王常輝

摘 要：老干部工作在黨的工作當(dāng)中屬于重要組成部分，這也是學(xué)校發(fā)展與學(xué)校管理的一個(gè)組成部分，學(xué)校老干部離退休工作人員屬于重要的知識(shí)分子群體，為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，為了做好老干部工作還需要清楚老干部的工作特點(diǎn)以及管理方式，本文主要是對(duì)老干部在新的歷史條件下，在小學(xué)教學(xué)改革過(guò)程中的特點(diǎn)進(jìn)行分析，了解和探索出更多的管理方式，由此也更好的挖掘和發(fā)揮出老干部的余熱，由此有針對(duì)性的做好相關(guān)的工作，基于此，本文對(duì)老干部工作特點(diǎn)及管理方法進(jìn)行分析和研究，希望可以給小學(xué)教學(xué)管理的相關(guān)工作起到參考性作用。

關(guān)鍵詞：老干部；工作特點(diǎn)；管理方法；研究

教學(xué)改革的過(guò)程中，老干部的特點(diǎn)還需要更為深入性的加以研究和分析，探索出新形勢(shì)下的小學(xué)教學(xué)管理方式，為老干部解除后顧之憂，爭(zhēng)取可以在精神上、政治上以及生活上對(duì)老干部進(jìn)行照顧，提升老干部精神對(duì)新一代年輕教師的影響，基于此，本文對(duì)老干部工作的特點(diǎn)還有相應(yīng)的管理方式作出探討和研究，爭(zhēng)取可以更好的提升工作效果。

一、新形勢(shì)下學(xué)校老干部工作的特點(diǎn)分析

（一）老干部是社會(huì)主義教育事業(yè)的開拓者

老干部屬于社會(huì)主義事業(yè)的開拓者，同時(shí)也是教育界的創(chuàng)始人，小學(xué)的老干部在我國(guó)的教育視野當(dāng)中屬于功臣的身份，更是黨和國(guó)家的重要財(cái)富，老干部中人才濟(jì)濟(jì)，也蘊(yùn)藏著豐富的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的知識(shí)。為了能夠讓傳統(tǒng)優(yōu)良教育作風(fēng)在新教學(xué)改革的過(guò)程中得以延續(xù)，發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)還需要發(fā)揮出老干部的力量，在此過(guò)程中高校的老領(lǐng)導(dǎo)、老干部等等屬于特殊性的群體，可能從學(xué)校的建立一直到發(fā)展都貢獻(xiàn)了不可磨滅的成績(jī)，在教學(xué)和管理部上具備豐富的經(jīng)驗(yàn)，常見的重大事項(xiàng)以及重大的教育問題面前有自己的見解、觀察力和判斷力，他們是學(xué)校歷史的見證者同時(shí)也是學(xué)校興衰的見證者。老干部在社會(huì)主義教育事業(yè)當(dāng)中發(fā)揮了不可磨滅的力量，因此只有對(duì)其特點(diǎn)進(jìn)行分析才能夠更好的了解未來(lái)的工作部署。

（二）老干部是教育的高層次專門人才

教育教學(xué)改革和發(fā)展過(guò)程中，年輕力量涌入其中，在人才濟(jì)濟(jì)的環(huán)境之下高度政治責(zé)任感以及社會(huì)責(zé)任感已經(jīng)成為一種不可或缺的素養(yǎng)。這兩種素養(yǎng)在學(xué)校的離退休干部中顯現(xiàn)的最為明顯，并且其中還有對(duì)教育有特別見解以及深刻造詣的專家和學(xué)者，還有從事教育事業(yè)多年的管理干部，各方面人才都非常突出。部分成為建校的功臣，還有一部分成為學(xué)科帶頭人，在整個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中凸顯出高層次和知識(shí)密集型的特點(diǎn)，并且在老干部隊(duì)伍中，黨員占據(jù)了較多的比例，這樣學(xué)校的每一個(gè)級(jí)別管理還有教師隊(duì)伍，會(huì)給學(xué)生帶去更多的威望，對(duì)于學(xué)生教育也能夠起到積極的促進(jìn)作用。

