陳紹棟
摘 要:高中階段,需要掌握的氣候類(lèi)型比較多,而每一種氣候類(lèi)型都各有各的特色,我們?cè)趯W(xué)習(xí)它們的時(shí)候,如果只是生硬的去記憶,有可能將其掌握的很好,但畢竟“死記硬背”不適合所有人。因而,全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)世界氣候的分布有著重要的意義。由于受海陸分布、地形、洋流等因素的影響,氣候類(lèi)型的分布常出現(xiàn)一些特殊現(xiàn)象,本文就此談?wù)勛约簻\顯的看法。
關(guān)鍵詞:氣候類(lèi)型;緯度分布;海陸位置
所謂“氣候類(lèi)型”,指的就是某個(gè)地區(qū)的自然條件,一般是由地理位置分布、海陸面積大小、陽(yáng)光強(qiáng)弱等因素而產(chǎn)生的,各個(gè)地方的氣候類(lèi)型是不一樣的。按照熱量來(lái)分全球可以大致分為:熱帶氣候、亞熱帶氣候、溫帶氣候、極地氣候以及高山高原氣候這五種氣候。而在這五種當(dāng)中,每一種氣候又可以再一次分為不同的氣候類(lèi)型,像熱帶氣候,又分為熱帶沙漠氣候、熱帶草原氣候、熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候。除了這些氣候類(lèi)型,還有很多氣候類(lèi)型我還沒(méi)有提及到??傊?,氣候類(lèi)型非常多,需要學(xué)生掌握的也比較多,想要很好地去掌握好各種各樣的氣候類(lèi)型,除了基本的記憶以外,還需要更好的學(xué)習(xí)掌握這些氣候類(lèi)型和特點(diǎn)。
一、緯度分布特殊
(一)遠(yuǎn)離赤道的熱帶雨林氣候
熱帶雨林氣候大致分布在赤道至南北緯10°之間的地區(qū),受緯度位置及大氣環(huán)流影響,具有終年高溫多雨的氣候特征,主要位于非洲剛果河流域、南美洲亞馬孫河流域及亞洲印度尼西亞等地。其實(shí)遠(yuǎn)離赤道的地區(qū),只要?dú)鉁?、降水等達(dá)到一定數(shù)值也可以形成熱帶雨林氣候,如非洲馬達(dá)加斯加島東部、澳大利亞?wèn)|北部、巴西高原東南部和中美地峽東北部。它們雖然遠(yuǎn)離赤道,但由于處于來(lái)自海洋的信風(fēng)迎風(fēng)地帶,附近洋面又有暖流的增溫增濕作用,從而使七述地不但氣溫較高,而且降水也較為豐富,符合形成熱帶雨林氣候的條件,所以發(fā)育成了熱帶雨林氣候。
(二)赤道地區(qū)的熱帶草原氣候
熱帶草原氣候大致分布于南北緯10°至南北回歸線(xiàn)之間,位于熱帶雨林氣候的兩側(cè),是因?yàn)樘幱诔嗟赖蛪汉托棚L(fēng)交替控制之下而形成的。赤道穿過(guò)東非高原,本地理應(yīng)為熱帶雨林氣候,但由于東非高原地勢(shì)較高,改變了此時(shí)的氣溫和降水狀況,從而形成了熱帶草原氣候。成因相似的是南美洲圭亞那高原上的熱帶草原氣候。
二、海陸位置特殊
(一)沿海地區(qū)的熱帶沙漠氣候
一般而言,沿海地區(qū)降水較多,內(nèi)陸地區(qū)降水較少,但由于受地形、洋流等因素的影響,沿海地區(qū)也有降水較少的氣候類(lèi)型分布。世界上許多地區(qū)的熱帶沙漠氣候一直分布到西部沿海,主要是由于離岸風(fēng)和流經(jīng)沿岸寒流的降溫減濕作用,如:南美洲安第斯山西側(cè)的阿塔卡馬沙漠、澳大利亞西側(cè)的維多利亞大沙漠、撒哈拉以南非洲西側(cè)的納米布沙漠的形成都是上述原因形成的,索馬里半島沿岸的熱帶沙漠也跟夏季的離岸風(fēng)和索馬里寒流有關(guān)。
(二)西風(fēng)帶內(nèi)的溫帶大陸性氣候
