張雪琴
助學(xué)寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定很喜歡小說(shuō)吧?初初也是。那就讓我們一起走進(jìn)第四單元的小說(shuō)學(xué)習(xí)吧。
學(xué)習(xí)本單元的小說(shuō),我們要注意抓住人物、情節(jié)、環(huán)境這三個(gè)要素。首先,要讀懂故事情節(jié)。情節(jié)是為刻畫(huà)人物形象和體現(xiàn)小說(shuō)主題服務(wù)的,一般分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分,高潮部分最能展現(xiàn)人物特點(diǎn)和揭示小說(shuō)主題。其次,要分析環(huán)境描寫(xiě)。環(huán)境描寫(xiě)包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。自然環(huán)境往往起著渲染氣氛、烘托人物形象等作用;社會(huì)環(huán)境是指人物所在的時(shí)代背景,對(duì)刻畫(huà)人物、表現(xiàn)主題起著舉足輕重的作用。比如《變色龍》所反映的時(shí)代背景是沙皇俄國(guó)的殘暴專(zhuān)制時(shí)期,知道這個(gè)社會(huì)背景,我們才能明白這篇小說(shuō)是要通過(guò)刻畫(huà)見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下的警官奧楚蔑洛夫——一個(gè)沙皇走狗的形象,來(lái)揭露沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的黑暗腐敗。最后,要揣摩人物形象。小說(shuō)主要通過(guò)對(duì)比、烘托等手法來(lái)塑造典型人物形象、表現(xiàn)主題,閱讀時(shí)要注意分析和理解。比如《范進(jìn)中舉》,作者描寫(xiě)了胡屠戶(hù)在范進(jìn)中舉前后兩種截然不同的態(tài)度,將胡屠戶(hù)前倨后恭、嫌貧愛(ài)富的典型形象刻畫(huà)得淋漓盡致,從而有力地抨擊了封建制度的罪惡。
同學(xué)們,一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)就是一個(gè)時(shí)代的縮影,有助于讀者了解這個(gè)時(shí)代的方方面面,因此,初初希望大家多閱讀一些經(jīng)典名著。為了配合本單元的課文學(xué)習(xí),初初精心挑選了幾篇小說(shuō)和大家分享,讓我們一起來(lái)欣賞吧!