2018年7期
速讀·中旬
文藝范
- 李白酒詩的精神內(nèi)涵
- 靈山路
- 潮陽八千外 赤子一片心
- 龐德和他的《地鐵車站》
- 淺析本雅明電影觀中的“馬克思主義”傳統(tǒng)
- 書法教學對傳統(tǒng)文化資源傳承的策略探析
- 書香潤澤童年，閱讀豐富人生
- 新媒體藝術(shù)時代下的視覺傳達設計
- 淺析《京華煙云》姚木蘭
- 葉錦添藝術(shù)成長之路探索
- 葉圣陶童話關(guān)于虛無與意義敘述中的價值引導
- 用夢想裝扮我們的校園
- 運用傳統(tǒng)文化，改進古詩文教學
- The Tragedy and the Hero
- National Identity Construction and the Nationality study of Yeats’Poetry
- The Book Review of Methods of Critical Discourse Analysis
- The function of“and”in A Farewell to Arms
- 先秦漢語“蘆荻”類詞研究
熱點說
- 為什么學校教育那么無聊？
- “Four Comprehensive” Strategy Layout and Marxist Materialist Dialectics
- 互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)黨建工作與創(chuàng)新探索
- 大數(shù)據(jù)時代下計算機軟件技術(shù)分析
- 黨員聯(lián)盟 任務承包 踐行黨員先鋒模范作用
- 高職院校大學生思想道德意識培養(yǎng)路徑的探討
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下國有企業(yè)黨建工作創(chuàng)新思路探究
- 緊緊圍繞總目標 堅決破除作風不實
- 開展以傳統(tǒng)節(jié)日文化為主題的小學語文綜合性教學研究
- 淺談國企對于新入職大學生創(chuàng)新化管理及培訓
- 淺析高校共青團在改革背景下的組織建設創(chuàng)新工作
- 探討高校辦公自動化中的計算機技術(shù)應用
- 新型城鎮(zhèn)化建設環(huán)境下學校德育困境的出現(xiàn)與應對
- 增強新形勢下國有企業(yè)黨建工作的活力和實效
- 關(guān)于高校大學生自主創(chuàng)業(yè)服務體制的思考
- 淺談我國當前高校體育發(fā)展現(xiàn)狀與未來前景
- 不同情緒狀態(tài)下選擇性注意的差異研究
- 淺談如何提升幼兒準教師專業(yè)素質(zhì)
- 推行“四個走在前列”，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展
創(chuàng)新舟
- “以學生為中心”的中職計算機教學設計
- 多媒體教學在小學語文教學中的應用
- 高中地理關(guān)于氣候類型復習的幾點淺論
- 基于新課標下談“小老師”在數(shù)學課堂中的應用
- 計算機軟件技術(shù)的開發(fā)與應用分析
- 節(jié)奏訓練在小學音樂教學中的應用研究
- 科學創(chuàng)新能力對小學科學學習的重要意義
- 課程與考試改革情勢下的高中地理教學思路
- 論軍校大學語文教學的改革研究
- 論小學生文明禮儀素養(yǎng)現(xiàn)狀及對策
- 農(nóng)村中小學信息技術(shù)教育改革面臨的困難與對策研究
- 淺論新課程改革背景下小學數(shù)學教學生活化
- 淺談大學生心理健康教育創(chuàng)新路徑
- 淺談高中歷史探究性教學
- 淺談高中語文課堂趣味教學研究
- 淺談如何培養(yǎng)小學生規(guī)范書寫的習慣
- 淺談如何提升小學體育素質(zhì)教學
- 淺談小學數(shù)學教學中微課的應用
- 淺談小學數(shù)學開放式教學策略
- 淺談小學數(shù)學趣味性教學
- 淺談小學語文閱讀教學三部曲
- 淺析中學化學教學中導與學的運用
- 淺析中職化學課堂中分層教學法的應用
- 淺議初中語文課堂活躍氣氛的營造
- 淺議幼兒入園適應性的培養(yǎng)
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用
- 如何更加高效的學習初中數(shù)學
- 如何通過實驗來激發(fā)學生的生物學習興趣