（三）老干部具備發(fā)揮余熱的愿望

小學(xué)學(xué)校老干部在退休之后，時(shí)間比較長(zhǎng)，并且在內(nèi)心中具有發(fā)揮余熱的欲望，他們當(dāng)中很多事學(xué)校教育管理者和教育專家，為學(xué)校的發(fā)展奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間，在退休之后最為基本的任務(wù)就是要保持身心健康，能夠安度晚年，并且也可以延年益壽。但是很多專家和教師是黨和國(guó)家、社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者，為國(guó)家培養(yǎng)新的接班人，擁有貢獻(xiàn)力量的真切愿望。

（四）老干部追求高品質(zhì)生活

老干部在退休之后因?yàn)閾碛幸欢ǖ纳畋Ｕ?，因此傾向于進(jìn)行多種活動(dòng)和學(xué)習(xí)、旅游等等，在生活品質(zhì)的追求上比較高，對(duì)自己的身心健康發(fā)展十分關(guān)注，很多老干部提出要主動(dòng)的去學(xué)習(xí)相關(guān)的書法還有文學(xué)知識(shí)等等，更有老干部喜歡從事烹飪和舞蹈的相關(guān)工作，傾向于對(duì)高雅藝術(shù)的追求。

（五）老干部空余時(shí)間充裕

老干部的閑暇時(shí)間非常多，在自己離開教育崗位之后，空余的時(shí)間還期望自己能夠發(fā)揮余熱，能夠做一些有意義的事情，有用的事情，很多老干部為了消磨時(shí)間開始進(jìn)行相應(yīng)的人際交往工作，在自己所喜歡的環(huán)境中進(jìn)行相關(guān)的文體活動(dòng)。

（六）老干部需要得到全面性服務(wù)

全方位的對(duì)老干部進(jìn)行服務(wù)是當(dāng)前小學(xué)管理工作內(nèi)容中的一部分，部分老干部由于身體原因可能出現(xiàn)行動(dòng)不便的現(xiàn)象，這樣就需要學(xué)校組織相關(guān)的志愿者進(jìn)行入戶方式的服務(wù)，提供多種便捷性工作，例如，醫(yī)療護(hù)理工作、小時(shí)服務(wù)工作，還有老人的健康體檢工作等等。

二、新形勢(shì)下學(xué)校老干部工作面臨的問題分析

（一）老干部身體狀況欠佳

廣大學(xué)校老干部在退休之后由于年事已高，身體機(jī)能退化因此發(fā)病率也非常高，還存在一些高干部退休后成為空巢老人，自己本身行動(dòng)遲緩，由此學(xué)校在對(duì)老干部管理方面的工作就存在多種疑難問題，加大了管理的難度。

（二）老干部移居較多

在住房改革之后，相關(guān)的干部在學(xué)校之外的城市購(gòu)買房產(chǎn)，例如，東北地區(qū)的氣候條件惡劣，冬季不適宜老人居住，在這樣的情況下部分教師退休之后開始南遷，在海南居住，或者跟隨子女外遷，居住地非常分散，由此給學(xué)校老干部管理工作也帶來(lái)了困難，無(wú)論在思想溝通上還是活動(dòng)的構(gòu)建方面都存在較多的問題。

（三）老干部疏忽政治學(xué)習(xí)

部分老年干部在退休之后，遠(yuǎn)離自己的工作崗位，放松了自己的思想和意識(shí)，出現(xiàn)諸如思想工作不到位或者是思想比較保守，缺乏現(xiàn)代教育觀念的了解等等問題，在組織上的觀念十分淡薄，思想不到位，由此也帶來(lái)了溝通難度。

