學在康奈爾大學

Eddie

小時候，我特別喜歡看一個叫作《正大綜藝》的節(jié)目，它會專門介紹國外的各種風土人情，聽得我一愣一愣的。我時常憧憬著有一天能去國外上大學。

2011年的秋天，我如愿以償?shù)靥ど狭嗣览麍院媳妵耐恋兀_啟了我在康奈爾大學的學習生涯。

大學第一學期，就讀于農學院的我選修了商學院的《市場學》課程。這門課一共有四次測試，每一次考試，對我而言都意味著圖書館里的不眠夜。這門課塑造了我對美國市場的認知，一款在美國落地的產(chǎn)品，除了像在中國市場時要考慮消費者的消費習慣，還要考慮不同種族、宗教的影響。它讓我深刻體會到國外學習模式的不同：想拿高分，不再只是考前突擊那么簡單，你需要持續(xù)地學習，補充關于不同文化背景的知識，以應對源源不斷的各種測驗。

康奈爾大學的校訓是：“在這所學校，你可以學到任何一個科目和課程?！彼膭顚W生去探索自己真正喜歡的東西。譬如，每一位學生畢業(yè)前必修兩門體育課，康奈爾大學各種新奇的體育課早已聞名遐邇，如爬樹課、騎馬課、滑雪課、加勒比海潛水課等。我在讀書期間，想通過間隔年的方式探索自己畢業(yè)后的方向，便向學校辦理了休學手續(xù)。學校鼓勵的多樣化，讓每一個人都可以嘗試人生的可能性，成長為自己想要成為的模樣。

相比老一輩人，我們這一代年輕人很幸運，能夠擁有富足的物質條件、發(fā)達的信息手段來探索這個世界。我們可以走出國門，說著流利的英語，帶著自信的笑容，與世界各地不同的年輕人對話。我們也能夠自信地邀請外國朋友來我們的國家看看我們的變化，看一個真實的中國。