鄺文聰　羅煒盈　孫舒晴　王小平

摘 要： 思想建黨是黨一以貫之的思想，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與寶貴財(cái)富，更是黨組織培養(yǎng)與發(fā)展黨員的重要部分?；趶V東培正學(xué)院管理學(xué)院黨組織思想狀況存在偏差及各支部教育載體匱乏的形勢，大學(xué)生黨員志愿服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。組建黨員志愿服務(wù)隊(duì)，發(fā)揮思想建黨的作用，提高黨員的黨性修養(yǎng)，提高黨員的整體素質(zhì)，這是加強(qiáng)管理學(xué)院黨支部建設(shè)的重要載體。

關(guān)鍵詞： 思想建黨 志愿活動 服務(wù)隊(duì) 新路徑

一、思想建黨是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)

思想建黨是中國共產(chǎn)黨在革命時(shí)期的產(chǎn)物，產(chǎn)生于古田會議，發(fā)展于土地革命戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，確立于黨的七大會議。由于我們黨存在內(nèi)在矛盾加上外界外部影響，為落實(shí)自身的政策、方針和路線，就需要把廣大黨員的思想觀念和理論素養(yǎng)提高到黨所要求的層面上，從特定時(shí)期的黨情、國情和世情出發(fā)，通過集中學(xué)習(xí)、日常教育、自學(xué)等方式把中國共產(chǎn)黨所主張的政治觀點(diǎn)、思想認(rèn)識、道德規(guī)范、法規(guī)紀(jì)律和心理要求，有組織、有計(jì)劃地灌輸給客體，在思想建黨主客體的共同努力下，內(nèi)化為思想建黨客體的政治、道德和思想等意識的活動[1]。90多年以來黨始終把思想放置于重要位置，才使得黨煥發(fā)著生機(jī)與活力，始終保持著先進(jìn)性與純潔性，在遇到挫折時(shí)不屈不撓、鼓足奮進(jìn)，在成功時(shí)始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

1929年12月召開的古田會議首次提出了思想建黨基本原則，強(qiáng)調(diào)思想建黨的極端重要性，根據(jù)“同姓的黨員在一個(gè)支部，支部會議就是家族會議”的現(xiàn)狀提出糾正紅四軍黨內(nèi)存在的各種非無產(chǎn)階級思想的方法。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段，為了加強(qiáng)思想上建黨，提高黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力，毛澤東根據(jù)當(dāng)時(shí)的國情與黨情，領(lǐng)導(dǎo)全黨開展清除錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤傾向的延安整風(fēng)運(yùn)動[1]。延安整風(fēng)運(yùn)動是以毛澤東為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體著重從思想上建黨的偉大探索和成功實(shí)踐，是一次生動的馬克思主義理論教育和黨性教育，也是一次偉大的思想解放運(yùn)動，開拓了一條對黨員集中進(jìn)行自我教育、自我更新、自我完善的正確道路。

自十一屆三中全會以來，以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)人把黨的思想建設(shè)放在首位，并把能否經(jīng)受住改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的考驗(yàn)作為衡量黨是否切實(shí)做到思想上建黨。鄧小平指出堅(jiān)決反對和抵制資產(chǎn)階級自由化和西方國家“西化”、“分化”的圖謀，保證了黨在思想上的純潔和政治上的一致，增強(qiáng)了黨的威信，促進(jìn)了社會大局的穩(wěn)定[1]。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)確理解毛澤東思想，堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想的精髓，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、旗幟鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化；要堅(jiān)持兩手捉的思想，不斷加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)與思想政治工作，黨內(nèi)要不斷加強(qiáng)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平。

自黨的十九大以來，習(xí)近平不斷強(qiáng)調(diào)，我們黨要加強(qiáng)思想建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，就必須用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為黨長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。自黨的十八大以來，習(xí)近平以馬克思政治家、理論家的深刻洞察力，敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識，系統(tǒng)回答了新時(shí)代如何加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，準(zhǔn)確分析了黨所面臨的四大危險(xiǎn)與四大考驗(yàn)，指出自有些黨員缺乏理想信念、對理論學(xué)習(xí)要求不高、對政治理論學(xué)習(xí)不足，政治覺悟不夠強(qiáng)等，以至于在日益復(fù)雜多變的斗爭中失去方向，因此必須把握好廣大黨員世界觀、人生關(guān)、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)問題。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們黨必須堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合，必須健全制度的籠子，使得廣大黨員不能腐、不敢腐、不想腐，增強(qiáng)廣大黨員的先進(jìn)性與純潔性。

