時間都是行政分配,沒有科學(xué)合理的分配依據(jù)。所以在進(jìn)行公房分配時,管理人員很難開展這項(xiàng)工作。經(jīng)常會變成一些學(xué)院的師生資源充沛,形成部分資源的浪費(fèi),而剩余部分的師生,卻得不到合理的公房資源調(diào)配。而做為學(xué)校的固定資產(chǎn)之一的房產(chǎn),沒有得到合理的分配,和有效的資源利用,就使得學(xué)校的正常教學(xué)科研的開展產(chǎn)生了一些問題。而目前公房多數(shù)情況下都是被師生無償?shù)氖褂茫瑳]有良好的管理措施,價(jià)值使用者缺乏自我管理意識,公房使用中,占比不均衡,調(diào)控分配困難,使用結(jié)構(gòu)不合理,等等問題的突出,使得公房資源更加的難以管理。
二、大學(xué)公房管理機(jī)制改進(jìn)措施
第一,提升管理人員專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理水平。
管理人員是學(xué)校公房資源管理的直接執(zhí)行者,其管理水平和專業(yè)素質(zhì)會直接的影響學(xué)校公房資源的管理情況。管理人員的素質(zhì)決定著其管理水平的程度,所以要提高公房管理的水平,就一定要落實(shí)到管理人員的水平上來。這就要求在日常的工作開展中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí)交流,要努力提升自己的管理水平,增加管理技巧、技能。絕不能永遠(yuǎn)將自己的管理停留在簡單機(jī)械的收發(fā)鑰匙方面,要主動地去研究,如何對公房資源的使用率進(jìn)行提升,如何保證房產(chǎn)資源的不斷保值、增值,如何改進(jìn)管理機(jī)制使得供需分配平衡。
第二,加強(qiáng)公房基礎(chǔ)工作,做好公房信息管理。
對于公房的基礎(chǔ)工作,管理人員需要進(jìn)一步的進(jìn)行梳理和統(tǒng)計(jì),做好學(xué)校公房資源的信息整理工作。并將信息輸入到電腦中,整理形成電子檔案,并逐步的推進(jìn)全網(wǎng)同步的工作,使得公房的信息不再是手工臺賬,單機(jī)記錄的停留狀態(tài),而是不斷完善技術(shù),形成電子信息全網(wǎng)可檢索。真正的做到公房信息大數(shù)據(jù)庫的形成,為今后工作的開展提供強(qiáng)有力的支撐。
第三,推行有償使用,建立健全公房管理機(jī)制。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)從上至下的形成公房管理機(jī)制的管理小組,通過日常的深入考察了解,和日常監(jiān)督,對公房管理機(jī)制進(jìn)行不斷的調(diào)整。推行學(xué)校公房資源有償使用,建立健全公房管理機(jī)制。按照“按需分配、定額使用、超額收費(fèi)、缺額補(bǔ)貼”的管理思路,根據(jù)學(xué)校教學(xué)科研工作的需求,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)為使用人分配公房。配置公房可分為額內(nèi)用房,也就是無償使用的部分用房,以及額外用房,也就是有償使用的用房。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,對于額內(nèi)的用房進(jìn)行定額分配,按需分配的管理模式,而對于額外的用房,則施行一定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),同時給予部分補(bǔ)貼。以此手段,來進(jìn)行公房資源的合理分配,做到真正的完善公房管理機(jī)制。
作者簡介
陳效(1977-11-10),男,湖北大悟人,武漢大學(xué)后勤保障部公房管理辦公室副主任秘書,主要研究方向:公房管理、家具管理。
(作者單位:武漢大學(xué)后勤保障部)