- 如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 數(shù)學教學中激發(fā)學生主動學習的興趣
- 探析幼兒教育如何得到創(chuàng)新性發(fā)展
- 我國運動項目協(xié)會改革的總結(jié)與思考
- 小學數(shù)學概念教學的引入策略分析
- 小學數(shù)學教學語言能力的培養(yǎng)之我見
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣分析
- 小學數(shù)學教學中數(shù)學思維的體現(xiàn)探究
- 小學語文課堂個性化教學措施分析
- 小學語文課堂教學評價策略探究
- 小學語文寫作教學中存在的問題及其相應對策分析
- 新課標下微課在小學數(shù)學中的運用
- 新課改下初中語文閱讀教學方法的探討
- 新課改下如何做好中小學數(shù)學教學的銜接
- 新課改下物理教學怎么激發(fā)學生的學習興趣
- 游戲化教學在初中體育教學中的應用
- 有效設計語文作業(yè)的幾點感觸
- 職業(yè)院校音樂教育創(chuàng)新能力方法研究
- 注重趣味教學，激活數(shù)學課堂
- 自主學習從提出有效問題開始
- 初中英語課堂教學中小組合作學習的實踐分析
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高中數(shù)學復習課優(yōu)化教學實踐
- 淺談初中英語教學中的合作學習
- 淺談高中數(shù)學互動的交流教學方法
- 淺談高中英語寫作教學
- 淺談如何幫助學生構(gòu)建圖像思維
- 淺析高中數(shù)學教學中分類討論思想
- 淺析情景教學對高中數(shù)學教學的影響
- 讓美妙的歌聲在校園里回蕩
- 如何有效地促進高中數(shù)學教學效果提升
- 試析探究式教學在高中生物教學中的運用策略
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應用
- 信息化背景下的中職計算機教學改革研究
學術(shù)場
- 微課在高中信息技術(shù)教學中的應用探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中學英語課程資源的開發(fā)與利用
- How to Arouse Middle School Students’ Interest in English Study
- 初中物理分組實驗存在的主要問題及對策研究
- 初中語文微課應用探析
- 對小學語文教學中信息技術(shù)運用的探討
- 分析體育游戲在小學體育教學中的有效應用
- 高校漢語言文學教學弘揚中華傳統(tǒng)文化之我見
- 高中物理教學培養(yǎng)學生類比思維的策略
- 高中物理教學中探究式教學法的應用
- 關(guān)于實驗課在高中生物教學中的重要性的探討
- 合作學習在小學高年級語文閱讀教學中的應用
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代下初中信息技術(shù)有效性教學策略探析
- 加強小學數(shù)學圓的教學策略探究
- 論后現(xiàn)代主義視角下的混合式教學
- 淺談初中語文分層教學研究
- 淺談多媒體技術(shù)在初中數(shù)學教學中的嘗試
- 淺談高中歷史教學有效性的方法
- 淺談高中政治復習策略
- 淺談教學反思的有效途徑
- 淺談課課練在體育課上的運用
- 淺談小學識字與寫字教學
- 淺析高中語文課堂教學中情感因素的滲透
- 淺析提升初中體育教學質(zhì)量的有效措施
- 如何走出初中作文教學的困境
- 數(shù)形結(jié)合的思想在小學數(shù)學中的應用
- 思維導圖在小學語文教學中的應用
- 探究小學數(shù)學教學中教學思想方法
- 探索幼兒園落實保教結(jié)合原則的新策略
- 提高初中學生的物理實驗操作能力
- 體能測試過程對幼兒的心理健康的影響
- 微課在高中語文課堂教學中的有效運用
- 問題導學法在初中數(shù)學中的應用策略探析
- 小學生閱讀能力培養(yǎng)之我見
- 小學數(shù)學教學中提高學生計算能力的措施探討
- 小學數(shù)學學科核心素養(yǎng)及其培育的基本路徑
- 小學音樂教學中體態(tài)律動的運用
- 信息化軟件在中職會計專業(yè)課程中的有效應用
- 氧化還原反應方程式的書寫
- 運用多元教學方法，優(yōu)化初中數(shù)學教學課堂