二、一些基層黨組織思想建黨的不足之處

隨著我國黨員的數(shù)量劇增，數(shù)量已近高達(dá)8900萬多人，是世界上最大的執(zhí)政黨。習(xí)近平曾提到我們黨寧可數(shù)量少些，但要穩(wěn)捉質(zhì)量，在入黨環(huán)節(jié)要把好關(guān)，才能保證黨的整體質(zhì)量。近年來，基層黨組織對入黨分子要求越來越高、把關(guān)越來越嚴(yán)，但思想建設(shè)方面仍存在一些問題。中共廣東培正學(xué)院管理學(xué)院黨支部作為黨的基層組織，對入黨分子思想狀況考察缺乏有效載體，存在教育方面的不足之處，導(dǎo)致他們的思想問題未能及時(shí)得以糾正。

（一）極少數(shù)人入黨動機(jī)不純。中國共產(chǎn)黨的初心就是為中國人民謀取幸福，把人民服務(wù)作為自身的宗旨，并為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。黨員要堅(jiān)持為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終生的入黨動機(jī)才是正確的。但部分大學(xué)生服務(wù)意識淡薄，入黨動機(jī)不純，主要表現(xiàn)為：利益驅(qū)動性入黨動機(jī)。入黨并不是為人民服務(wù)，而是希望從中獲取私利。當(dāng)被問為什么入黨時(shí)，一些人的回答是有利于日后工作及對自身有好處等，把入黨當(dāng)作自身獲取私利的工具[2]。

（二）部分人理想信念不堅(jiān)定。由于馬克思理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)、不牢固，沒能形成科學(xué)的世界觀、人生觀與價(jià)值觀、也沒能真正掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)與方法，有些人入黨以后不能真正堅(jiān)定理想信念，并保持優(yōu)良作風(fēng)的傳統(tǒng)[2]。

（三）教育載體匱乏，思想建設(shè)途徑有待改善。學(xué)校除了通過政治課加強(qiáng)對黨分子的思想建設(shè)以外就是黨支部，可黨支部教育方式簡單、教育手段滯后，缺乏一定的有效性，每個(gè)支部都存在個(gè)性，但普遍都拘泥于“運(yùn)動式”、“說教式”等形式，停留于聽講座、聽報(bào)告、開大會等一般層面上，黨內(nèi)的組織生活成為黨員發(fā)展和黨員轉(zhuǎn)正的通報(bào)會，使得普遍人都覺得反感，甚至某些思想教育被稱為“洗腦”。盡管每個(gè)支部不斷創(chuàng)新進(jìn)行教育活動的創(chuàng)新，如一支“圖書義賣”、“黨員趣味運(yùn)動會”等，但效果不佳，思想建設(shè)途徑有待改善[3]。

三、大學(xué)生黨員志愿服務(wù)隊(duì)開創(chuàng)思想建黨的新路徑

（一）以志愿活動為載體是思想建黨的重要一步。1.服務(wù)隊(duì)是黨總支聯(lián)系各支部的樞紐，是管理學(xué)院加強(qiáng)思想教育的新路徑。服務(wù)隊(duì)的地位與各支部的關(guān)系是并列的，各個(gè)支部肩負(fù)著發(fā)展黨員的重?fù)?dān)，且每個(gè)學(xué)期都有轉(zhuǎn)積極分子與轉(zhuǎn)積極分子的名額，服務(wù)隊(duì)本身不具有這樣的資格，但目的是協(xié)助各個(gè)支部發(fā)展黨員，所組織志愿服務(wù)的本質(zhì)與大學(xué)生黨員教育目標(biāo)相契合，也就是說服務(wù)隊(duì)是培養(yǎng)與發(fā)展黨員的另一種路徑，是由黨總支所領(lǐng)導(dǎo)的，服務(wù)隊(duì)所組織的志愿活動，參與對象是各支部的成員，成員在志愿服務(wù)中，加深對社會主義制度的了解，深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識，提高對黨和國家、社會的責(zé)任感和認(rèn)同感，提高政治品質(zhì)、思想覺悟及對理想、道德、情操、生命價(jià)值的認(rèn)識，是以志愿活動為載體提高管理學(xué)院的黨員整體素質(zhì)與黨性修養(yǎng)的一種形式。2.各支部缺乏重視針對正式黨員的思想教育，志愿服務(wù)活動是入黨后黨員持續(xù)教育的有效載體。由于每個(gè)支部每個(gè)學(xué)期都有固定的名額的積極分子與預(yù)備黨員的名額，因此黨支部做的所有工作基本是為培養(yǎng)積極分子與發(fā)展預(yù)備黨員所設(shè)置，卻輕視學(xué)生正式黨員的長期教育工作。當(dāng)一名預(yù)備黨員成功轉(zhuǎn)為正式黨員后，黨組織工作對于黨員似乎進(jìn)行“放羊式”的管制，不重視他們的生活、學(xué)習(xí)、思想狀況等，甚至某些黨員沒能發(fā)揮好榜樣的作用，這沒有達(dá)到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的基本要求。此外，開展校內(nèi)校外的志愿活動，有利于提高大學(xué)生黨員的閱歷，增進(jìn)他們對黨情、國情、世情的了解認(rèn)識，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識促進(jìn)思想觀點(diǎn)的良好轉(zhuǎn)變[4]。3.志愿服務(wù)是黨員聯(lián)系群眾的新紐帶，是體現(xiàn)為人民服務(wù)宗旨的本質(zhì)要求。我們黨堅(jiān)持為人民服務(wù)為宗旨，把一切工作以人民群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意、高興不高興、同意不同意作為重要衡量尺度。志愿服務(wù)以奉獻(xiàn)為精神內(nèi)核，作為一項(xiàng)奉獻(xiàn)社會、完善自身、提升自我價(jià)值的公益事業(yè)[5]。大學(xué)生黨員在未踏入社會之前很難切身體會到人民群眾在歷史中及當(dāng)代社會中的重要性，未深入群眾中難以深切理解中國共產(chǎn)黨在當(dāng)今社會中的歷史使命，志愿服務(wù)精神是與我們黨的宗旨相一致，是大學(xué)生黨員密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)社會服務(wù)的一個(gè)重要途徑。開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，是我院發(fā)展與培養(yǎng)黨員的有效方式，是引導(dǎo)他們體驗(yàn)為人民服務(wù)、踐行社會主義核心價(jià)值觀的可行途徑[5]。