溫帶大陸性氣候一般分布于溫帶大陸性?xún)?nèi)陸地區(qū),距海洋較遠(yuǎn),干旱少雨。南美洲巴塔哥尼亞高原位于安第斯山脈東側(cè),東西距海洋都近,并處于西風(fēng)帶內(nèi),但該地地處高大安第斯山脈東側(cè)的背風(fēng)地帶,受山地阻擋而降水稀少,因而形成了干燥少雨的溫帶大陸性氣候。另外,亞洲小亞細(xì)亞半島中部的安納托利亞高原也是距海較近,但由于地勢(shì)高,受海洋影響小,所以沿海地帶形成地中海氣候,而內(nèi)陸形成溫帶大陸性氣候,成因類(lèi)似的還有歐洲伊比利亞半島內(nèi)部的溫帶大陸性氣候。
(三)大陸東岸的溫帶海洋性氣候
溫帶海洋性氣候一般分布在南北緯40°~60°之間的大陸西岸,主要分布在西歐、北美及南美大陸西岸,但由于海陸分布的影響,有一些溫帶海洋性氣候分布在大陸東岸。事實(shí)上,只要是溫帶地區(qū),又常年受到西風(fēng)的影響,終年有暖濕空氣從海洋面上吹來(lái),就可以形成溫和多雨的溫帶海洋性氣候。如澳大利亞?wèn)|南部及新西蘭南北二島的溫帶海洋性氣候。這種氣候的特征是冬暖夏涼,年溫差小:海洋性氣候區(qū)內(nèi)愈靠近大洋,氣候的海洋性愈強(qiáng)。特別是在冬季,因沿岸有暖流經(jīng)過(guò),西風(fēng)從暖流海面吹來(lái),氣流溫暖潮濕,因此冬季氣溫比同緯度的大陸中心和大陸東岸暖得多。最冷月均溫均在0℃以上。夏季時(shí)暖流水溫仍較大陸溫度低,海上要比陸上涼得多,這里受西風(fēng)影響最熱月均溫在22℃以下。由于冬暖夏涼,年溫差要比同緯度其它地區(qū)小得多。全年有雨,冬雨較多:此區(qū)正當(dāng)溫帶氣旋活動(dòng)的路徑上,氣旋雨量豐沛,特別是冬季時(shí)溫帶氣旋更為活躍,雨日很多,但降水強(qiáng)度并不大。冬季降水量在全年所占比例稍大,全年沒(méi)有干季。用一句話(huà)概括溫帶海洋性氣候的特點(diǎn):冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑。
最后我們要打破大洲界線(xiàn),熟悉每一種氣候在世界范圍內(nèi)所有分布區(qū),對(duì)比了解每一種氣候分布在哪些大洲。如地中海式氣候,除南極洲外,其他大洲都有分布,以地中海沿岸范圍最大,南,北美洲只限于西部狹長(zhǎng)地區(qū)。熱帶,溫帶季風(fēng)氣候只分布在亞洲,亞熱帶季風(fēng)氣候分布在亞洲,其他大洲的相同位置被亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候取代,并分析這些分布特點(diǎn)的形成原因。
三、結(jié)語(yǔ)
氣候分布內(nèi)容繁瑣,相關(guān)知識(shí)很多,復(fù)習(xí)是應(yīng)循序漸進(jìn)。首先要掌握氣候分布模式圖,明確每一種氣候的分布規(guī)律,記規(guī)律時(shí)應(yīng)與成因聯(lián)系起來(lái),并根據(jù)地域位置和成因推出氣候特點(diǎn)。然后,以大洲為單位掌握氣候的具體分布。影響氣候的因素多種多樣,包括緯度位置、海陸位置、大氣環(huán)流、地形、洋流等,既有地帶性因素,又有非地帶性因素,因而實(shí)際氣候分布與氣候模式圖不完全一致。受地面狀況影響,一些不符合氣候分布模式圖所示范圍的特殊區(qū)域往往是考查的重點(diǎn)。在高中復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要系統(tǒng)總結(jié)并進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,以提高教學(xué)成績(jī)。
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