摘要:當(dāng)前煤礦轉(zhuǎn)型是必然趨勢(shì),而煤礦生產(chǎn)一線基層黨支部要根據(jù)“通過經(jīng)濟(jì)抓黨建,通過黨建促發(fā)展”的工作思路來做好三個(gè)重點(diǎn)層次。也就是重視黨員這一層、重視班隊(duì)管理人員這一層、重視青年員工這一層,通過分析不同的人群而制定不同的工作方案,以不同的工作方案促進(jìn)黨員、管理人員以及青年員工思想政治上的提高。
關(guān)鍵詞:煤層基層黨支部;思想政治工作;重點(diǎn);解決措施
除了“三個(gè)層次”中以外的人員,比如非黨員員工、中老年員工,他們的思想政治工作也同樣重要,對(duì)于煤企來說,做好思想政治工作針對(duì)的是全體員工,不同層面的員工都要強(qiáng)化思想政治教育。至于要以“三個(gè)層次”為主,旨在以點(diǎn)帶面,然后實(shí)現(xiàn)煤企全面思想政治工作的加強(qiáng)。
一、做好思想政治工作的“三個(gè)層次”
(一)黨內(nèi)外都要抓好黨員這個(gè)層次
黨員是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為群眾做好榜樣的旗幟,把黨員這個(gè)層次的工作夯實(shí),有助于在企業(yè)各項(xiàng)工作中發(fā)揮他們的模范帶頭作用,讓其他員工都能夠見賢思齊,確保每個(gè)黨員都能為班組員工帶來正能量,激發(fā)班組員工干工作的積極性。
(二)抓好管理人員這個(gè)層次
班組安全生產(chǎn)是煤礦安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),因此,班隊(duì)管理人員這個(gè)層次的工作做好了,那么就能夠把安全隱患做到防患于未然。做好班組管理不僅能夠預(yù)防事故,也能確保煤企安全管理的落腳點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)途徑。班隊(duì)管理者既是一線作業(yè)者,又是安全生產(chǎn)管理者,為煤企發(fā)揮著承上啟下的橋梁和紐帶作用,其所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大,所以,要切實(shí)發(fā)揮班組管理人員的作用,進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)、日常管理和班組建設(shè)工作。
(三)抓好青年人員這個(gè)層次
對(duì)于企業(yè)來講,青年員工的優(yōu)劣是其綜合競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。正所謂十年樹木,百年樹人,青年員工是企業(yè)尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的支柱,他們的活力、主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)都事關(guān)企業(yè)興衰。不可否認(rèn)青年員工比老中年員工有干勁,但是同樣也有弊端,該階段的員工具有較強(qiáng)的功利心、個(gè)性比較突出,表現(xiàn)意識(shí)比較強(qiáng)等,所以,要以此作為切入點(diǎn)來做好企業(yè)青年人員的思想政治工作。
二、不同層次人員思想政治工作重點(diǎn)和解決措施
(一)黨員的思想政治工作重點(diǎn)和解決措施
該項(xiàng)工作以黨風(fēng)教育、利益教育、黨性教育以及紀(jì)律教育為主。主要解決措施從以下幾方面分析:
第一,理論學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)要加強(qiáng)。作為黨員,需要有先進(jìn)的理論來武裝頭腦,在學(xué)習(xí)理論的時(shí)候做到和實(shí)際相結(jié)合,把制度化和靈活性也有機(jī)統(tǒng)一起來,通過座談交流、學(xué)習(xí)教育等不斷優(yōu)化的教育機(jī)制來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)創(chuàng)新,確保載體多樣化。黨員的先進(jìn)性正是時(shí)代特征的體現(xiàn),不同的黨員崗位都要開展創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),營(yíng)造一種“比學(xué)趕超”的氛圍,建立有效的機(jī)制來促進(jìn)黨員能夠主動(dòng)創(chuàng)新和創(chuàng)造,讓黨員的創(chuàng)新精神發(fā)揚(yáng)光大,為他們創(chuàng)新創(chuàng)造條件和環(huán)境。
樹立黨員的榜樣作用。通過豐富的活動(dòng)來宣傳典型,確保加強(qiáng)黨的先進(jìn)性教育。用黨員的先進(jìn)事跡來鼓舞和影響其他黨員和普通員工。首先,弘揚(yáng)時(shí)代精神,以社會(huì)上的正反典型教育來為全體員工樹立正確的三觀。其次,以班組的典型事跡來激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性,讓黨員體會(huì)到自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。再次,激發(fā)黨員活力,在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中對(duì)其嚴(yán)考核。最后,對(duì)崗位的業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵要鼓勵(lì)和培養(yǎng),加大宣傳力度,把示范效應(yīng)擴(kuò)大,讓這些人的帶頭作用得以發(fā)揮。