（四）老干部對(duì)于社會(huì)部分現(xiàn)象存在不滿情緒

由于老干部是從早期走出來(lái)的教育者，受到傳統(tǒng)文化和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思想的影響比較慎重，墨守成規(guī)，老思想根深蒂固。在改革開放和教育創(chuàng)新的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育等方面與傳統(tǒng)方式相對(duì)比一定會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，這樣就容易導(dǎo)致一些老干部存在不滿情緒，特別是面對(duì)當(dāng)前一些鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，行業(yè)風(fēng)氣的改變或者是社會(huì)治安秩序的不穩(wěn)定現(xiàn)象，道德滑坡的現(xiàn)象等等。

（五）學(xué)校工作者的認(rèn)識(shí)偏差

學(xué)校的一部分管理者在工作認(rèn)識(shí)上還存在一定的偏差，認(rèn)為老干部在思想上和行動(dòng)上都無(wú)法做到與時(shí)俱進(jìn)，與現(xiàn)在的工作者相對(duì)比思想和學(xué)位、知識(shí)等等都無(wú)法走在社會(huì)的前沿，因此忽視了退休老干部的作用和地位，也沒有關(guān)注到老干部發(fā)揮余熱的愿望。

三、老干部工作管理方法研究

（一）落實(shí)老干部的政治待遇，做好政治關(guān)心工作

按照中央的部署，對(duì)于老干部在政治待遇上是不發(fā)生變化的，秉承這樣的原則還需要繼續(xù)落實(shí)好學(xué)校的老干部在退休之后的管理工作，堅(jiān)持能夠從政治方面出發(fā)去關(guān)心老干部，給予老干部政治學(xué)習(xí)的環(huán)境、時(shí)間和空間，完善老干部的組織生活，可以讓老干部在退休之后隨時(shí)的閱讀相關(guān)的文件，進(jìn)行相關(guān)情況的通報(bào)并且做好走訪和慰問的工作，能夠進(jìn)行參觀和調(diào)查工作，參與到學(xué)校管理和學(xué)校工作的政治會(huì)議當(dāng)中。堅(jiān)定政治信念和社會(huì)主義教育信念，能夠從正面入手，融合教學(xué)改革的相關(guān)理論，圍繞著老干部的思想和實(shí)際情況深入實(shí)際的進(jìn)行老干部政治工作的實(shí)施。例如，設(shè)立老干部政治思想提升的部門，推行相關(guān)的教育，也可以推薦老干部進(jìn)行自我教育，寓教于樂，開展多種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如，在兩會(huì)之后，就可以組織老干部進(jìn)行兩會(huì)與教育的統(tǒng)一學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取能夠讓老干部的思想性和教育性更加突出。

（二）落實(shí)老干部的生活待遇，做好生活關(guān)心工作

在新形勢(shì)發(fā)展的過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及人民生活水平都在不斷的提升，為了能夠讓老干部的生活待遇更具有優(yōu)勢(shì)，與社會(huì)生活發(fā)展水平相適應(yīng)，還需要給老干部提供更加優(yōu)質(zhì)的生活待遇，做好相關(guān)的生活關(guān)心工作，讓老干部能夠享受到天倫之樂。關(guān)心老干部才能夠切實(shí)解決老干部的問題。具體的落實(shí)方面可以從工資福利上、住房條件上還有醫(yī)療和養(yǎng)老制度上給予老干部一定的支持，盡量能夠讓老干部可以獲得更多的實(shí)惠。若是從生活待遇方面去看建立起完善的醫(yī)療保障制度，醫(yī)藥費(fèi)用報(bào)銷制度以及節(jié)日福利的發(fā)放任務(wù)等等都是必行的一種方式。竭盡全力的為老干部提供關(guān)心和關(guān)懷的相關(guān)工作，給予特殊老干部進(jìn)行照顧和關(guān)心，讓老干部能夠更好的安度晚年。

（三）注重老干部?jī)?yōu)勢(shì)，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)