- 運用柯達伊教學法提高小學生歌唱音準的研究
- 張揚個性，放飛心靈
- 中學數(shù)學的應用性研究
- 中職生職業(yè)規(guī)劃教育的探索與嘗試
- 淺談農(nóng)村中學數(shù)學學困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 超級畫板在高中數(shù)學教學中的應用
- 高中英語教學中的探究性學習
- 基于高中英語學科核心素養(yǎng)的讀寫結(jié)合教學模式分析
- 利用電子白板PPT優(yōu)化語文課堂教學
- 思維導圖在英語閱讀課中的運用
- 微課在高中英語教學中的應用及啟示
- 成敗歸因理論在職業(yè)高中英語教學中的研究
教研室
- 以畫解詞，為課堂教學添一份色彩
- “簡單的統(tǒng)計”教學實錄與反思
- 初中化學問題化作業(yè)的設計
- 芻議如何在初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生自信心
- 對外漢語教學中的“愉快教學”分析
- 多渠道評價，提高學生寫作興趣
- 高中政治教學中如何激發(fā)學生的興趣探究
- 關(guān)于小學語文新理念閱讀教學思考
- 基于核心素養(yǎng)理念下的小學語文有效課堂教學初探
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念的小學語文高效課堂
- 加強師德教育助力教育騰飛
- 教師在小學語文閱讀教學中的主導作用
- 課堂用語要在認同的基礎上引領(lǐng)學生認知
- 例談小學數(shù)學課堂教學策略
- 剖析小學數(shù)學學困生的成因與轉(zhuǎn)化對策
- 淺談初中美術(shù)教學如何提升教學有效性
- 淺談初中生怎樣學好函數(shù)知識
- 淺談如何在低年級語文教學中滲透美育
- 淺談如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生良好的行為習慣
- 淺談數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學教學中的應用
- 淺談小學低年級數(shù)學如何開展小組合作學習
- 淺談小學品德與社會教學中如何培育學生深思品質(zhì)
- 淺談小學體育教學中興趣的培養(yǎng)與疏導
- 淺談小學語文作業(yè)
- 淺談幼兒區(qū)角活動的創(chuàng)設與指導
- 淺談在小學數(shù)學教學中如何調(diào)動學生的積極性
- 淺析小學數(shù)學高年級情景課堂教學
- 如何提高小學生閱讀寫作能力
- 試論化學反應速率及平衡教學中的難點突破
- 談小學數(shù)學課堂教學中的“留白”
- 探析小學語文教學師生互動交流
- 提高初中學生的語文寫作能力
- 文言文教學淺談
- 小學德育生活化教學的現(xiàn)狀及對策
- 小學教學中數(shù)學基本思想方法的滲透初探
- 小學生數(shù)學形象思維能力培養(yǎng)研究
- 小學數(shù)學情境教學思考與實踐
- 小學音樂與信息技術(shù)的整合初探
- 小學語文教學學生主體性的體現(xiàn)
- 小學語文教學中加強朗讀訓練的策略探討
- 小學語文情境化課堂識字教學方法研究
- 心理健康教育在小學數(shù)學教學中的滲透
- 信息技術(shù)與小學語文整合學生個性化學習模式
- 興趣教學，構(gòu)建初中語文高效課堂
- 興趣是小學生數(shù)學學習最好的老師
- 學科教育與美術(shù)教學
- 一般愁字別樣情，半世漂泊感生平
- 幼兒養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)式教學
- 幼兒園教學游戲化存在的問題及策略研究
- 在幼兒一日活動中滲透德育教育的策略研究
- 怎樣培養(yǎng)小學生數(shù)學交流能力
- 怎樣在小學語文教學中開展拓展閱讀
- 初中化學多媒體教學化優(yōu)化策略分析
- 初中生英語口語教學淺談
- 初中數(shù)學教學反思
- 初中英語教學中互助教學的應用
- 創(chuàng)設情境，提高高中數(shù)學課堂效率
- 高中數(shù)學教學中趣味教學法
- 淺談如何提高學生的英語閱讀能力
- 基于學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念的英語作業(yè)評價策略初探
- 淺談高中化學作業(yè)設計
- 淺談如何樹立正確的兒童觀與教育觀