（二）以志愿活動為載體的發(fā)展新路徑。1.打造精品志愿服務(wù)，充分發(fā)揮其思想建黨作用。志愿服務(wù)作為一種隱性教育模式，是使受教育者在不知不覺中受到影響的無形教育方式，具有潛移默化、影響終身的作用。不同的志愿活動就會達(dá)到不同的效果，創(chuàng)新的目的主要是讓其充分發(fā)揮發(fā)展與培養(yǎng)黨員的作用。第一，在原有活動基礎(chǔ)上加大對形式與內(nèi)容的創(chuàng)新。例如原來的社區(qū)服務(wù)是和小朋友玩游戲及與老人聊天，變成教小朋友一門簡單的手藝及教老人使用智能機(jī)或使其活動內(nèi)容成為一門專業(yè)性的志愿活動舉措，等等，使得對黨分子能更了解社會和感悟社會，鍛煉才干，在幫助他人的快樂中，可以凈化心靈，升華精神。第二，密切關(guān)注周圍形勢需求，在需求中打造精品活動。如花都地鐵站需要志愿者，能否根據(jù)形勢需求自行策劃有意義的志愿活動，與外界準(zhǔn)確對接，利用活動長期性、階段性，使得他們了解民情、密切聯(lián)系群眾、錘煉黨性修養(yǎng)。2.完善規(guī)章制度，建立健全志愿服務(wù)工作機(jī)制。加強(qiáng)思想建黨不能忽視制度的重要作用，要把思想教育的“軟約束”和制度制約的“硬約束”協(xié)調(diào)統(tǒng)一于黨的建設(shè)全過程[6]。完善的規(guī)章制度是開展志愿服務(wù)活動的重要保障，缺乏一套嚴(yán)格的規(guī)章制度與工作機(jī)制是服務(wù)隊(duì)造成志愿活動中組織松散、秩序混亂的根本原因。其志愿活動充分發(fā)揮思想建設(shè)的作用，必須從制度層次抓起，堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合，這就要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是?？梢韵劝鸦顒又羞m合實(shí)際的方法與規(guī)定逐步上升到組織的規(guī)章制度，使其成為組織中成員墨守的條約，違反了就要按照規(guī)定處置，也可以把平日有用的管理方法逐步上升到組織的管理模式，并加以創(chuàng)新成為組織建設(shè)的工作機(jī)制。3.采取立足本校、依托社區(qū)、穩(wěn)定發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略。未能探索出一條適合服務(wù)隊(duì)發(fā)展的正確道路，尋求一項(xiàng)適合培養(yǎng)與發(fā)展黨員的志愿活動項(xiàng)目，是如今服務(wù)隊(duì)所面臨的一個(gè)緊迫又嚴(yán)峻的問題。不同的志愿活動發(fā)揮著隱性教育的程度是不一致的，甚至質(zhì)量不高的志愿活動對思想教育產(chǎn)生反作用，與社會主義核心價(jià)值觀相吻合挖掘出一項(xiàng)精品志愿活動是服務(wù)隊(duì)發(fā)展的必由之路，這就要組織從腳下做起、從身邊做起、從校內(nèi)做起，在此基礎(chǔ)上服務(wù)社區(qū)，走向更大舞臺。可以根據(jù)校內(nèi)形勢需求，如2017年爆發(fā)“諾如病毒”流感，服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)積極上級號召，組織相應(yīng)的志愿活動，加強(qiáng)黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，提高學(xué)生黨員的思想政治修養(yǎng)，充分發(fā)揮志愿服務(wù)精神[6]。

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基金項(xiàng)目：本文為“廣東培正學(xué)院2017—2018學(xué)年學(xué)生科研”研究成果，項(xiàng)目批準(zhǔn)文號：2017-2018-35。