○小 李
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!眿寢尣坏o了我們生命,用甘甜的乳汁哺育了我們,還時時刻刻細心地呵護著我們,培育我們健康成長。怎樣的文字既能贊美偉大的母愛,又能吸引讀者的眼球呢?小李老師告訴你,除了難得的感人事例和精彩入微的文字描寫,換個說法也可以試試哦!讓我們先來讀一讀下面這位小朋友的習作吧。
我有個后媽
河北省盧龍縣雙望鎮(zhèn)安里小學 肖寧
從很小的時候起,我就覺得我的媽媽一定是個后媽!
首先,我和媽媽一點兒都不像。從懂事起,我就經(jīng)常聽到大人們夸獎我:“這孩子,長得眉清目秀的,真帥氣??!”“瞧瞧這小伙子!又換了新衣服啦?配上這頂新帽子,簡直就是電視上的小明星?。 笨墒菋寢屇??臉上的皮膚又黑又粗糙,鼻梁那兒還有幾個挺顯眼的雀斑,一年到頭也不怎么換新衣服,從來沒有穿過時髦的高跟鞋,怎么看都是一個土老帽,用小品上的話說,那叫“土得掉渣”!
還有,她總是想讓爸爸好好揍我一頓。
那年秋天,爸爸媽媽去地里干活,爸爸臨走前讓我在家好好寫作業(yè),哪兒也不能去,可是爸爸前腳剛走,我就偷偷地和小伙伴跑到小溪邊去玩了。我們看到小溪里有很多小魚,真想跳到河里抓一條??墒钱敃r小溪里的水很涼,我們都穿著布鞋,誰也沒敢跳進去。正當我們看得心直癢癢的時候,水草里突然游出一條十厘米長的大魚,我們興奮極了,把剛才的顧慮全拋在了腦后,想也不想就跳進了水里。最后,魚沒抓到,我們的鞋卻全濕透了,我的褲腿也濕了半截。
當我回到家時,媽媽正在做晚飯??吹轿覞皲蹁醯臉幼樱臍饩筒淮蛞惶巵?,一邊找來干凈的褲子、鞋子讓我換上,一邊耷拉著臉大聲數(shù)落我:“你不知道涼嗎?這大冷天的,還到水里玩?……捉魚?捉什么魚?你捉那小破魚能干啥?……整天就知道淘氣,等你爸回家,讓他好好收拾你!”
我也氣得呼呼的,心想:小伙伴兒成成的媽媽從來舍不得打孩子,就算成成真的淘氣了,他爸爸要揍他,成成的媽媽都會擋在前面!人家那才是親媽!我的這個媽可倒好,不但不瞞著,還要攛掇爸爸打我,不愧是后媽?。『?!你要敢告狀,我就恨你!恨你一輩子!
爸爸的巴掌打在屁股上真的很疼的!一想到這個,我的眼淚就流下來了,接下來的分分秒秒,我都在膽戰(zhàn)心驚中度過。天黑了,爸爸也回來了,我忙打起精神,像個跟屁蟲一樣緊跟在媽媽身旁,用眼睛緊盯著媽媽,生怕她把我的事告訴爸爸。萬幸的是,她并沒有時間告狀,我的小屁股少挨了一次揍。
過年的時候,奶奶給了我很多壓歲錢,問我:“你今年得了這么多壓歲錢想干什么?”“攢著!攢多了去找我親媽!”我想也不想,就把心里話說出來了,逗得大家哈哈大笑,爸爸說:“傻孩子,你親媽就在這兒,還去哪兒找?”
現(xiàn)在我長大了,再回想起童年這些事,我才明白:媽媽舍不得花錢打扮自己,是想把錢花在我的身上;媽媽批評我,都是為了我好,哪怕是用爸爸嚇唬我。媽媽,以前淘氣都是我的錯,請您原諒我吧,我再也不氣您了。
【點評】
一心惦記著孩子,而忽視了打扮自己的媽媽不在少數(shù),“刀子嘴、豆腐心”的媽媽也很常見,小作者的選材算是平平常常的,但他在開頭說自己有個后媽,讓讀者隨著他的思路來認識這個“媽媽”,果然與眾不同:不疼孩子,想讓爸爸來“好好收拾”孩子,真是個心狠手辣的后媽!隨著過年的一句玩笑話,揭開了謎底,“我”心中可惡的后媽,竟然就是親媽。隨著小作者年齡的增長,也體會到了媽媽沒有說出口的對自己的愛,直抒胸臆,表達了對媽媽的愛。小作者故意制造懸念,激起讀者的閱讀興趣,再在末尾處揭開謎底,制造了一波三折的效果,比平鋪直敘所能收到的效果好多了。
小朋友們,這個寫作方法你學到了嗎?