- 淺談小學英語課堂學生提問能力的培養(yǎng)
- 淺析高中英語教學中的自主學習能力的提升
- 如何讓初中英語課堂“尺水興瀾意悠長”
- 淺談高中體育美育教學的重要性
- 淺析初中生物教學中的情景教學
- 小學數(shù)學“解決問題”教學策略的研究
- 幼兒早期閱讀活動教學策略的實踐與研究
- 《生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)》教學設計
- 小學英語高效課堂初探
- 在數(shù)學情景圖的閱讀中培養(yǎng)低段學生的讀題習慣
- 怎樣提高初中生學習數(shù)學的動力
- 基于多元智能理論的2～3歲嬰兒智能發(fā)展的個案研究
- 班級管理與小學生行為習慣的養(yǎng)成對策
- 由表及里 深入淺出
管理學
- 班級管理之我見
- 初中數(shù)學課堂的管理與教學優(yōu)化分析
- 芻議如何提升小學行政管理能力的有效措施
- 大專院校圖書館信息管理及服務策略分析
- 風險管理在護理管理中的應用
- 加強德育教育，打造優(yōu)秀中職德育班風探討
- 就業(yè)導向下的高職院校財務管理課程教學模式優(yōu)化
- 淺談班主任工作藝術(shù)
- 淺談高中班主任班級管理工作的有效性
- 淺談在教學管理中遇到的家校合作問題
- 淺析班級文化建設及策略
- 潤物細無聲教育，班級管理出成效
- 提高班主任德育工作的專業(yè)素養(yǎng)
- 細化班級常規(guī)管理 構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 新課改背景下初中班主任德育工作的問題及對策
- 新課改背景下如何做好小學班主任工作
- 新形勢下農(nóng)村學校管理理念分析
- 信息化建設在高校財務管理中的應用
- 以人為本，彰顯管理成效
- 學校老干部工作特點及管理方法研究
- 站段職工培訓問題分析建議
- 初中英語教學組織管理芻議
- 淺析高校機房管理
- 圖書館管理系統(tǒng)發(fā)展趨勢探討
- 酒店管理專業(yè)茶藝課程實踐教學探析
- 加強小學學校管理提高教學質(zhì)量
百家苑
- 如何提高體考生的靈敏素質(zhì)？
- Exploring America’s Housing Price From the Perspective of Individualism
- 初中生合唱能力培育舉措初探
- 電視新聞編輯工作常見問題與解決思路探析
- 高職院校圖書館志愿服務淺析
- 關(guān)于圖書館親子閱讀活動對兒童早期閱讀能力的影響分析
- 建筑工程測量技術(shù)的分析
- 臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)基地的建設
- 面向應用人才培養(yǎng)的電力電子技術(shù)教學內(nèi)容改革
- 寧波教育國際化經(jīng)驗、路徑、展望
- 淺談基層圖書館古籍修復與保護工作
- 淺析籃球比賽的穩(wěn)定器
- 淺析視覺傳達設計的藝術(shù)語言與表現(xiàn)
- 淺析土家文化在咸豐土司皇城遺址公園景觀節(jié)點設計中的應用
- 淺析現(xiàn)代住宅小區(qū)園林景觀設計
- 青少年賽艇專項力量訓練探討
- 如何發(fā)展高中生足球?qū)ｍ椝刭|(zhì)
- 如何提高醫(yī)院員工隊伍的穩(wěn)定性
- 探究融媒體時代廣播新聞的優(yōu)勢及創(chuàng)新
- 現(xiàn)代學徒制下汽車電子技術(shù)專業(yè)教學團隊建設的研究分析
- 消息類電視新聞如何應對受眾的需求
- 小議企業(yè)籌建期間會計核算
- 鄒韜奮新聞思想中的互動性
- 地方民族文化保護現(xiàn)狀及當前發(fā)展現(xiàn)狀思考
- 動作語言理解的具身性
- 對外漢語詞匯教學中的文化導入
- 中職校企合作辦學激勵機制探索
- 中職學校培育工匠精神的問題與措施分析
- 英語翻譯中跨文化視角轉(zhuǎn)換及翻譯技巧的研究
- 小學語文閱讀教學中培養(yǎng)學生閱讀能力的方法
- 提升小學語文教學拓展性閱讀的思路
- 談談小學學困生的轉(zhuǎn)化
- 加強德育教育對于小學生成長的重要性
- 基于國際商務英語語言特點研究
- 關(guān)于中職法律教學理論與實際相聯(lián)系的探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的初中數(shù)學美育教學