(二)班隊(duì)管理人員思想政治工作重點(diǎn)和解決措施
該項(xiàng)工作的重點(diǎn)是管理人員要以身作則。正所謂己所不欲勿施于人,作為班隊(duì)的管理人員,班隊(duì)長(zhǎng)不僅負(fù)責(zé)生產(chǎn),也負(fù)責(zé)傳達(dá)上面領(lǐng)導(dǎo)的精神,其作用不可或缺。但是有的班隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)卻不能做到一視同仁和以身作則,別人做到的,自己沒有做到,嚴(yán)格管理的是別人而非自己,這就脫離了群眾。所以,思想政治教育工作不僅要從班隊(duì)管理人員做起,更要從企業(yè)的大小管理者做起,只有加強(qiáng)自我思想教育,才能管理好其他人員,讓其他員工信服。主要解決措施從以下幾方面分析:
第一,規(guī)范制度,明確職責(zé)。班隊(duì)長(zhǎng)不僅是班隊(duì)安全生產(chǎn)管理的主要責(zé)任人,而且也是開展員工安全思想政治教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的主要責(zé)任人,其肩負(fù)著一崗雙責(zé)的重任。要把班隊(duì)長(zhǎng)的雙層管理職能體現(xiàn)出來,讓他們感到壓力和動(dòng)力并存。
第二,夯實(shí)自身技能。班隊(duì)長(zhǎng)要接受企業(yè)的定期培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)和考核來提高自身的綜合能力和素質(zhì)。另外,通過多種會(huì)議的形式來鍛煉班隊(duì)長(zhǎng)的管理水平、處理問題能力以及業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)班隊(duì)自主管理水平的提高。
第三,加強(qiáng)廉潔教育。管理者一旦出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象,那么肯定就會(huì)形成上行下效,如此一來管理者會(huì)就亂用手中的權(quán)利,對(duì)企業(yè)健康發(fā)展極為不利。因此,要強(qiáng)化廉潔教育,建立保廉制度,通過一系列的廉政警示教育來促進(jìn)班隊(duì)管理人員做好本職工作,接受監(jiān)督和自我約束。
(三)青年員工思想政治工作重點(diǎn)和解決措施
青年員工是企業(yè)的根本,他們相比老中年員工更具活力和文化,但缺乏干工作的經(jīng)驗(yàn)和務(wù)實(shí)的精神,社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感不足。因此,對(duì)于他們而言,思想政治工作的重點(diǎn)就在于加強(qiáng)對(duì)他們的信念教育、安全生產(chǎn)教育、情操修養(yǎng)教育、成才教育等,建設(shè)他們成為一支技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。主要解決措施從以下幾方面分析:
第一,建立崗位成才的培養(yǎng)制度。要重視素質(zhì)提升和技能攀升計(jì)劃,強(qiáng)化對(duì)青年員工的技能培訓(xùn),不僅要培訓(xùn)他們的綜合素質(zhì),更要培訓(xùn)他們的理論和業(yè)務(wù)知識(shí),確保他們學(xué)以致用。除此之外,還要做好幫帶工作,通過導(dǎo)師帶徒弟的方式使青年員工能夠?qū)W到更多業(yè)務(wù)方面的知識(shí),確保青年員工隊(duì)伍整體素質(zhì)有所提高。
第二,及時(shí)掌握青年員工的思想動(dòng)態(tài)。青年員工在干工作上也面對(duì)一定的問題,更是承擔(dān)一定的工作壓力,因此,要對(duì)他們的思想、心理、言行以及情緒及時(shí)了解,疏導(dǎo)他們思想上的消極想法,通過正能量方面的事例來關(guān)心和鼓勵(lì)他們。突出細(xì)節(jié),讓青年員工能夠放下思想包袱,傾吐內(nèi)心想法,然后安排人員做好教育疏導(dǎo)工作,使他們安心工作。
第三,通過文化來指導(dǎo)和約束青年員工。青年員工要加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育活動(dòng),培養(yǎng)他們養(yǎng)成正確的三觀,促進(jìn)他們理想信念、情操修養(yǎng)的提升,并且通過制度來加以規(guī)范,確保行為養(yǎng)成。
三、結(jié)束語
總之,煤礦基層黨支部做好“三個(gè)重點(diǎn)”是客觀要求,也是煤企通過以點(diǎn)帶面來做好企業(yè)全體員工思想政治工作的有效措施。因此,煤企應(yīng)把“三個(gè)重點(diǎn)”這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,做細(xì)、做活,提高企業(yè)員工的凝聚力和向心力。
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作者簡(jiǎn)介:趙劍宏(1978.3—);男,漢族,籍貫:山西榆次,本科;畢業(yè)于山西大學(xué),政工師。