開胃導(dǎo)語
有些話,看似簡單,實(shí)則深奧;有些話,看似隨意,卻道出了真理。接下來,我們一起賞讀鄭傳省的《父親的三句箴言》,一起感受他從生活中汲取的人生經(jīng)驗(yàn)和生活智慧。
美文呈現(xiàn):
父親的三句“箴言”
○鄭傳省
父親是位農(nóng)民。他幼年失怙,家中貧窮,沒有上過學(xué),因而目不識丁。幸虧“生活是本無字書”,他從生活中汲取了諸多人生經(jīng)驗(yàn)和生活智慧,令我至今記憶猶新。
三十多年前的一個冬夜,父親有事出門,母親睡在牛棚里看牛。半夜,竊賊把牛棚的后墻掏開一個大洞,偷走了牛。那時,牛是農(nóng)家的“半邊天”,耕地、打場都指望著它。這下“半邊天”沒了,母親自責(zé)得吃不下飯。父親回來,不但沒怪她一句,反而微微一笑安慰她說:“不要?dú)?。大風(fēng)刮走鴨蛋殼,財(cái)帛去了人安樂?!焙髞恚赣H借錢又買了一頭小牛。
曾經(jīng),我家和二叔家共住一座老宅子。后來分家時,家當(dāng)應(yīng)一家一半,但二叔蠻不講理地霸占了大半。父親不和他爭,母親責(zé)怪他窩囊,他卻淡淡一笑:“不要爭。爭名奪利是枉然,臨死兩手攥空拳?!边^了幾年,二叔因?yàn)楹退麅合眿D爭一點(diǎn)兒菜地,氣得突發(fā)腦溢血,匆匆離世。
那年,父親從集市上買回一棵核桃樹栽在院子里,栽好之后,他摸著我的腦袋說:“桃三杏四梨五年,棗樹栽上就賣錢。等著這棵核桃樹給你結(jié)核桃吃吧?!笨墒?,我在樹下眼巴巴地盼望了好幾年,卻仍然一個核桃也沒結(jié)。聽人說,核桃樹有公母之分,母的結(jié)果,公的不結(jié)果。年年失望惹得我一肚子怒火,我拿著一把鋸子對父親說:“這棵核桃樹是公的吧?還不如鋸掉算了!”父親拿過我手中的鋸子,呵呵一笑:“不要急。天地從容,萬物從容?!?/p>
我只好耐著性子又等了一年,它終于結(jié)出了許多青青圓圓的核桃。秋天,核桃成熟了,敲破果殼,吃著清香的核桃仁,我想,父親的話是對的。天地從容,萬物從容,人也要從容。
如今,每當(dāng)閑暇時,我細(xì)細(xì)品味父親的這三句箴言:“不要?dú)狻?,教我做一個豁達(dá)樂觀的人;“不要爭”,教我做一個寬容厚道的人;“不要急”,教我做一個鎮(zhèn)定從容的人。這三句箴言雖然簡短,卻意義深遠(yuǎn),每一次品味,都能促我反躬自省,讓我受益匪淺。
美文賞析:
“箴言”是形容規(guī)諫勸誡的話。本文中的“父親的三句箴言”則是父親生活和智慧的積淀?!安灰?dú)狻4箫L(fēng)刮走鴨蛋殼,財(cái)帛去了人安樂?!弊屛覀兛吹搅艘粋€寬宏大量、體貼母親的好父親;“不要爭。爭名奪利是枉然,臨死兩手攥空拳?!弊屛覀兛吹搅艘粋€心胸寬廣、不圖名利的父親;“不要急。天地從容,萬物從容?!弊屛覀兛吹搅艘粋€萬事從容、懂得自然規(guī)律、不急于一時的父親。三個事例、三句箴言渾然一體,讀起來令人感動。
寫法借鑒:
本文采用“由分到總”“篇末點(diǎn)題”的寫法。三句箴言貫穿全篇,脈絡(luò)清晰、一目了然。
本文開頭寫道父親雖然目不識丁,但他卻從生活中積累了人生經(jīng)驗(yàn)和生活智慧,這是作者對父親三句“箴言”來源的“描述”,起到引起下文的作用。
接下來作者通過事例來引出父親的“箴言”,讓父親的“箴言”有了較強(qiáng)的說服力。并且在寫這三件事的時候,作者詳寫了最后一件事,從敘述上這叫“詳略之分”。
最后一段,文末點(diǎn)題。作者回到三句“箴言”給我的啟發(fā)上,是本文的“總”。
本文作者為了表明父親的三句話是“箴言”,選取了生活中有代表性的三個事例,這樣就做到了“圍繞中心來敘事”。特別提出的是本文的最后一個自然段,總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,這是一種寫法,同學(xué)們一定要記住。
牛刀小試
生活中的智慧真的很多,有時候是一句話,有時候是一個細(xì)微的動作,結(jié)合本文所學(xué)的寫作方法,運(yùn)用其中一個寫一寫吧。