離退休干部群體對(duì)于學(xué)校的建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)講是一個(gè)寶貴的資源庫(kù)，為了能夠充分的發(fā)揮出老干部的作用還需要認(rèn)真的貫徹相關(guān)的政策，尊重知識(shí)，尊重人才也尊重相關(guān)的創(chuàng)造，能夠?yàn)槔细刹堪l(fā)揮余熱提供良好的精神支撐。自覺的引導(dǎo)老干部參與到學(xué)校教學(xué)，學(xué)科研究的活動(dòng)當(dāng)中，引導(dǎo)老干部要自愿的發(fā)揮出自己的力量，也激勵(lì)相關(guān)的干部發(fā)揮出經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、思想優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)等等，給與年輕教師更多的建議，也讓當(dāng)代小學(xué)生的成長(zhǎng)更加充實(shí)，關(guān)心和教育學(xué)生，進(jìn)而更好的發(fā)揮出老干部的優(yōu)勢(shì)。

（四）提升學(xué)校管理水平，為老干部提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

學(xué)校的老干部工作部門還需要對(duì)老干部管理工作作出突出的貢獻(xiàn)，首先，強(qiáng)化相關(guān)組織和工作者的服務(wù)基本意識(shí)，要從實(shí)踐的基礎(chǔ)上用熱心和愛心去贏得老干部的信任，將學(xué)校的溫暖送到到老干部的家中?？梢远ㄆ诘拈_展報(bào)告會(huì)的，座談會(huì)等等，關(guān)注黨的基本方針，關(guān)乎老干部的當(dāng)前生活情況，強(qiáng)化民主意識(shí)，也提升參與決策的意識(shí)，不斷的調(diào)動(dòng)起一些老干部工作的積極性和主動(dòng)性。其次，強(qiáng)化多方的政策認(rèn)識(shí)工作，針對(duì)老干部服務(wù)必須要有更強(qiáng)的針對(duì)性，爭(zhēng)取可以切實(shí)有效的將多項(xiàng)服務(wù)計(jì)劃都落實(shí)到具體工作當(dāng)中，給老干部送去更多的溫暖。

（五）拓展文化新思路，為老干部開展多彩活動(dòng)

豐富多彩的生活活動(dòng)或者是文化活動(dòng)都能夠提升老干部的生活品質(zhì)，老干部曾經(jīng)也在教學(xué)，管理以及學(xué)科崗位上發(fā)揮過(guò)熱量，同時(shí)學(xué)校也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要隊(duì)伍，這樣更需要將高質(zhì)量的活動(dòng)放在老干部工作當(dāng)中，延伸老干部的活動(dòng)范圍，創(chuàng)新活動(dòng)主題，由此讓琴棋書畫都可以在老干部活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)，提升生活情趣。例如，開展象棋比賽，歌詠比賽以及舞蹈比賽等等，豐富老干部的文化生活。

（六）強(qiáng)化學(xué)校自身建設(shè)，建立高水平工作隊(duì)伍

打鐵還需自身功夫硬。因此，學(xué)校的干部管理工作者必須要充分的做到自身職業(yè)素養(yǎng)的提升，不斷的加強(qiáng)與老干部溝通和交流的力度，提升對(duì)老干部的認(rèn)識(shí)和關(guān)懷，爭(zhēng)取可以調(diào)查新的問題、發(fā)現(xiàn)新的問題再解決新的問題，圍繞著老干部的作用發(fā)揮出老干部的力量，也讓自我能力在循序漸進(jìn)中得到提升。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，本文對(duì)老干部工作特點(diǎn)及管理方法進(jìn)行了分析和研究，做好老干部工作也是現(xiàn)代化教育工作中一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容，對(duì)老干部進(jìn)行關(guān)心就是對(duì)教育貢獻(xiàn)者的關(guān)心，就是對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心，因此學(xué)校的工作者還需要進(jìn)一步分析出當(dāng)前存在的問題，找出有針對(duì)性的措施解決問題。

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